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2020-2021學(xué)年遼寧省大連市高二(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一:
          中國(guó)哲學(xué)的歷史中有個(gè)主流,可以叫做中國(guó)哲學(xué)的精神。為了解這個(gè)精神,我們需要首先弄清楚絕大多數(shù)中國(guó)哲學(xué)家力求解決的問(wèn)題。
          人是各式各樣的,每一種人都可以取得最高的成就。例如,有的人從政,在這個(gè)領(lǐng)域里,最高成就便是成為一個(gè)偉大的政治家。同樣,在藝術(shù)領(lǐng)域里,最高成就便是成為一個(gè)偉大的藝術(shù)家。人可能被分為不同等級(jí),但他們都是人。就做人來(lái)說(shuō),最高成就是什么呢?按中國(guó)哲學(xué)說(shuō),就是成圣,成圣的最高成就是:個(gè)人與宇宙合而為一。問(wèn)題在于,如果人追求天人合一,是否需要拋棄社會(huì),甚至否定人生呢?
          有的哲學(xué)家認(rèn)為,必須如此。釋迦牟尼認(rèn)為,人生就是苦難的根源:柏拉圖認(rèn)為,身體是靈魂的監(jiān)獄;道家有人認(rèn)為,生命是個(gè)贅疣,是個(gè)瘤。所有這些看法都主張人應(yīng)該從被物質(zhì)敗壞了的世界中解脫出來(lái)。一個(gè)圣人要想取得最高的成就,必須拋棄社會(huì)。唯有這樣,才能得到最后的解脫。這種哲學(xué)通常被稱(chēng)為“出世”的哲學(xué)。
          還有一種哲學(xué),強(qiáng)調(diào)社會(huì)中的人際關(guān)系和人事。這種哲學(xué)只談道德價(jià)值,因此對(duì)于超越道德的價(jià)值覺(jué)得無(wú)從談起,也不愿去探討。這種哲學(xué)通常被稱(chēng)為“入世”的哲學(xué)。站在入世哲學(xué)的立場(chǎng)上,出世哲學(xué)過(guò)于理想化,不切實(shí)際,因而是消極的。從出世哲學(xué)的立場(chǎng)看,入世哲學(xué)過(guò)于實(shí)際,也因而過(guò)于膚淺;它誠(chéng)然積極,但是像一個(gè)走錯(cuò)了路的人,走得越快,在歧途上就走得越遠(yuǎn)。
          有許多人說(shuō),中國(guó)哲學(xué)是入世的哲學(xué)。很難說(shuō)這樣的看法完全對(duì)或完全錯(cuò)。從表面上看,這種看法不能認(rèn)為就是錯(cuò)的,因?yàn)槌诌@種見(jiàn)解的人認(rèn)為,中國(guó)無(wú)論哪一派哲學(xué),都直接或間接關(guān)切政治和倫理道德。因此,它主要關(guān)心的是社會(huì),而不關(guān)心宇宙;關(guān)心的是人際關(guān)系的日常功能,而不關(guān)心地獄或天堂;關(guān)心人的今生,而不關(guān)心他的來(lái)生。《論語(yǔ)》第十一章記載,有一次,孔子的學(xué)生子路問(wèn)孔子:“敢問(wèn)死?”孔子回答說(shuō):“未知生,焉知死?”孟子曾說(shuō):“圣人,人倫之至也。”這無(wú)異于說(shuō),圣人是社會(huì)中道德完美的人。從表面上看,中國(guó)哲學(xué)所說(shuō)的圣人是現(xiàn)世中的人,這和佛家所描述的釋迦牟尼或基督教所講的圣徒,迥然異趣,特別是儒家所說(shuō)的圣人,更是如此。
          不過(guò),用這種過(guò)分簡(jiǎn)單的辦法是無(wú)從了解中國(guó)哲學(xué)的。中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的主要精神,如果正確理解的話,不能把它稱(chēng)作完全是入世的或完全是出世的。它既是入世的,又是出世的。有一位哲學(xué)家在談到宋朝道學(xué)時(shí)說(shuō)它:“不離日用常行內(nèi),直造先天未畫(huà)前?!边@是中國(guó)哲學(xué)努力的方向。由于有這樣的一種精神,中國(guó)哲學(xué)既是理想主義的,又是現(xiàn)實(shí)主義的:既講求實(shí)際,又不膚淺。
          入世和出世是對(duì)立的,正如現(xiàn)實(shí)主義和理想主義是對(duì)立的一樣。中國(guó)哲學(xué)的使命正是要在這種兩極對(duì)立中尋求它們的統(tǒng)一。這并不是說(shuō),對(duì)立被取消了。它們還在那里,但是已經(jīng)被統(tǒng)一起來(lái),成為一個(gè)整體。如何統(tǒng)一起來(lái),這是中國(guó)哲學(xué)力求解決的問(wèn)題。力求解決這個(gè)問(wèn)題,是中國(guó)哲學(xué)的精神。
