2021年西藏昌都第一高級中學(xué)高考語文第一次仿真試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        鄉(xiāng)村文化是中國傳統(tǒng)文化的寶庫，是鄉(xiāng)村德治的重要資源。遵循鄉(xiāng)村文化價(jià)值，通過弘揚(yáng)鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村治理，是提高鄉(xiāng)村治理能力的有效措施。
        農(nóng)業(yè)文化既體現(xiàn)在物質(zhì)方面，如農(nóng)具、地方品種、梯田，也體現(xiàn)在發(fā)展理念和信仰方面，如耕作制度、栽培措施、循環(huán)利用、生態(tài)理念和農(nóng)業(yè)信仰等。更多的是物質(zhì)與精神的結(jié)合，如農(nóng)業(yè)景觀文化、農(nóng)產(chǎn)品寓意文化等。農(nóng)業(yè)文化與治理的關(guān)系，一方面體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)文化中包含了人與環(huán)境的關(guān)系，體現(xiàn)尊重自然、順應(yīng)自然的理念和利用自然的生存智慧；另一方面，農(nóng)業(yè)文化賦予很多農(nóng)產(chǎn)品以特定的文化內(nèi)涵和寓意，反映著人們對未來美好生活的期盼和向往。
        鄉(xiāng)村手工藝的功能除了創(chuàng)造財(cái)富，滿足村民生活與精神需求外，還凝結(jié)了村民們敬畏自然、崇尚祖先的淳樸精神信仰與心理訴求，承載著鄉(xiāng)村悠久的歷史文化、民間習(xí)俗及精神信仰。手藝人就地取材，憑借手工勞動，把諸如泥土、石頭、麥秸、竹子、柳條、玉米皮等天然材料制作成手工產(chǎn)品，并把產(chǎn)品功能和審美結(jié)合起來，滿足人們對美的要求。
        習(xí)俗作為一個(gè)地區(qū)居民生活方式的反映，是村民對作為本村成員身份的心理確認(rèn)。這種祖祖輩輩流傳下來的心理認(rèn)同，是一種向心力和凝聚力，能從心理層面喚起村民對村落利益的關(guān)心。生活習(xí)俗作為生活中的文化現(xiàn)象，對鄉(xiāng)村至少有三大功能，一是維護(hù)鄉(xiāng)村共同利益，這成為今天村民自治的重要基礎(chǔ)；二是組織鄉(xiāng)里協(xié)同生活，在諸如婚喪大事的協(xié)力互助過程中，人們不僅體驗(yàn)到協(xié)作與互助觀念，還有對禮儀的理解和為人處世方式的熏陶等十分豐富的內(nèi)容；三是維系村落共同生活秩序，村議事、制定村規(guī)民約、制裁和約束不良行為、調(diào)解糾紛矛盾等。
        鄉(xiāng)村文學(xué)藝術(shù)有廟會、花會、地方戲、雜耍、游戲、舞蹈、民族體育、故事、傳說、民歌、鄉(xiāng)土文學(xué)以及貼對聯(lián)、貼窗花、放鞭炮和節(jié)日慶典中的文化娛樂內(nèi)容。人們常用“喜聞樂見”形容村落文化形式，反映的是村落娛樂文化的鄉(xiāng)土性和群體參與性特點(diǎn)。鄉(xiāng)村文學(xué)藝術(shù)最接近老百姓的勞動和生活習(xí)慣，像嗩吶、快板、評書、對歌等，很多娛樂形式都來源于生活。
        鄉(xiāng)村文化之所以能夠發(fā)揮治理作用，是因?yàn)樵谔囟ㄎ幕h(huán)境中成長起來的村民具有很深的地方文化認(rèn)同感，具有一致和穩(wěn)定的價(jià)值觀，很多東西已經(jīng)內(nèi)化為人們的行為自覺。在遵循鄉(xiāng)村文化特點(diǎn)的基礎(chǔ)上實(shí)施鄉(xiāng)村治理，最容易得到村民的認(rèn)可和接受。鄉(xiāng)村文化建設(shè)在增強(qiáng)農(nóng)民的凝聚力，重現(xiàn)鄉(xiāng)村生機(jī)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村整合方面具有顯著效果。
