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2020-2021學(xué)年新疆烏魯木齊二十中高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.某同學(xué)在線提交了在家用帶蓋玻璃瓶制作果酒和果醋的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,他的做法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:347引用:21難度:0.8
  • 2.在實(shí)驗(yàn)室中可利用酵母菌發(fā)酵的方式制作葡萄酒,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:182引用:13難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.圖中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳的制作,①②③④表示它們制作的相同之處,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 4.下列關(guān)于“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:512引用:21難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于“腐乳制作”的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 6.測(cè)定亞硝酸鹽含量的有關(guān)敘述,不正確的是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 7.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛。下列原因中正確的是( ?。?br />①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長繁殖
    ②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖
    ③罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖
    ④罐口封閉不嚴(yán),促進(jìn)了需氧腐生菌的生長和繁殖

    組卷:379引用:63難度:0.9
  • 8.下列關(guān)于泡菜中亞硝酸鹽含量測(cè)定的操作順序正確的是( ?。?br />①配制溶液
    ②制備樣品處理液
    ③制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液
    ④比色

    組卷:208引用:17難度:0.9
  • 9.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 10.如表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
    成分 含量 成分 含量 成分 含量 成分 含量
    NaNO2 3g FeSO4 0.01g 瓊脂 15g H2O 1000mL
    K2HPO4 1g 葡萄糖 30g MgSO4?7H2O 0.5g 青霉素 0.1萬單位

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 11.幽門螺桿菌(能分解對(duì)熱不穩(wěn)定的尿素)是急慢性胃炎和消化道潰瘍的主要致病因素。為從帶菌者胃黏膜樣本中分離出該細(xì)菌,相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟和方法不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:113引用:7難度:0.7

二、填空題

  • 32.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,但是并不能直接被農(nóng)作物吸收。土壤中含大量微生物,其中就有尿素分解菌。某興趣小組欲從土壤中分離該類細(xì)菌,并進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)研究,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)稱取土壤、梯度稀釋、接種微生物需要在火焰旁進(jìn)行,其目的是
     
    。
    (2)該興趣小組設(shè)計(jì)了A、B兩種培養(yǎng)基(成分見表):
    葡萄糖 無機(jī)鹽 尿素 瓊脂 酚紅溶液
    培養(yǎng)基A + + + + + +
    培養(yǎng)基B + + + - + +
    據(jù)表分析,兩種培養(yǎng)基的碳源是
     
    ;接種的微生物中是否含有尿素分解菌,可通過觀察
     
    進(jìn)行初步鑒定。培養(yǎng)基B可用于增菌培養(yǎng),不能用于分離純化,原因是
     
    。
    (3)加入培養(yǎng)基的無機(jī)鹽含有KH2PO4及Na2HPO4,其作用是
     
     
    配置好的培養(yǎng)基滅菌方法是
     
    。而實(shí)驗(yàn)室也要用
     
     
    消毒。
    (4)若用平板劃線法接種微生物,在培養(yǎng)基上共畫了4個(gè)區(qū)域,則至少需要
     
    次灼燒接種環(huán)。
    (5)若想要長期保存優(yōu)質(zhì)菌種,可以采用
     
    的方法。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.潘老師帶領(lǐng)同學(xué)在暑假以“血紅蛋白的提取和分離”為課題,進(jìn)行了科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。分析并回答下列問題:
    (1)提取血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)材料,選
     
    (填“豬血”或“雞血”),因?yàn)?
     
    。
    (2)為了防止血液凝固,在采血容器中要預(yù)先加入
     
    。
    (3)樣品處理中紅細(xì)胞要
     
    洗滌,并采用低速短時(shí)間離心,如此反復(fù)三次,直至
     
    ,表明紅細(xì)胞已經(jīng)洗滌干凈。
    (4)將洗滌干凈的紅細(xì)胞置于燒杯中,加入
     
     
    使紅細(xì)胞破裂,釋放出血紅蛋白。
    (5)通過粗分離獲得血紅蛋白混合液后,可以用凝膠色譜法進(jìn)一步純化,此方法能分離蛋白質(zhì),根據(jù)的是
     
    。
    (6)操作時(shí)要注意色譜柱的裝填不得有氣泡。氣泡會(huì)
     
    降低分離效果。
    (7)某研究人員采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳對(duì)4種不同方法提取出的某蛋白進(jìn)行分離的結(jié)果如圖所示。
    ①SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳分離蛋白質(zhì)的原理是
     
    ,因而掩蓋了不同種蛋白質(zhì)間電荷差別,使電泳的遷移率完全取決于
     
    。
    ②圖中Marker(標(biāo)樣)所起的作用是
     
    ,不同的條帶和條帶的深淺分別代表
     
    。
    ③據(jù)圖分析,你認(rèn)為最佳提取方法是
     
    號(hào),因?yàn)?
     
    。

    組卷:11引用:1難度:0.7
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