2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市泗洪縣七年級(jí)（上）期末歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題（在下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將其序號(hào)填入答題欄中的相應(yīng)位置，每小題2分，共40分。）

• 1．史料是通向歷史認(rèn)識(shí)的橋梁，是研究歷史的重要載體，如果我們要研究史前時(shí)期北京人生產(chǎn)、生活狀況最可靠的史料證據(jù)是（　?。?/h2>

  A．神話傳說

  B．專家論著

  C．考古發(fā)現(xiàn)

  D．《史記》記載
  組卷：93引用：3難度：0.3

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• 2．李敏同學(xué)想查閱中華民族的“人文初祖”的相關(guān)知識(shí)，其鍵入的關(guān)鍵詞應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．黃帝和炎帝

  B．堯

  C．大禹

  D．秦始皇
  組卷：73引用：9難度：0.7

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• 3．“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也?！薄疤旄钡挠蓙碇苯拥靡嬗冢ā　。?/h2>

  A．鐵犁牛耕的推廣	B．商鞅變法的實(shí)施
  C．都江堰的修建	D．秦朝統(tǒng)一的完成
  組卷：81引用：69難度：0.7

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• 4．“早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，也有一位教育家主張有教無類，招收不同出身的學(xué)生，促進(jìn)了教育在民間的發(fā)展。”這位教育家是（　?。?/h2>

  A．墨子

  B．董仲舒

  C．孔子

  D．老子
  組卷：51引用：6難度：0.8

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• 5．習(xí)近平總書記在講話中曾引用經(jīng)典“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。這體現(xiàn)的思想是（　?。?/h2>

  A．墨家的兼愛

  B．儒家的民本

  C．法家的法治

  D．道家的辯證
  組卷：84引用：5難度：0.5

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• 6．如圖所示的歷史現(xiàn)象，說法正確的是（　　）

  A．削弱了諸侯國的勢(shì)力	B．侯國的數(shù)量越來越少
  C．朝廷放棄對(duì)諸侯管理	D．有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
  組卷：31引用：4難度：0.8

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• 7．新疆地區(qū)是我國領(lǐng)土神圣不可分割的一部分，該地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)始于（　?。?/h2>

  A．張騫出使西域	B．絲綢之路的開通
  C．西域都護(hù)的設(shè)置	D．班超出使西域
  組卷：100引用：20難度：0.8

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• 8．司馬光說：“（漢武帝）異于秦始皇無幾矣?！倍叩念愃浦幱校海ā　。?br />①加強(qiáng)中央集權(quán)     ②加強(qiáng)思想控制    ③派兵攻打匈奴修長城    ④統(tǒng)一貨幣。

  A．①②③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：279引用：18難度：0.9

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二、非選擇題：（本大題共4小題，21題7分，22題8分，23題7分，24題8分，共30分。）

• 23．某中學(xué)七年級(jí)2班歷史興趣小組以“走近中國傳統(tǒng)文化”為主題，開展探究活動(dòng)。閱讀材料，回答問題。
  第一組：【璀璨文學(xué)】
  

  材料一 書中記錄了帝王將相的歷史活動(dòng)，肯定他們的功績，也揭露了他們的腐朽和罪惡。司馬遷在書中還為許多下層人物寫了傳記。他公正記事、愛憎分明，秉筆直書，對(duì)中國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響他的著作文筆優(yōu)美，所記人物形象生動(dòng)，在文學(xué)史上也有崇高的地位。 ——國家統(tǒng)編《中國歷史》七年級(jí)上冊(cè)

  （1）根據(jù)材料一，概括司馬遷寫史的態(tài)度。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出《史記》的體裁。
  第二組：【精湛書法】
  

  材料二 中國書法在世界文化寶庫中獨(dú)放異彩?！短m亭集序》全篇324字，書法精美，一氣呵成，章法、結(jié)構(gòu)、筆法都很完美。該作品中凡重復(fù)的字，每個(gè)寫法都不相同，如全文20多個(gè)“之”字，竟有多種寫法，筆法之妙，似有神助。

  （2）根據(jù)材料二，概括《蘭亭集序》書法的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出它在中國書法藝術(shù)史上的地位。
  第三組：【經(jīng)典中醫(yī)】
  

  材料三 新冠肺炎疫情爆發(fā)后，在沒有特效藥的情況下，中國篩選出的“三藥三方”正是在古典醫(yī)籍的經(jīng)方基礎(chǔ)上化裁而來。中醫(yī)藥積極參與全球抗疫，被多個(gè)國家借鑒和使用，成為疫情防控中國方案的一大亮點(diǎn)。習(xí)近平特別指出“中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，是這次疫情防控的一大特點(diǎn)，也是中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐”。 ——中國新聞網(wǎng)《醫(yī)圣祠前觀古今，習(xí)近平“把脈”中醫(yī)藥發(fā)展》

  （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，張仲景撰寫的什么醫(yī)學(xué)著作奠定了中醫(yī)臨床學(xué)基礎(chǔ)？他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為什么？結(jié)合材料三，今天我們應(yīng)如何將中國傳統(tǒng)中醫(yī)文化發(fā)揚(yáng)光大。
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 24．我國古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平不斷提高，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素多種多樣。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。在漫長的歲月中，我國先民對(duì)各類可食用植物的認(rèn)識(shí)逐漸加深。大約20000年前，他們開始對(duì)一些野生的植物進(jìn)行管理，幫助這些植物更好地生長。距今10000年左右，我國出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物。
  （1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出我國最早人工栽培的農(nóng)作物兩例。
  材料二：
  
  （2）根據(jù)材料二中三幅圖片，請(qǐng)你為其擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。
  材料三：孫權(quán)注重發(fā)展生產(chǎn)、富國強(qiáng)兵。大約在建安七年（202年），即開始推行屯田。孫權(quán)也注意興修水利、開鑿運(yùn)河，并于231年正月下詔，要求放寬催收農(nóng)夫所欠租稅，并不要再征租賦。
  ——摘編自中國歷史七年級(jí)上冊(cè)《教師教學(xué)用書》（3）根據(jù)材料三，概括孫權(quán)治理江東的措施。
  材料四：西晉末年起，北方戰(zhàn)亂連綿，中原人民越淮渡江，涌向江南。據(jù)估算，自永嘉至劉宋之際，南徙的編戶齊民約有90萬戶。南遷的士族，在支持東晉、南朝政權(quán)時(shí)，為了“殖產(chǎn)興利”到處“求田問舍”，大規(guī)模開墾土地。他們興修水利多利用自然河道，以減少人工成本。隨著旱地作物和鐵犁牛耕的大量傳入，不僅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高、紡織業(yè)、礦冶業(yè)、制瓷業(yè)以及制茶、漆器等手工業(yè)也都有顯著發(fā)展。
  ——摘編自趙長興、安魯《六朝移民與江南經(jīng)濟(jì)區(qū)的形成》（4）根據(jù)材料四，概括北民南遷的主要原因？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步分析北民南遷對(duì)我國南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。根據(jù)上述四則材料信息，請(qǐng)你分析影響中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。
  組卷：14引用：2難度：0.3

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