    (摘編自馮友蘭《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》)
    材料二:
          對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)以倫理為中心的問(wèn)題,要做實(shí)事求是的分析和評(píng)價(jià)。這里所謂的以倫理為中心,是從中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的結(jié)構(gòu)、功能等意義上來(lái)講的。從結(jié)構(gòu)上看,中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)可分為天道、人道、知天知人之道三部分,哲學(xué)家們論天道、論知天知人之道,最后都要?dú)w結(jié)到倫理道德問(wèn)題上來(lái)。哲學(xué)家們的政治主張,也往往以倫理道德學(xué)說(shuō)為其立論之依據(jù)。從功能上說(shuō),天道、知天知人之道這兩部分都為論證人道學(xué)說(shuō)服務(wù),整個(gè)體系對(duì)中國(guó)古代社會(huì)、中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的實(shí)際功能,也主要在倫理道德方面。
          有人認(rèn)為,中國(guó)古代哲學(xué)和西方存在論不同,它始終不曾脫離人去談?wù)摯嬖诘谋举|(zhì),中國(guó)古代哲學(xué)對(duì)宇宙的理解,不是把它當(dāng)做靜態(tài)的物質(zhì)實(shí)體而是當(dāng)做與人類(lèi)精神渾然不分的整體。這種宇宙觀與西方存在論相比,實(shí)際上是突出了人在世界歷史中的主體性。這一分析有明顯的夸大和歪曲之處。中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)常常將天人問(wèn)題放在一起講,往往前一句講天,后一句講人,但這并不意味著始終不脫離人談?wù)摯嬖诘谋举|(zhì)。中國(guó)古代哲學(xué)家公認(rèn),人是自然界演化的產(chǎn)物,是萬(wàn)物中之一物。這就必然得出人依存于天的結(jié)論和天本而人末的結(jié)論。所以,將天人問(wèn)題放在一起講,有不脫離天論人的意義,而沒(méi)有不脫離人論天的意義。又如有人認(rèn)為,中國(guó)哲學(xué)表現(xiàn)出與西方哲學(xué)大相徑庭的格局,不像西方那樣從自然本身出發(fā)把握世界;中國(guó)哲學(xué)是從人、從人類(lèi)自身出發(fā)去體察自然。但那只是一些主觀唯心主義者的思想。中國(guó)古代的自然觀或天道觀總是建立在自然科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上的。
    (摘編自張岱年、程宜山《中國(guó)文化精神》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.在做人方面要取得最高成就,成為一個(gè)天人合一的圣人,就需要拋棄社會(huì),從物質(zhì)世界中解脫出來(lái)。
    B.“不離日用常行內(nèi),直造先天未畫(huà)前”,體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的努力方向,也是中國(guó)哲學(xué)精神的一種體現(xiàn)。
    C.西方存在論把宇宙當(dāng)做靜態(tài)的物質(zhì)實(shí)體來(lái)看待,而中國(guó)古代哲學(xué)則把宇宙與人類(lèi)精神視為一個(gè)整體。
    D.中國(guó)哲學(xué)和西方哲學(xué)的本質(zhì)區(qū)別在于,中國(guó)哲學(xué)是從人類(lèi)自身出發(fā)的,西方哲學(xué)是從自然本身出發(fā)。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.司馬遷編寫(xiě)《史記》,欲“究天人之際”的想法,體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中“不脫離天論人”的思想。
    B.中國(guó)古代哲學(xué)對(duì)宇宙的理解,突出了人在世界歷史中的主體性,展現(xiàn)了中國(guó)古代哲學(xué)思想的先進(jìn)性。
    C.材料一論證時(shí)運(yùn)用間接論證法中的排除法,與《拿來(lái)主義》有異曲同工之妙,展現(xiàn)了邏輯思維的力量。