        鄉(xiāng)村文化在促進(jìn)交流信息、密切感情、消除隔閡、化解矛盾等方面都有其獨(dú)特的發(fā)揮作用的空間。就是像鄉(xiāng)村環(huán)境整治這樣的工程，也可以從傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化中汲取智慧，受到啟發(fā)。如種養(yǎng)結(jié)合、循環(huán)利用是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化的精髓，依托鄉(xiāng)村作為實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用的節(jié)點(diǎn)，鄉(xiāng)村的結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活方式對維系鄉(xiāng)村低碳生活和鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展意義重大。因此，傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的治理智慧與現(xiàn)代科技的有機(jī)結(jié)合，是提高鄉(xiāng)村治理能力不可忽視的兩個(gè)方面。
  （摘編自朱啟臻《利用鄉(xiāng)村治理資源優(yōu)勢提升鄉(xiāng)村治理能力》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．鄉(xiāng)村文化蘊(yùn)含豐富的鄉(xiāng)村治理資源，當(dāng)前情況下，提升鄉(xiāng)村治理能力就要弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化中的鄉(xiāng)村文化。
  B．農(nóng)業(yè)文化是在長期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中形成的一種既反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要，又體現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展理念和信仰的物質(zhì)與精神的結(jié)合。
  C．作為文化現(xiàn)象的生活習(xí)俗在維護(hù)鄉(xiāng)村共同利益、組織鄉(xiāng)里協(xié)同生活的基礎(chǔ)上達(dá)到維系村落共同生活秩序的目的。
  D．由于村民一般具有很深的地方文化認(rèn)同感，所以只要在鄉(xiāng)村治理中遵循鄉(xiāng)村文化的特點(diǎn)，就能得到他們的認(rèn)可和接受。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章采用并列式結(jié)構(gòu)，從四個(gè)角度解說了鄉(xiāng)村文化的具體內(nèi)容和特征，強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)文化蘊(yùn)涵的治理智慧和作用。
  B．文章在論述農(nóng)業(yè)文化時(shí)，先從分類的角度闡釋農(nóng)業(yè)文化的特征，然后從兩個(gè)維度討論其與鄉(xiāng)村治理的具體關(guān)系。
  C．文章注重列舉實(shí)例，不僅能很好地詮釋相關(guān)的概念，而且能夠更準(zhǔn)確地論證相關(guān)的論點(diǎn)，讓文章更加通俗易懂。
  D．文章肯定了鄉(xiāng)村文化建設(shè)在增強(qiáng)農(nóng)民凝聚力，重現(xiàn)鄉(xiāng)村生機(jī)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村整合方面的作用，體現(xiàn)了“德治”思想。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“萬事（柿）如意”“平平安安（蘋果）”“健康長壽（桃）”“早（棗）生貴子”等文化寓意反映了人們對美好生活的向往。
  B．手工藝品所包含的思想、道德、信仰、愿望等豐富內(nèi)涵和工匠精神，使其價(jià)值超出使用價(jià)值而成為實(shí)施教化的載體。
  C．鄉(xiāng)村文藝通過寓教于樂實(shí)施教化，其傳達(dá)出的對人的教導(dǎo)、感化意義會延續(xù)到村民的日常生活當(dāng)中，潛移默化地影響他們的為人處世方式。
  D．由廁所革命、垃圾分類、污水處理等在農(nóng)村推行的工程可以看出，在最大限度地實(shí)現(xiàn)資源再利用方面主要靠現(xiàn)代科技，傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化可有可無。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（12分）

