31．人才流動(dòng)與科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)。近代以來(lái)，世界科學(xué)中心發(fā)生了多次轉(zhuǎn)移。閱讀材料，回答問(wèn)題：
材料一 16至20世紀(jì)初世界科學(xué)中心的轉(zhuǎn)移：
| 次數(shù) |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
| 中心 |
意大利 |
英國(guó)、法國(guó) |
德國(guó) |
| 時(shí)間 |
1540-1620 |
1660-1840 |
1840-1910 |
--摘編自潘教峰《鉆石模型--解讀世界科技中心的轉(zhuǎn)移更替》及湯淺光朝、趙紅州等學(xué)者的研究成果材料二 20世紀(jì)30年代從歐洲出逃的科學(xué)家（部分）
| 科學(xué)家 |
類(lèi)別 |
故鄉(xiāng) |
成就 |
| 奧托?勒維 |
生物學(xué)家 |
德國(guó) |
諾貝爾獎(jiǎng)得主 |
| 阿爾伯特?愛(ài)因斯坦 |
物理學(xué)家 |
德國(guó) |
諾貝爾獎(jiǎng)得主 |
| 卡爾?科里夫婦 |
生物學(xué)家 |
捷克斯洛伐克 |
諾貝爾獎(jiǎng)得主 |
| 約翰?馮?諾伊曼 |
數(shù)學(xué)家 |
匈牙利 |
計(jì)算機(jī)之父 |
| 艾爾溫?薛定諤 |
物理學(xué)家 |
奧地利 |
諾貝爾獎(jiǎng)得主 |
--摘編自張津瑞、林廣《地圖上的美國(guó)史》材料三 在20世紀(jì)三四十年代，處于歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)前沿的英國(guó)只在與戰(zhàn)爭(zhēng)緊密相關(guān)的武器研制領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，才向高水平的流亡科學(xué)家們立即提供了繼續(xù)他們職業(yè)生涯的機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)的移民國(guó)家美國(guó)，不僅遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)，而且本身就是一個(gè)文化包容性較強(qiáng)的自由競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。當(dāng)時(shí)又處于科學(xué)、教育和文化發(fā)展的上升期，因而往往能為流亡科學(xué)家提供施展才能的廣闊天地。而大西洋彼岸的其他國(guó)家（如加拿大），盡管也有移民傳統(tǒng)，但當(dāng)時(shí)只愿接收農(nóng)場(chǎng)、森林、礦山和血汗工廠(chǎng)所需要的廉價(jià)勞動(dòng)力，而不是知識(shí)精英。因此，美國(guó)能夠?qū)δ切┮呀?jīng)流亡到英國(guó)等國(guó)的知識(shí)難民產(chǎn)生出越來(lái)越強(qiáng)烈的吸引力。
--整理自李工真《世界科技中心的洲際轉(zhuǎn)移》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出與“世界科學(xué)中心的轉(zhuǎn)移”相關(guān)的歷史事件。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析科學(xué)家逃離歐洲的主要原因。
（3）根據(jù)材料三，指出美國(guó)為什么對(duì)“知識(shí)難民”產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力？
（4）綜上所述，在人才流動(dòng)上，值得中國(guó)借鑒的主要經(jīng)驗(yàn)是什么？