    D.了解中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的精神,能幫助我們更好地理解中國(guó)古代文人士大夫的從政治學(xué)、為人處世的態(tài)度。
    (3)根據(jù)材料內(nèi)容,下列詩(shī)文不能體現(xiàn)中國(guó)“入世”哲學(xué)思想的一項(xiàng)是
     

    A.男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。
    B.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。
    C.出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。
    D.飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。
    (4)出世哲學(xué)與入世哲學(xué)有何異同?請(qǐng)結(jié)合材料加以分析概括。
    (5)請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文脈絡(luò)。

    組卷:11引用:3難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    “藏”
    孫犁
          清晨,高粱葉、黑豆葉滴落著夜里凝結(jié)的露水,田野看來(lái)是安靜的。可是就在那高粱地里豆棵下面,掩藏著無(wú)數(shù)的婦女,睡著無(wú)數(shù)的孩子。他們的嘴干渴極了,吸著豆葉上的露水。如果是大風(fēng)天,婦女們就把孩子藏到懷里,仄下身去叫自己的背遮著。風(fēng)一停,大家相看,都成了土鬼。如果是在雨里,人們就把被子披起來(lái),立在那里,身上流著水,打著冷顫,牙齒得得響,像一陣風(fēng)聲。
          淺花的肚子越發(fā)沉重了,她也得跟著人們奔跑,忍饑挨餓受驚嚇。她擔(dān)心自己的生命,還要處處留神肚里那個(gè)小生命。像這樣整天逃難,連個(gè)炕席的邊兒也摸不著,難道就把孩子添在這潮濕的大洼里嗎?淺花心里明白,現(xiàn)在她不能去麻煩丈夫新卯,他現(xiàn)在正忙得連自己的命也不顧。只有她一個(gè)人知道新卯藏在小菜園里,每天下午情況緩和了,淺花還得偷偷給他送飯去。
          和丈夫在一塊兒的還有一個(gè)年輕人,淺花不認(rèn)識(shí)。從淺花眼里看過(guò)去,丈夫和這個(gè)外路人很親熱。外路人說(shuō)什么,丈夫很聽(tīng)從。這天,淺花又用布包了一團(tuán)飯,揣在懷里,在四外沒(méi)有人走動(dòng)的時(shí)候,跑進(jìn)了對(duì)面的高粱地,從一人來(lái)高密密的高粱里鉆過(guò)去,走到自家的菜園。高粱地里是那樣的悶熱,一到了井邊,她感覺(jué)到難得的舒暢和涼快。
          這小小的菜園,就做了新卯和那個(gè)陌生人退守的“山寨”。他們?cè)诰_(tái)上安好了轱轆,還帶了一把鋤頭,將槍掖在背后的腰里,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他們是兩個(gè)安分的農(nóng)夫,大大的良民。雖然村子廣大的土地都因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)荒了,這小小的菜園卻拾掇得異常出色。太陽(yáng)光強(qiáng)烈地照著,園子里散發(fā)著黑豆花和泥土潮熱的香甜味道。幾畦甜瓜快熟了,懶懶地躺在太陽(yáng)光下面。
          人還沒(méi)有露面,這沉重凸脹的大肚子先露了出來(lái)。新卯嘴唇動(dòng)了動(dòng),不知道因?yàn)槭窍矏?ài)還是心痛。
    “那邊沒(méi)事嗎?”他問(wèn)。
          淺花說(shuō):“沒(méi)有?!?br />      新卯和那人吃著飯,淺花坐在一邊用褂子襟扇著汗,那個(gè)人問(wèn):“這幾天有人回家去睡覺(jué)了?”
    “家去的不少了,鬼子修了樓,不常出來(lái),人們就不愿再在地里受罪了?!睖\花說(shuō)。
    “青年人有家去的嗎?”那人著急地問(wèn)。
    “沒(méi)有?!毙旅f(shuō),“我早下了通知。”
          那個(gè)人很快地吃完飯,站起身來(lái),望望淺花的肚子笑著說(shuō):“大嫂子,快了吧,還差多少日子?”
          淺花紅了臉,看著丈夫。那人又問(wèn)新卯,新卯說(shuō):“誰(shuí)鬧清了她們那個(gè)!”