• 2．閱讀下面的材料，完成各題。
  材料一
        如果問時(shí)下最火的營銷模式是什么？那么答案必定是“直播帶貨”。疫情期間，蓄力已久的直播經(jīng)濟(jì)更迎來爆發(fā)式增長。央視名嘴與“口紅一哥”跨界合作，兩個(gè)晚上就為湖北帶貨超億元；格力電器董事長董明珠迎來直播首秀，化身推銷員與網(wǎng)友互動；各級干部、農(nóng)學(xué)院士出鏡，不僅幫老鄉(xiāng)打廣告，也帶動了扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展……各方面的熱情參與，讓直播帶貨成為“宅經(jīng)濟(jì)”中一道亮眼風(fēng)景。
        直播帶貨改變了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)購物的模式，一方面是來自帶貨者自身的流量擔(dān)當(dāng)，另一方面是商品售賣模式的創(chuàng)新，更容易讓消費(fèi)者接受。順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化發(fā)展趨勢，直播帶貨激活了線上消費(fèi)“一池春水”，正在推動形成線上線下融合發(fā)展的新格局，成為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的新突破。一些地方政府正著手推動直播電商與專業(yè)批發(fā)市場、傳統(tǒng)商貿(mào)企業(yè)等融合發(fā)展，積極發(fā)展“線上引流+實(shí)體消費(fèi)”新模式。
        網(wǎng)絡(luò)直播延續(xù)了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，利用視訊方式進(jìn)行網(wǎng)上現(xiàn)場查播，可以將產(chǎn)品展示、對話訪談、在線培訓(xùn)等內(nèi)容現(xiàn)場發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上，利用互聯(lián)網(wǎng)的直觀、快速、表現(xiàn)形式好、內(nèi)容豐富、交互性強(qiáng)、地域不受限制、受眾可劃分等特點(diǎn)，加強(qiáng)活動現(xiàn)場的推廣效果。如今“直播+”模式的內(nèi)容形態(tài)滲透了生活的方方面面，如娛樂、購物、教育、出行以及社交、旅游等。直播帶貨、電商扶貧、在線教育……新型消費(fèi)業(yè)態(tài)的生長拔節(jié)看似輕巧，其實(shí)都是厚積薄發(fā)的結(jié)果，其背后是中國幾十年發(fā)展積累下來的市場潛能。從直播助農(nóng)到直播售樓，從直播賣車到直播賣飛機(jī)，直播銷售的邊界不斷擴(kuò)大，線上消費(fèi)的火熱，可謂順勢而成。
  （摘編自李慧《直播帶貨，流量取勝還是質(zhì)量取勝》，《光明日報(bào)》2020年4月30日）材料二
  
  （資料來源于上海浦東微熱點(diǎn)大數(shù)據(jù)研究院《直播帶貨行業(yè)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注度分析報(bào)告》）材料三
        隨著直播電商的不斷增多，行業(yè)市場也逐漸魚龍混雜。直播帶貨在給消費(fèi)者帶來豐富消費(fèi)體驗(yàn)的同時(shí)，虛假宣傳、刷單亂象、引導(dǎo)交易、商品沒有質(zhì)量保證、售后服務(wù)不健全等問題也顯現(xiàn)出來。中消協(xié)發(fā)布的《直播電商購物消費(fèi)者滿意度在線調(diào)查報(bào)告》顯示，從直播電商購物流程中的宣傳、直播、商品、支付方式、物流、售后等各節(jié)點(diǎn)滿意度來看，消費(fèi)者滿意程度最高的是支付環(huán)節(jié)；滿意程度最低的是宣傳環(huán)節(jié)。據(jù)微熱點(diǎn)統(tǒng)計(jì)，2020年6月，用戶對直播間的產(chǎn)品質(zhì)量問題最為在意，其中“產(chǎn)品質(zhì)量不合格”問題的熱度指數(shù)高達(dá)18.80，其次是直播購物過程中涉及“套路或刷單欺騙消費(fèi)者”的行為，熱度也較高，有17.74；“夸大和虛假宣傳”問題也比較突出，熱度指數(shù)為15.26。
