2020-2021學(xué)年福建省龍巖市漳平市七年級（下）第二次月考歷史試卷

一、選擇題（共30小題，每小題2分，滿分60分）

• 1．581年，奪取北周政權(quán)，建立隋朝的人物是（　?。?/h2>

  A．楊廣

  B．楊堅

  C．劉邦

  D．楊勇
  組卷：48引用：42難度：0.9

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• 2．貞觀時期，太宗對大臣說：“為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。”太宗的這番話反映出（　　）

  A．唐太宗虛心納諫，完善法制

  B．唐太宗重視教育，培養(yǎng)人才

  C．唐太宗實行開明的民族政策

  D．唐太宗勤政愛民，心存百姓
  組卷：61引用：3難度：0.5

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• 3．農(nóng)具的改進及廣泛采用，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展起了重要作用。下圖所示曲轅犁最早出現(xiàn)的朝代是（　?。?br />

  A．隋朝

  B．唐朝

  C．宋朝

  D．明朝
  組卷：29引用：5難度：0.9

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• 4．唐代詩人杜甫在《憶昔》詩中寫道：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”。該詩句中稱頌的“封建盛世”是（　?。?/h2>

  A．開皇之治

  B．貞觀之治

  C．開元盛世

  D．康乾盛世
  組卷：26引用：8難度：0.9

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• 5．如表內(nèi)容可用來說明唐朝的興盛得益于（　?。?br />

  時期	唐太宗時期	武則天時期	唐玄宗時期
  政治措施	完善三省六部制	創(chuàng)立殿試制度	改革稅制和兵制

  A．國家統(tǒng)一	B．選官方式的調(diào)整
  C．開放的社會	D．制度的創(chuàng)新發(fā)展
  組卷：189引用：17難度：0.7

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• 6．太宗以文成公主妻之……贊普越來越仰慕中華文化……于是派酋長子弟，請求進入國學(xué)以學(xué)習(xí)《詩》、《書》。這反映出文成公主入藏（　　）

  A．促進了唐蕃間文化交流	B．有利于吐蕃的農(nóng)業(yè)發(fā)展
  C．促進了中外的友好往來	D．有利于吐蕃手工業(yè)發(fā)展
  組卷：65引用：17難度：0.8

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• 7．唐代有男女同服之俗，男女同樣參加騎馬、打球、飲酒、舞蹈等活動。這直接反映出唐代（　?。?/h2>

  A．城市商業(yè)的繁榮	B．詩歌創(chuàng)作的豐富
  C．海外貿(mào)易的發(fā)達	D．社會風(fēng)氣的開放
  組卷：22引用：6難度：0.6

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• 8．表格所示史實反映出唐朝對外交往的特點是（　?。?br />

  路線	人物	內(nèi)容	結(jié)果
  唐→天竺	玄奘	西行取經(jīng)	游歷16年，帶回許多佛經(jīng)
  唐→日本	鑒真	6次東渡	對日本文化的影響很大

  A．文化繁榮 世界領(lǐng)先	B．交通發(fā)達 縱貫歐亞
  C．雙向交流  兼容并蓄	D．國力強盛 威震四海
  組卷：165引用：12難度：0.5

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• 9．以下關(guān)于唐朝的歷史表述中，屬于歷史觀點的是（　?。?/h2>

  A．618年，李淵建立唐朝，定都長安

  B．安史之亂使唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰

  C．唐太宗時，將文成公主嫁給松贊干布

  D．武則天創(chuàng)立殿試制度
  組卷：19引用：3難度：0.7

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• 10．著名文化學(xué)者王立群這樣評價古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)……還一個，盛世繁華，文煌武烈?！彼u價的是（　?。?/h2>

  A．秦王嬴政	B．漢高祖劉邦
  C．唐太宗李世民	D．宋太祖趙匡胤
  組卷：664引用：157難度：0.5

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• 11．宋朝用文臣擔(dān)任中央和地方要職，而武將則受到多方面的牽制，這體現(xiàn)了宋朝的（　?。?/h2>

  A．休養(yǎng)生息政策	B．重武輕文政策
  C．重文輕武政策	D．文化專制政策
  組卷：16引用：4難度：0.8

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二、非選擇題40分）

• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：
  
  材料二：大部分地方的轄區(qū)包括今天的二到三個省，遠遠超過以前王朝的一級地方行政區(qū)。這種情況適應(yīng)了元朝疆域遼闊的特點，避免了中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù)，凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng)。
  ——摘編自張豈之《中國歷史?元明清卷》材料三：明太祖說：“自秦始置丞相，不旋踵而亡（迅速滅亡）。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權(quán)亂政。我朝罷相，設(shè)五府、六部……事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！保ㄗⅲ翰恍喽觯褐秆杆贉缤?。不旋踵，來不及轉(zhuǎn)腳跟。形容時間極短。）
  ——《明史紀事本末》（1）材料一圖片反映的是什么制度？
  （2）根據(jù)材料二，指出元朝在地方上實行的政治制度。結(jié)合所學(xué)知識，概括該制度的影響。
  （3）根據(jù)材料三，分析明太祖“罷相，設(shè)五府、六部”的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識列舉明太祖強化君主專制的措施。
  （4）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，你總結(jié)古代統(tǒng)治者調(diào)整政治策略的共同目的是什么？
  組卷：86引用：2難度：0.2

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• 34．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：
  

  名稱	地位
  隋朝大運河	它是古代世界上最長的運河。大運河北抵涿郡，南至余杭，連接了五大水系，全長2700多千米。大運河通航以后，不僅成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通陸上“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的通道，直到今天仍發(fā)揮著重要的交通、運輸、行洪等作用，自古至今在保障中國經(jīng)濟繁榮和社會穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要的作用。
  明長城	它東起鴨綠江邊，西至嘉峪關(guān)，總長萬余里。以城墻為主體，由關(guān)隘、城臺、烽火臺等組成，沿線駐守軍隊，修建了相連的道路，形成一個完整的軍事防御體系。長城已經(jīng)完成了它的歷史使命，今天，歷史已賦予長城以全新的意義，升華為一條連接著中華各民族的紐帶。

  （1）根據(jù)材料，指出明朝長城東、西起止點。
  （2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯清楚）
  組卷：23引用：1難度：0.5

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