2022-2023學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市六年級（上）期中歷史試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題：本大題25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的。

• 1．生活在我國境內(nèi)距今約70萬-20萬年的古人類，是世界上最重要的原始人類之一。他們已經(jīng)學(xué)會用火，還會長時間保存火種。他們是（　　）

  A．元謀人

  B．北京人

  C．河姆渡人

  D．半坡人
  組卷：303引用：37難度：0.7

  解析

• 2．皮洛遺址位于四川省稻城縣。該遺址中發(fā)現(xiàn)了大量距今已有13萬年、兩面打制的手斧。這些手斧產(chǎn)生于（　?。?/h2>

  A．舊石器時代

  B．新石器時代

  C．青銅時代

  D．鐵器時代
  組卷：85引用：24難度：0.7

  解析

• 3．在黃河流域磁山遺址發(fā)掘的文化層（公元前6000年到公元前5700年之間）中，發(fā)現(xiàn)了數(shù)以百計的窖穴，其中很多窖穴底部有糧食堆積的痕跡，另外還有石鏟、石臼、石杵和圓形陶碗等。據(jù)此推測，這一文化層（　?。?br />①處于舊石器時代
  ②處于新石器時代
  ③當(dāng)時已經(jīng)出現(xiàn)了原始農(nóng)業(yè)
  ④當(dāng)時主要的糧食作物是水稻

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：252引用：25難度：0.7

  解析

• 4．小華暑假參觀了陜西一處古人類遺址，在這里他看到粟的遺存、彩陶和半地穴式房屋復(fù)原模型。他參觀的遺址可能是（　　）

  A．元謀人遺址

  B．北京人遺址

  C．河姆渡遺址

  D．半坡遺址
  組卷：122引用：12難度：0.7

  解析

• 5．考古學(xué)家通過比較廣漢三星堆遺址和河南偃師二里頭遺址的出土文物發(fā)現(xiàn)，兩者都有玉質(zhì)禮器牙璋，在陶器方面都有封口盉、敞口觚、高柄豆，尤其是鑲嵌綠松石的銅牌飾只見于三星堆和二里頭，據(jù)此可知，該時期（　?。?/h2>

  A．兩地手工業(yè)制作工藝精湛

  B．中華文化呈現(xiàn)大一統(tǒng)傾向

  C．跨區(qū)域之間文化交流顯現(xiàn)

  D．兩地農(nóng)業(yè)文明較為發(fā)達(dá)
  組卷：43引用：7難度：0.7

  解析

• 6．“華夏民族，非一族形成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！睆倪@段話中可以看出華夏民族（　?。?/h2>

  A．發(fā)祥地是黃河流域

  B．交通便利，創(chuàng)造了眾多的文明成就

  C．由炎帝和黃帝創(chuàng)立

  D．雜居相處，在不斷交往中融合而成
  組卷：1329引用：166難度：0.5

  解析

• 7．夏朝筑有以城墻和護(hù)城河作為防護(hù)的城堡和大型宮殿，并且組建軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄建立起國家政權(quán)機(jī)構(gòu)。這標(biāo)志著（　?。?/h2>

  A．中央集權(quán)制度建立起來

  B．夏朝成為當(dāng)時世界上最大的國家

  C．中國古代早期國家的出現(xiàn)

  D．統(tǒng)一的多民族國家形成
  組卷：55引用：8難度：0.8

  解析

• 8．下列關(guān)于“夏商、西周三朝滅亡的共同原因”的歸納。最接近歷史真相的是（　?。?/h2>

  A．王朝末期統(tǒng)治殘暴或朝政腐敗

  B．推行世襲制，皇帝能力低下

  C．推行分封制，地方勢力膨脹

  D．沒有處理好與犬戎部族的關(guān)系
  組卷：104引用：159難度：0.7

  解析

• 9．春秋時期打著“尊天子，攘四夷”的旗號率先稱霸的是（　?。?/h2>

  A．齊桓公

  B．晉文公

  C．秦穆公

  D．楚莊王
  組卷：28引用：8難度：0.9

  解析

二、非選擇題（本大題共3個小題，26題18分，27題12分，28題20分，共50分）

• 27．中華文明源遠(yuǎn)流長，各個領(lǐng)域成就輝煌，為人類進(jìn)步作出了偉大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。
  材料一：大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家是謂小康。
  ——《禮記?禮運(yùn)》（1）材料一中從“天下為公”到“天下為家”，反映出更替首領(lǐng)的制度有了什么變化？
  材料二：
  
  封建親戚，以藩屏周。
  ——《左傳》（2）材料二顯示的是哪個朝代實(shí)行的什么制度？該制度規(guī)定的統(tǒng)治階層內(nèi)部最低等級是什么？
  材料三：如圖二
  （3）材料三是秦朝統(tǒng)一后創(chuàng)立的政治制度，圖中①代表的官職是什么？在地方推行的行政制度是什么？對后世產(chǎn)生了怎樣的影響？
  材料四：現(xiàn)代國家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國。法治與德治必須結(jié)合。法可厚，德可固法……堅持德治與法治統(tǒng)一，自律與他律并重，社會才能穩(wěn)定有序。
  ——唐志君《中國傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》（4）春秋戰(zhàn)國時期是學(xué)術(shù)思想非?；钴S的時期，出現(xiàn)了“百家爭鳴”局面，也是中國精神產(chǎn)生發(fā)展的重要階段。請聯(lián)系所學(xué)知識回答，材料四中“法治”“德治”分別源于這一時期哪一學(xué)派的思想主張？分別寫出其代表人物。
  組卷：1引用：1難度：0.3

  解析

• 28．春秋戰(zhàn)國時期新舊時代交替，中華民族充滿變革和開放精神。閱讀材料，完成下列問題。
  材料一：
  
  （1）請將材料一補(bǔ)充完整。
  材料二：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量，調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動而地廣，民休而國富，故秦?zé)o敵于天下。
  ——《戰(zhàn)國策?秦策三》（2）材料二中“決裂阡陌”“教民耕戰(zhàn)”所指的商鞅變法的具體措施。（答三點(diǎn)即可）
  （3）梳理材料一、材料二的關(guān)系，并結(jié)合所學(xué)知識，論述“商鞅變法是順應(yīng)歷史發(fā)展的改革”，完成一篇?dú)v史小論文。
  要求：①史論結(jié)合，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，敘述完整②有道德良知，弘揚(yáng)正能量，符合主流價值觀；③語言流暢，尊重歷史規(guī)律，富有歷史特色和時代氣息，字?jǐn)?shù)不少于200字。
  組卷：165引用：4難度：0.5

  解析