        由于直播帶貨屬于新興業(yè)態(tài)，涉及平臺、主播和銷售商家等不同主體，而且各個(gè)主體需要承擔(dān)的責(zé)任義務(wù)也不盡相同，在消費(fèi)者合法權(quán)益受到侵害時(shí)，維權(quán)也增加了難度。此外，平臺的多元化給直播帶貨提供了更多可能，但也加大了電商直播行業(yè)的管理難度。
        中國人民大學(xué)教授孔祥智說：“直播帶貨等新型消費(fèi)業(yè)態(tài)不少銷售的是農(nóng)特產(chǎn)品，面臨著農(nóng)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化程度不高和農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈水平仍較為落后的瓶頸制約。由于農(nóng)產(chǎn)品的包裝、冷鏈、物流、倉儲條件不足，不少產(chǎn)品在快遞途中影響了保鮮和配送，產(chǎn)生了售后問題。”
  （摘編自上海浦東微熱點(diǎn)大數(shù)據(jù)研究院《直播帶貨行業(yè)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注度分析報(bào)告》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.央視名嘴、董明珠、各級干部和農(nóng)學(xué)院士……各方人士紛紛參與直播帶貨，可見電商直播涉及面廣、受眾多，成為一種效益可觀的熱門產(chǎn)業(yè)。
  B.一些地方政府順應(yīng)電商經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的趨勢，著手推動直播電商與專業(yè)批發(fā)市場、傳統(tǒng)商貿(mào)企業(yè)等融合發(fā)展，積極推動形成線上線下融合發(fā)展的新格局。
  C.2017年至2020年，電商直播市場規(guī)模已從190億元增長至9610億元，尤其2019至2020年增幅最大，可見近年來電商直播經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出極強(qiáng)的爆發(fā)性。
  D.2020年上半年，“直播+游戲”的熱度最高，其次是“直播+教育”，“直播+購物”排在第五位，而早期興起的真人秀直播、戶外直播的熱度指數(shù)遠(yuǎn)低于其他直播類型。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.直播帶貨改變了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)購物的模式，一個(gè)重要因素是直播過程中主播本人的粉絲效應(yīng)，另一因素是消費(fèi)者較易接受這種新的商品銷售模式。
  B.網(wǎng)絡(luò)直播催生了眾多的新型消費(fèi)業(yè)態(tài)，這一結(jié)果與我國多年發(fā)展積累的市場潛能密不可分，也與疫情之下“宅經(jīng)濟(jì)”的影響有關(guān)。
  C.互聯(lián)網(wǎng)直觀、快速、表現(xiàn)形式好、內(nèi)容豐富、交互性強(qiáng)、地域不受限制、受眾可劃分等特點(diǎn)，是網(wǎng)絡(luò)直播加強(qiáng)活動現(xiàn)場推廣效果的有力保障。
  D.消費(fèi)者在直播購物過程中，最為在意的就是宣傳環(huán)節(jié)，可見很多主播都曾有過故意夸大商品性能甚至虛假宣傳的行為。
  （3）如何讓電商直播走得更遠(yuǎn)更好？請結(jié)合材料三，給政府部門提幾條建議。
  組卷：2引用：4難度：0.5

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（15分）

• 3．閱讀下面文字，完成各題。
  臉譜
  女真      律師拿出第一個(gè)信封，宣讀過遺囑之后，眾人鴉雀無聲。
        太出人意料了。誰能想到召集大家來是做這事：先給老人家選一件蓋臉的東西。
        老人家住ICU多天，隨時(shí)可能跟人世告別。把晚輩召集來，肯定是病情惡化了。白布或黃紙，除了這兩樣，人咽氣之后，臉上還有可能蓋別的東西嗎？家族財(cái)產(chǎn)大部分早已經(jīng)分割清楚，想到了最后時(shí)刻會有考驗(yàn)，想到了老人家也許還有秘不示人的財(cái)富要宣布?xì)w屬，想到了有機(jī)會跟老人家再表達(dá)一次如何把家族產(chǎn)業(yè)進(jìn)行下去、發(fā)揚(yáng)光大，可誰也沒有這樣的心理準(zhǔn)備--后事應(yīng)該有人專門去張羅呀!
