2022-2023學年江蘇省連云港市東?？h八年級（下）期末語文試卷

一、積累?運用（30分）

• 1．閱讀并完成問題。
  ??寬容，是愛心的傳遞。寬容，是仁人的虔______誠。能否寬容地對待生活中的點滴小事，是幸福的重要條件。一個人，倘若沒有一顆寬容的心，那么，別人一旦對你稍有傷害，你就會怒不可è______，大發(fā)雷霆，于是憤怒和浮zào______便占據(jù)了你的心靈，快樂也會悄然隱退。理解別人的難處，諒解別人的失誤，與周圍的人和睦相處，這樣，你才能做一個名副其實的有福人。
  以上是東東同學在活動中發(fā)表的即興演講。
  （1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。
  （2）以上語段的畫線句有一處語病，請你寫出修改意見。
  （3）請以“和”為主題，為本次活動寫一條宣傳標語。
  組卷：13引用：2難度：0.5

  解析

• 2．下面材料與“和為貴”無關的一項是（　?。?/h2>

  A．千里書來只為墻，讓他三尺又何妨？

  B．得道者多助，失道者寡助。

  C．君子和而不同，小人同而不和。

  D．君子養(yǎng)心，莫善于誠。
  組卷：15引用：2難度：0.9

  解析

• 3．下列選項中對“名副其實”中的“副”字的解釋，正確的一項是（　?。?/h2>

  A．相稱	B．附帶的
  C．配套的	D．起輔助作用的
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

二、閱讀?理解（60分）

• 10．閱讀《一棵古柳》。完成后面題目。
  一棵古柳??①地震能摧毀一座山，卻不能折斷一株柳。
  ??②約在百年前，1920年12月16日晚8時，在寧夏海原縣發(fā)生了一場全球最大的地震，震級8.5，裂度12，死27萬人，震波繞地球三圈，余震三年不絕，史稱環(huán)球大地震。
  ??③這次地震，大地瞬間裂開一條237公里長的大縫，橫貫甘肅、陜西、寧夏。裂縫如閃電過野，利刃破竹，見山裂山，見水斷水，將城池村莊一劈兩半，莊禾田疇撕為碎片。當這條閃電穿過海原縣的一條山谷時，谷中正有一片旺盛的柳樹，它照樣嘩嘩啪啪，一路撕了下去。但是沒有想到這些柔枝弱柳，雖被搖晃得東倒西歪，斷枝拔根，卻沒有氣絕身死。狂震之后，有一棵雖被撕為兩半，但又挺起身子，頑強地活了下來，至今仍屹立在空谷之中。
  ??④為了尋找這棵樹，從縣城出發(fā)，車子在大山的肚子里翻上翻下，左拐右折，沿途幾乎沒有看到人家?？上氚倌曛埃@里更是怎樣的荒涼寂寞。正當我心頭一片落寞之時，身下的溝里閃出一團翠綠，車頭一折，拐入谷底。行到路盡之處，眼前的一棵大柳樹擋住了去路。這就是那棵有名的古柳。它身高膀闊，蹲在那里像一座小樓那么大。枝葉茂盛繁密，縱橫交錯，遮住了半道山溝。難怪我們在山頂上時就看見這里有一團綠云。欲問百年事，深山訪古柳。但我不知道這株柳，該稱它是一棵還是兩棵。這棵樹年代久遠，樹齡已經(jīng)有500年，就是說地震之時它已是400歲的高齡，而大難后至今又活了100年?？催^樹皮，再看樹干的開裂部分，真讓你心驚肉跳。平常，一根木頭的斷開如果是用鋸子來鋸，無論橫、豎、斜，從哪個方向切入，那剖面上的年輪圖案都幻化無窮，美不勝收。但是現(xiàn)在，面對樹心我找不到一絲的年輪。地震將樹的老根嘎嘎遢崩地扯斷，又從下往上扭裂、撕剝樹皮。然后再將樹心的木質(zhì)部分撕肝裂肺，全身被破壞得慘不忍睹。
  ??⑤柳樹這種樹種很怪。論性格，它是偏于柔弱一面的，枝條柔韌，婀娜多姿，多生水邊。所以柳樹常被人作了多情的象征。但在關鍵時刻，這個弱女子卻能以柔克剛。它遇土即根，有水就長，干旱時就休息，苦熬著等待天雨，但絕不會輕生去死。它的根系特別發(fā)達，能在地下給自己鋪造一個龐大的供水系統(tǒng)，遠遠地延伸開去，捕捉哪怕一絲絲的水汽。它有極強的適應性，適于各種水土、氣候，也能適應突如其來的災難。
  ??⑥我想，那海原大地震，震波繞地球三圈，移山填河，奪去27萬人的生命，為什么單單留下這一株裂而不死的古柳？肯定是要對后人說點什么。
  ??⑦我出了溝口翻上山頭，再回望鄜株百年古柳，已看不清它那被裂為兩半的樹，只見一團濃濃的綠云。一百年前，在這里地震撕裂了一棵樹：一百年后，這棵樹化作一團綠色的云，縫合了地縫，撫平了地球的傷口。我知道縣里已經(jīng)建了地震博物館，有文字，有圖片，但是最生動的，莫如就在這里建一座“古柳人文森林公園”，再種它一溝的新柳。老樹執(zhí)在。雄風不減。綠滿天涯，長風浩蕩。這不只是一幅風景的畫圖，更是一座活著的博物館，一本歷史教科書。
  （有刪改）（1）閱讀全文，簡要概括古柳的形象。
  （2）第②段在文章中的作用是什么？
  （3）賞析第④段畫線的句子。
  （4）文章第⑥段說“這一株裂而不死的古柳”“肯定是要對后人說點什么”。你認為它會對后人說些什么呢？請結(jié)合文章內(nèi)容進行探究。
  （5）結(jié)合《壺口瀑布》中的文字，說說本文和《壺口瀑布》在寫法上有哪些相似之處。
  ??黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗，死地必生，勇往直前。正像一個人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個性；黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們所看見。
  組卷：21引用：2難度：0.5

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三、表達?交流（60分）

• 11．閱讀下面的文字，按要求作文。
  ??在4月23日世界讀書日到來之際，學校舉辦讀書為主題的演講比賽。為了辦好這次活動，需要你寫一篇演講稿。
  ??要求：（1）結(jié)合主題進行寫作，題目自擬；（2）格式符合演講稿的要求；（3）文中不得出現(xiàn)有所暗示的校名、地名和人名；（4）字數(shù)在600字以上；（5）至少分為5段；（6）卷面整潔，書寫工整。
  組卷：9引用：2難度：0.5

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