    “你這個(gè)丈夫!”那個(gè)人說(shuō),“要關(guān)心她們么!我考慮了這個(gè)問(wèn)題,在家里生產(chǎn)不好,就到這洞里來(lái)吧,我們搬到上面來(lái)睡,保護(hù)著你,你說(shuō)好不好?”
          淺花笑著說(shuō):“那不成了耗子嗎?”
    “都是鬼子鬧的么!”那個(gè)人念念地說(shuō)。
          新卯吃完了飯,跑去摘了幾個(gè)熟透了的大甜瓜,塞到淺花懷里。
          淺花回到家里,心里猶豫著,她不愿去擾亂丈夫,又在家里睡了。
          這一晚上,敵人包圍了他們。滿街紅燈火仗,敵人把睡在家里的人都趕到街上去,男男女女哆里哆嗦走到街上,慌張地結(jié)著扣子提上鞋。敵人指名要新卯,人們都說(shuō)他不在家,早跑了。敵人在人群里亂抽亂打,要人們指出新卯家的人,人們說(shuō)他一家子都跑了。那些女人們,跌坐在地上,身子使勁往下縮,由前面的人把自己壓在下面。在燈影里,她們盡量把臉轉(zhuǎn)到暗處,用手摸著地下的泥土涂在臉上。
          敵人把能找到的東西放在人們的手里,把一張鐵犁放在一個(gè)老頭手里,把一塊門(mén)扇放在一個(gè)老婆手里……命令高高舉起,不準(zhǔn)動(dòng)搖。他們?cè)谥車(chē)⒉?、吸煙、詳?xì)觀看。
          淺花托著一個(gè)石純子,肚子里已經(jīng)很難受,高舉著這樣沉重的東西,她覺(jué)得她的腸子快斷了。脊背上流著冷汗,一陣頭暈,她栽倒了。敵人用皮鞋踢她,叫她再高舉起那東西來(lái)。
          夜深了,就是敵人也有些困乏,可是人們還得掙扎著高舉著那些東西。
          燈光照著人們,照在敵人的刺刀上,也照在淺花的臉上,一點(diǎn)血色都沒(méi)有,流著冷汗。
          她知道自己就要死了,眼里冒著金星。在眼前飛,飛,又落下,又飛起來(lái)。
          誰(shuí)來(lái)解救?
          一群青年人在新卯的小菜園集合了,由那外路人帶領(lǐng),潛入了村莊,趴在房上瞄準(zhǔn)敵人腦袋射擊。
          敵人一陣慌亂,撤離了村莊。他們把倒在地下的淺花抬到園子里去。
          不久,她就在洞里生產(chǎn)了。
          洞里是陰冷的、潮濕的,那是三丈深的地下,沒(méi)有一點(diǎn)光,大地上的風(fēng)也吹不到這里面來(lái)。一個(gè)女孩子在這里降生了,母親給她取了個(gè)名,叫“藏”。
          在外面的大地里,風(fēng)還是吹著,太陽(yáng)還是照著,豆花謝了結(jié)了實(shí),瓜兒熟了落了蒂。
          人們?yōu)榱宋磥?lái)的光明,正在田野里進(jìn)行著斗爭(zhēng)。
    (有刪改)(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章中新卯是一個(gè)不善言談的丈夫,但從他“摘了幾個(gè)熟透了的大甜瓜”塞給淺花的細(xì)節(jié)可以看出他對(duì)妻子的關(guān)愛(ài)。
    B.文章中懷有身孕的淺花,在敵人面前即使“眼里冒著金星”,也沒(méi)有屈服,體現(xiàn)其強(qiáng)烈的自我覺(jué)醒和革命斗爭(zhēng)意識(shí)。
    C.文章中百姓有家不能回、忍饑挨餓,以及被趕到街上后遭受折磨等情節(jié)的描寫(xiě),暗含作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡之情。
    D.文章結(jié)尾處寫(xiě)“豆花謝了結(jié)了實(shí)”,與開(kāi)頭部分有關(guān)黑豆的描寫(xiě)形成呼應(yīng),同時(shí)也象征著戰(zhàn)爭(zhēng)終將取得勝利的結(jié)果。
    (2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章開(kāi)篇對(duì)高粱葉和黑豆葉的描寫(xiě),為故事發(fā)展提供了自然背景,田野的“安靜”又與后面“藏”的緊張氛圍形成反差。
    B.文章中提到青年人都沒(méi)有歸家睡覺(jué)還躲在外面的情節(jié),為后文外路人帶領(lǐng)青年人解救淺花和百姓的情節(jié)埋下了伏筆。
