2022-2023學(xué)年湖南師大附中博才實驗中學(xué)八年級（下）期末語文試卷

一、【文化之美我來說】

• 1．“文化采風(fēng)”活動小組撰寫了一段有關(guān)岳麓山的文字，請你按要求完成以下任務(wù)。
        ①岳麓山南極衡岳、北望洞庭，是國家5A級旅游景區(qū)，也是湖湘文化傳播基地和愛國主義教育示范基地。岳麓山高踞在湘江的風(fēng)口浪尖，如人間仙境；古樹蒼勁，如玉屏矗立：觀光長廊蜿蜒曲折，【甲】。極目遠(yuǎn)眺，只見白云嘹繞，輕歌蔓舞，風(fēng)光瞬息萬變，令人目眩神迷；清泉暄騰，在溝壑中汩汩流淌，川流不息，彰顯自然之美。②始建于北宋的岳麓書院和古麓山寺，增加了岳麓山深厚的歷史文化底蘊。不僅如此，岳麓山也是湖湘文化的耀眼坐標(biāo)。③湖湘人“經(jīng)世致用”的理念、敢為人先的精神在此激蕩弘揚，綻放文化之美。④1925年的寒秋，而對徙山湘水的蒼茫寥廓，使毛澤東回憶起崢嶸歲月，提筆寫下《沁園春?長沙》。這首詞書寫了名副其實的青春贊歌。今天，岳麓山大學(xué)城人才輩出，優(yōu)秀青年一個一個接踵而至，弘揚青春之美。
  （1）以上語段中，加點字注音和字形全都正確的一項是

   

  
  

  A.玉屏矗立（zhù）	白云嘹繞
  B.蜿蜒曲折（wǎn）	輕歌蔓舞
  C.瞬息萬變（shǔn）	清泉暄騰
  D.名副其實（fù）	人才輩出

  （2）根據(jù)語意，請你選出語段中畫波浪線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.風(fēng)口浪尖
  B.目眩神迷
  C.川流不息
  D.接踵而至
  （3）根據(jù)語法，請你選出語段中劃橫線句子有語病的一項

   

  
  A.①
  B.②
  C.③
  D.④
  （4）填入語段中【甲】處銜接、連貫最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.如一條盤旋游走的長龍
  B.如一匹脫韁狂奔的野馬
  C.如一群翩翩起舞的彩蝶
  D.如一輪噴薄而出的紅日
  組卷：24引用：1難度：0.9

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• 2．以下是小組整理的“杜甫相關(guān)文學(xué)知識表”，并據(jù)此作了一些推斷，其中不正確的一項是 （　　）
  

  作品名稱	創(chuàng)作背景	杜甫經(jīng)歷	名句
  《望岳》	736年，唐玄宗開元二十四年。	正值青年，在齊、趙（今山東、河北）漫游。	會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
  《春望》	756年，安史之亂時期。	44歲的杜甫將家小安置在鄜州，只身前往靈武授命肅宗，途中為叛軍所絆，困居長安。	感時花濺淚，恨別鳥驚心。
  《石壕吏》	759年春，安史之亂時期。	途經(jīng)新安、石壕等地，目睹百姓生活。	吏呼一何怒，婦啼一何苦！
  《茅屋為秋風(fēng)所破歌》	761年，安史之亂還未平定。	居住在成都近郊草堂。	吾廬獨破受凍死亦足！
  《聞官軍收河南河北》	762年春，唐軍在洛陽打了勝仗，第二年，安火之亂平定。	晚年漂泊于西南地區(qū)。	卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

  A．杜甫的詩歌大多在“安史之亂”期間創(chuàng)作，大多書寫現(xiàn)實，記錄了唐朝由盛而衰的過程，故被稱為“詩史”。

  B．古體詩的句數(shù)和每句字?jǐn)?shù)沒有限制，用韻靈活?！妒纠簟泛汀睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》都是古體詩。