        律師拿出一沓白紙、一盒碳素筆，請大家半小時(shí)之內(nèi)寫好，署名字，摁手印。公證人已經(jīng)到位。
        他是最后一個(gè)交的，悲傷之下，字寫得歪歪扭扭。離家多年，他是唯一跟家族生意不沾邊的孫輩，但他忘不了孩童時(shí)跟爺爺一起去劇場聽?wèi)颍瑺敔敁u頭晃腦沉醉其中的樣子。少年時(shí)他想去學(xué)樣板戲，是爺爺說“隨他去吧”，才過了爸爸那一關(guān)。這么多年，他無顏見齊家父老，無顏經(jīng)?；貋硪姞敔敗Ｋ麤]學(xué)出名堂。嗓子早壞了，他改拉胡琴。京劇團(tuán)演出主要在國外，四處漂泊，能糊口，但不可能富，更不可能貴。每到年節(jié)，海外市場正有需求，他不能抽時(shí)間回來看望爺爺，頂多打電話問候。他是個(gè)不孝的孫子。好在爺爺另外四個(gè)孫子，各把一攤家族的事情做得風(fēng)生水起。爺爺長命百歲，不缺錢，有人孝順，他在外面不必?fù)?dān)心。但爺爺這次可能真要走了，他真的傷心。想起在爺爺懷里看戲的往事，他在白紙上寫下了兩個(gè)字。
        和公證人看過一沓白紙后，律師拿出第二個(gè)信封：“老爺子說，誰寫的對他心思，老宅就歸誰經(jīng)營。”
        在眾目睽睽之下，他獨(dú)自走進(jìn)隔離病房。回光返照的爺爺，給了他最后的叮囑。
        兩年后，齊家老宅改造成梨園劇場，每月一次演出，演的都是關(guān)公戲。
        劇場不大，只有十八個(gè)座位，有點(diǎn)兒像從前有錢人家唱堂會的規(guī)模。劇場不賣票，觀眾憑心情給錢，卻常常一座難求。唱戲出身的老人家是一個(gè)傳奇，當(dāng)年多數(shù)人以為他只是富家小姐一時(shí)沖動看中的戲子，沒人想到他還有不凡的頭腦和意志。政權(quán)更迭、運(yùn)動不斷，他幾次倒下又頑強(qiáng)地站起來，領(lǐng)著眾兒孫小心經(jīng)營，富甲一方。老宅多年前被收為公有，變成了街道工廠，是老人家后來買回來使之又變成了家產(chǎn)。傳說他年輕時(shí)只唱關(guān)公戲，關(guān)老爺保佑他呢。多年之后，當(dāng)他老了，一次又一次住進(jìn)醫(yī)院，他開始懷念自己的年輕時(shí)代，懷念梨園。他喜歡的小孫子雖然唱念做打都遠(yuǎn)不如年輕時(shí)的他，但畢竟一直迷這個(gè)行當(dāng)，孫輩中再選不出別人更適合做這事了。
        劇場東墻，他掛上爺爺當(dāng)年演出的劇照。老舊黑白照片，畫質(zhì)粗糙，框子古色古香，別有一番滄桑韻味。那些照片，是富家小姐出身的奶奶當(dāng)年雇攝影師拍的，動亂年代卷在棉花套里保存了下來。爺爺演過《古城會》《戰(zhàn)長沙》《斬華雄》《單刀會》。他清楚每一張照片爺爺在演哪一出。西面墻上掛著一排臉譜。黑臉的包公、白臉的曹操、黃臉的典韋、藍(lán)臉的竇爾敦……每一張臉譜，或多或少都跟爺爺有那么一點(diǎn)兒連相、神似。比起改造劇場、談演出班子、辦營業(yè)執(zhí)照，找高人畫這些臉譜費(fèi)了他更多心思。掛臉譜是老人家離世時(shí)要求的。舞臺上那個(gè)紅臉的關(guān)公，是他照爺爺年輕時(shí)的模樣選的。伴奏的幾位是曾跟他一起登臺的老伙計(jì)，退休后來發(fā)揮余熱。他自己偶爾也會登臺秀手藝。過門響起，關(guān)云長上臺亮相，耳熟能詳?shù)呐_詞和動作、恰到好處的叫好聲，讓他思緒萬千。爺爺是不是想告訴后人，一個(gè)人如果想在世上立住腳跟，要做紅臉的關(guān)公，也還得會唱黑臉、白臉，什么樣的角色都擔(dān)當(dāng)?shù)闷?？可惜他還沒來得及問，老人家就咽了氣。
        今天的臺下觀眾里，有一位他的堂兄。這位堂兄曾在酒后問他：“當(dāng)初你怎么想到寫那個(gè)？”他嘿嘿一笑，把話題轉(zhuǎn)了?！澳樧V”二字，除了他，誰都沒想到，因?yàn)樗麄儾粔蚨疇敔敗?br />      有時(shí)候，他感覺臺下看戲的觀眾更像是把來看演出當(dāng)成某種祈禱的儀式，大家心照不宣。但，也許只是他的錯(cuò)覺呢？他深呼一口氣，把一段快板拉得酣暢淋漓。
  （摘編自《百花園》2020年第3期）
  （1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)

   

  
  A．律師在爺爺彌留之際，把大家召集過來，竟然是要給爺爺選一樣蓋臉的東西，除了最懂爺爺?shù)膶O子“他”外，大家都沒有這樣的心理準(zhǔn)備。
  B．小說以爺爺去世時(shí)、兩年后劇場開業(yè)到今天他作為孫子的所做所感為順序展開敘述，中間插敘爺爺傳奇的一生，也寫了“他”的人生變化。