    C.文章記敘小菜園里淺花與丈夫、外路人的對(duì)話,使用了很多口語(yǔ),充滿濃郁的生活氣息,也凸顯了人物的身份與品質(zhì)。
    D.文章綜合運(yùn)用語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理等多種描寫(xiě)手法,塑造了“外路人”這一智勇雙全、關(guān)心百姓的革命領(lǐng)導(dǎo)者形象。
    (3)從文章謀篇布局的角度,分析題目“藏”是如何統(tǒng)攝全文的。
    (4)本文與《荷花淀》都是孫犁表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)主題的小說(shuō),具有“詩(shī)化小說(shuō)”的特征,請(qǐng)結(jié)合兩篇文章簡(jiǎn)要分析。

    組卷:12引用:1難度:0.5

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,20分)

  • 3.閱讀下面文字,完成各題。
          叔孫通者,薛人也。秦時(shí)以文學(xué)征,待詔博士。及項(xiàng)梁之薛叔孫通從之?dāng)∮诙ㄌ諒膽淹鯌淹鯙榱x帝叔孫通留事項(xiàng)王漢二年漢王從五諸侯入彭城叔孫通降漢王漢王敗而西,因竟從漢。
          叔孫通之降漢,從儒生弟子百余人,然通無(wú)所言進(jìn),專(zhuān)言諸故群盜壯士進(jìn)之。弟子皆竊罵,叔孫通聞之,乃謂曰:“漢王方矢石爭(zhēng)天下,諸生寧能斗乎?故先言斬將寒旗之士。諸生且待我,我不忘矣?!睗h五年,已并天下,諸侯共尊漢王為皇帝于定陶。高帝悉去秦苛儀法,為簡(jiǎn)易。群臣飲酒爭(zhēng)功,醉或妄呼,拔劍擊柱,高帝患之。叔孫通知上益之也,說(shuō)上曰:“夫儒者難與進(jìn)取,可與守成。臣愿征魯諸生,與臣弟子共起朝儀。”高帝曰:“得無(wú)難乎?”叔孫通曰:“五帝異樂(lè),三王不同禮。禮者,因時(shí)世人情為之節(jié)文者也。故夏、殷、周之禮所因損益可知者,謂不相復(fù)也。臣愿頗采古禮與秦儀雜就之?!?br />      于是叔孫通使征魯諸生三十余人。魯有兩生不肯行,曰:“公所者且十主,皆面讀以得親貴。今天下初定,死者未葬,傷者未起,又欲起禮樂(lè)。禮樂(lè)所由起,積德百年而后可興也。吾不忍為公所為。公所為不合古,吾不行。公往矣,無(wú)污我!”叔孫通笑曰:“若真鄙儒也,不知時(shí)變?!?br />      漢十二年,高祖欲以趙王如意易太子,叔孫通諫上曰:“昔者晉獻(xiàn)公以驪姬之故廢太子,立奚齊,晉國(guó)亂者數(shù)十年,為天下笑。秦以不蚤定扶蘇,令趙高得以詐立胡亥,自使滅祀,此陛下所親見(jiàn)。今太子仁孝,天下皆聞之,呂后與陛下攻苦食啖,其可背哉!陛下必欲廢適而立少,臣愿先伏誅,以頸血污地?!备叩墼唬骸拔崧?tīng)公言?!?br />      叔孫通希世度務(wù)制禮,進(jìn)退與時(shí)變化,為漢家儒宗。
    (節(jié)選自《史記?劉敬叔孫通列傳》)[注]①適:同“嫡”,指嫡長(zhǎng)子。
    (1)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.及項(xiàng)梁之薛/叔孫通從之/敗于定陶/從懷王/懷王為義帝/叔孫通留/事項(xiàng)王/漢二年/漢王從五諸侯入彭城/叔孫通降漢王/
    B.及項(xiàng)梁之薛/叔孫通從之?dāng)∮诙ㄌ?從懷王/懷王為義帝/叔孫通留/事項(xiàng)王/漢二年/漢王從五諸侯入彭城/叔孫通降漢王/
    C.及項(xiàng)梁之薛/叔孫通從之/敗于定陶/從懷王/懷王為義帝/叔孫通留事項(xiàng)王/漢二年/漢王從五諸侯入彭城/叔孫通降漢王/
    D.及項(xiàng)梁之薛/叔孫通從之?dāng)∮诙ㄌ?從懷王/懷王為義帝/叔孫通留事項(xiàng)王/漢二年/漢王從五諸侯入彭城/叔孫通降漢王/
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)字解釋說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.矢石爭(zhēng)天下蒙,與“蒙故業(yè)”的“蒙”皆為“冒著”之意。
    B.叔孫通知上益之厭,與“何厭之有”的“厭”意思不同,為“厭棄”之意。
