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2023-2024學年江蘇省無錫市江陰市顧山中學八年級(上)作業(yè)道德與法治試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/15 1:0:9

一、單項選擇題(每小題1分,共25分)

  • 1.中華文化源遠流長,中國詩詞內涵豐富。下列詩句能體現(xiàn)個人和社會關系的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.6
  • 2.在商場里,我們是一名消費者;在家里,我們是父母的子女;在學校,我們是老師的學生、同學的同學;在祖國大家庭中,我們是未來的建設者……這表明(  )

    組卷:102引用:14難度:0.7
  • 3.“人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關系的總和。”這說明(  )

    組卷:23引用:3難度:0.7
  • 4.“你所站立的那個地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗?!币粋€人的力量或許微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升騰起改變時代、推動進步的“正能量”。這段話啟示我們(  )
    ①社會的存在和發(fā)展離不開我們每個人的努力
    ②應該為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出我們自己的貢獻
    ③每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)
    ④要認識到國家的興旺,是我們每個人的責任

    組卷:41引用:11難度:0.7
  • 5.人的成長是不斷社會化的過程,社會化要求我們逐步成長為一名合格的社會成員。下列做法中不利于成為一名合格的社會成員的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 6.某中學實施“舊物愛心計劃”,同學們把自己閑置的圖書、玩具、小工藝品等貼上標簽,標上價格,放到學校的“自助公益商店”,需要這些物品的同學拿走物品時把錢自主放到公益箱,所得收入全部捐獻給公益組織。實施“舊物愛心計劃”有利于(  )
    ①同學們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康向上的人格
    ②同學們形成正確價值觀念,獲得社會的接納與認可
    ③提高同學們的競爭意識和實踐能力
    ④培養(yǎng)同學們的溝通意識和溝通能力

    組卷:44引用:4難度:0.8
  • 7.小李轉學到一個新學校后,發(fā)現(xiàn)新學校不要求統(tǒng)一穿校服,班級里有同學穿奇裝異服,也有同學攀比服裝的品牌。于是他就給校長寫了一封信,建議全校統(tǒng)一穿校服,得到了學校的肯定。小李這樣做的意義有( ?。?br />①有利于在關心集體中培養(yǎng)自己親社會的行為
    ②有利于獲得他人肯定,滿足自己的虛榮心
    ③有利于全校學生形成正確的價值觀
    ④徹底消除同學們的虛榮心和攀比風氣

    組卷:0引用:7難度:0.8
  • 8.當前,除了網(wǎng)購,其他熱門的網(wǎng)絡活動還有打游戲、聽音樂、看視頻以及使用社交媒體等。網(wǎng)絡已經(jīng)融入我們社會生活的各個領域,這表明( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.8
  • 9.網(wǎng)絡促進了民主政治的進步。下列體現(xiàn)這一觀點的事例是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:10難度:0.8

二、簡要回答(共兩題,共15分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.閱讀材料,回答下列問題。
    “隨手拍”是交管部門推出的一款小程序,市民群眾可通過“隨手拍”平臺舉報交通違法行為,反映交通管理問題。截至2022年10月,群眾投訴較多的違法行為是“違法占用應急車道、公交車道、非機動車道”“遮擋機動車號牌”“主干道主路違法停車”“不戴頭盔”等?!半S手拍”上線以來,持續(xù)引發(fā)網(wǎng)友熱議。
    (1)以上漫畫反映的是市民“隨手拍”到的一種行為。請你運用自由與規(guī)則關系的相關知識,評析漫畫中市民的行為。
    (2)結合材料,運用所學知識,請你為“隨手拍”中反映的不戴頭盔問題提出具體建議。

    組卷:40引用:4難度:0.3

三、實踐探究題(共10分)

  • 28.【親近社會】
    材料一:學農(nóng)教育、開放科學實踐活動、綜合社會實踐活動……在“北京市初中實踐活動管理平臺”上,同學們可以選擇豐富多彩的課程進行學習!
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)有的同學認為,參加實踐活動太浪費時間了,而且初中生離社會還遠,參加實踐活動意義也不大。你支持這個觀點嗎?請說出你的理由。
    材料二:一些在移動互聯(lián)網(wǎng)時代成長的孩子,漸漸養(yǎng)成了“不移動”的生活方式,宅在家里不出門,封閉孤僻不愿張嘴。
    (2)青少年處于走向社會的關鍵時期,我們不提倡“不移動”的、宅的生活方式,融入社會、親近社會是我們所提倡的。生活中,哪些具體行為算得上是親社會行為?(列舉3條)
    材料三:現(xiàn)代中學生親近社會狀況如何?在被調查的78名同學中,統(tǒng)計結果如下:
    經(jīng)常參加公益活動 偶爾參加 從未參加 認為參加公益活動無關緊要
    8人 16人 24人 30人
    (3)針對材料三的調查,同學們決定圍繞“如何養(yǎng)成親社會行為”發(fā)出倡議。請你代表同學們寫出“倡議書”的要點。(3條即可)

    組卷:8引用:7難度:0.1
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