  C．文章對“爺爺是不是想告訴后人……什么樣的角色都擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑俊薄耙苍S只是他的錯(cuò)覺呢？”都沒給出答案，可見作者善于留白。
  D．文章善用側(cè)面描寫，如爺爺臨終的心愿，是通過兩個(gè)信封由律師傳達(dá)給晚輩的；爺爺?shù)男蜗?，是通過作為孫子的“他”的回憶描寫出來的。
  （2）小說以“臉譜”為題目，有什么好處？
  （3）“以小見大”是小說的重要寫法，請談?wù)勥@種寫法在本文中是怎樣體現(xiàn)的。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 9．讀下面一則材料，請概括作者關(guān)于怎樣防止“校園欺凌”的主要觀點(diǎn)。不超過50個(gè)字。
        學(xué)校是教育圣地，任何形式的欺凌行為都是不可接受、不被允許的，學(xué)校必須正視并加以制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。學(xué)校要用多種形式對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育，啟迪和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生和青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、苦樂觀、愛憎觀。充分利用時(shí)間、空間，全方位、立體化地弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力和風(fēng)采，占領(lǐng)主陣地，打好主動仗，奏響主旋律，傳播正能量。同時(shí)，組織學(xué)校巡邏隊(duì)、觀察點(diǎn)、信息員，增設(shè)報(bào)警電話和必要的防范裝備，爭取做到環(huán)環(huán)緊扣，步步為營，一處觸網(wǎng)，全域皆動。一旦“欺凌”事件出現(xiàn)，情節(jié)輕微的由學(xué)校對“欺凌”制造者批評教育；情節(jié)比較惡劣，對被欺凌學(xué)生身心造成明顯傷害的可請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌的學(xué)生予以訓(xùn)誡；屢教不改或情節(jié)特別嚴(yán)重的可將實(shí)施欺凌的學(xué)生轉(zhuǎn)送專門學(xué)校進(jìn)行教育；涉及違反治安管理或涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，按照相關(guān)法律嚴(yán)格懲處。
  組卷：35引用：22難度：0.6

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四、作文（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  “漢語盤點(diǎn)”活動至今已舉辦15年，旨在“用一個(gè)字、一個(gè)詞描述當(dāng)年的中國與世界”，鼓勵(lì)全民用語言記錄生活，描述中國視野下的社會變遷和世界萬象。
        2020年“漢語盤點(diǎn)”活動，國家語言研究中心、搜狗輸入法、清博大數(shù)據(jù)等機(jī)構(gòu)推薦了“后浪、防控、健康碼、復(fù)工復(fù)學(xué)、脫貧攻堅(jiān)、光盤行動”等國內(nèi)字詞，“限、新冠、大選、口罩、就業(yè)”等國際字詞。漢語盤點(diǎn)活動的評議專家，推薦了“穩(wěn)”“抗疫”等年度字詞?？焓掷^續(xù)用短視頻呈現(xiàn)了今年的流行語，如“沖鴨、助農(nóng)、奪冠、國風(fēng)、打工人”等。
        班級2020年末主題班會，圍繞上述熱詞進(jìn)行討論。請你從以上推薦詞語選出三至六個(gè)關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)，以記錄“你所認(rèn)識和理解的2020”，形成一篇發(fā)言稿和同學(xué)們分享。
        要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：4引用：4難度：0.7

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