    C.公所者且十主事,與“仰不足以事父母”的“事”皆為“侍奉”之意。
    D.為漢家儒宗卒,與“卒莫消長(zhǎng)也”的“卒”皆為“最終”之意。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.叔孫通審時(shí)度勢(shì),按需選材。漢王征天下時(shí),他專(zhuān)門(mén)引薦盜匪和壯士,不提及弟子;漢王守江山時(shí),他則召儒生與弟子共同制定朝會(huì)禮儀。
    B.叔孫通順應(yīng)時(shí)代,靈活制禮。他認(rèn)為禮是依時(shí)代人情的變化而增減的,并提出稍微采納古代禮法和秦朝禮儀制度,結(jié)合起來(lái)制定新的禮儀。
    C.叔孫通笑對(duì)質(zhì)疑,自信堅(jiān)定。魯?shù)厝迳积X叔孫通多番易主以求富貴的行為,并認(rèn)為禮樂(lè)是國(guó)家穩(wěn)定后乃制,叔孫通因而鄙視其不知變通。
    D.叔孫通以史為鏡,勇于死諫。高祖打算替換太子時(shí),叔孫通陳說(shuō)了晉獻(xiàn)公與秦始皇的慘痛教訓(xùn),極力勸諫高祖,甚至不惜犧牲自己的生命。
    (4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①群臣飲酒爭(zhēng)功,醉或妄呼,拔劍擊柱,高帝患之。
    ②秦以不蚤定扶蘇,令趙高得以詐立胡亥,自使滅祀,此陛下所親見(jiàn)。
    (5)叔孫通認(rèn)為高祖不可廢太子的原因有哪些?

    組卷:7引用:2難度:0.5

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  • 8.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字。
          2020年11月24日凌晨,我國(guó)現(xiàn)有最大推力運(yùn)載火箭長(zhǎng)征五號(hào),在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火升空,在破曉中劃出一道弧線,經(jīng)過(guò)2200多秒的飛行,成功將嫦娥五號(hào)探測(cè)器送入地月轉(zhuǎn)移軌道。這是長(zhǎng)征五號(hào)系列運(yùn)載火箭的第六次發(fā)射,也是2020年第三次執(zhí)行發(fā)射任務(wù)。長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭由中國(guó)航天科技集團(tuán)第一研究院負(fù)責(zé)總研制,由于芯級(jí)直徑大于其他長(zhǎng)征火箭,該火箭被親切地稱(chēng)為“胖五”;又因其采用了液氫、液氧等低溫推進(jìn)劑,也獲得了“冰箭”的稱(chēng)謂。此次發(fā)射的嫦娥五號(hào)探測(cè)器重達(dá)8.2噸,是迄今我國(guó)發(fā)射重量最重的探測(cè)器。

    組卷:4引用:2難度:0.9

四、寫(xiě)作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
          ①2020年10月,抗美援朝老兵鐵俊明在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“我當(dāng)年的偶像是黃繼光。我想向他學(xué)習(xí),把生命交給黨和人民?!?br />      ②爺爺曾對(duì)我說(shuō):“我們那個(gè)年代啊,沒(méi)有什么偶像,知道的一個(gè)大英雄,就是鄧稼先!”
          ③一位高二學(xué)生在“粉”上劉慈欣后,連帶著“粉”上了物理和天文學(xué)。他已經(jīng)立下志向,將來(lái)考取天體物理專(zhuān)業(yè)。他相信未來(lái)人類(lèi)探索未知世界的那座天梯上,會(huì)有自己的身影。
          一代人有一代人的偶像,請(qǐng)聯(lián)系材料談?wù)勀銓?duì)偶像的認(rèn)識(shí)與思考,寫(xiě)一篇文章。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:10引用:5難度:0.7
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