  C．杜甫青年時期的詩歌充滿豪情壯志，如《望岳》，中老年時期的詩歌逐漸形成了“沉郁頓挫”的風(fēng)格。

  D．杜甫詩歌的主題有對戰(zhàn)爭的控訴、百姓的同情，抒發(fā)兼濟(jì)天下的理想，也有在歷盡苦難后屈服現(xiàn)實的絕望。
  組卷：32引用：1難度：0.5

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二、【文化之美我探究】

• 3．“和”文化是中華文化的核心，中華之美首先美在“和”之精神。“文化宣傳”組開展了“以和為貴”的主題研學(xué)活動，請你參加。
  【知“和”之源】
  （1）“和”字的甲骨文（見圖），該字左邊是形旁“龠”，其字形像一排竹管合拼而成的樂器，右邊為“禾”字，表示讀音。由此推測，“和”字的本義是：

   

  
  【集“和”之言】
  （2）以下收集的名言中不符合“以和為貴”主題的一項是

   

  
  A.和者，無乖戾之心；同者，有阿比之意。
  B.湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
  C.君子和而不同，小人同而不合。
  D.克明俊德，以親九族；九族既睦，平章百姓；百姓昭明，協(xié)和萬邦。
  【探“和”之意】
  （3）以下是一幅有關(guān)“和”的宣傳畫，請你簡要說說這幅宣傳畫的內(nèi)涵。
  
  組卷：29引用：2難度：0.5

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• 4．進(jìn)行了研學(xué)主題活動后，“文化宣傳”組寫了一段感言，請你補充所引詩句。
        “和”是靜謐之境，如常建在《題破山寺后禪院》中所感慨：“①

   

  ，潭影空人心”，山光水色能愉悅?cè)诵裕村啄?；“和”是仁義情懷，杜甫困厄不堪，雖遭遇苦難，依舊愿貧寒士人居有所安：“②

   

  ，③

   

  ”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）；“和”是最高的政治理想，如《大道之行也》中：“④

   

  ，⑤

   

  ”是說社會要任用人才，講求誠信，營造和諧氣氛。
  組卷：22引用：1難度：0.5

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三、【少年之美我表達(dá)】

• 11．語言表述。
        在研學(xué)活動中，文化采風(fēng)組就采集素材的方式產(chǎn)生了分歧，部分同學(xué)覺得應(yīng)該注重實地考察，還有幾位同學(xué)覺得應(yīng)該多查閱歷史文獻(xiàn)，大家相執(zhí)不下，不歡而散。請你結(jié)合以下材料，調(diào)解組內(nèi)的矛盾，讓采風(fēng)活動順利有效地進(jìn)行。
  【材料一】
        “和而不同”，指和諧相處卻不茍同?！昂投煌笔侵腥A傳統(tǒng)文化的精髓，主張通過協(xié)調(diào)“不同”，從而達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
  ——《傳統(tǒng)典籍中的‘和而不同’》【材料二】
        書畫家謝稚柳從運筆手法推測《古詩四帖》是唐代書法家張旭真跡：書法家啟功則從文獻(xiàn)著錄等角度推測它是宋人作品。二人雖然為此打過筆仗，但是依舊保持終生友誼。
  【材料三】
        海納百川有容乃大。
  ——林則徐      天下難事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)。
  ——《韓非子》要求：①觀點明確，理由充分；
  ②語言簡明，條理清晰；
  ③150-200字。
  組卷：15引用：1難度：0.8

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• 12．閱讀下面的文字，按要求作文。
        在研學(xué)活動即將結(jié)束之時，八年級進(jìn)行了以“美哉少年，超越自我”為主題的班會活動，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的發(fā)言。
        宣傳組的小天說：“以前我不敢在公共場合發(fā)言，這次研學(xué)活動中，我站上了講臺，發(fā)表了演講，我超越了怯懦膽小的自己，變得勇敢和自信了?！?br />      后勤組的小湘說：“為活動租借場地，準(zhǔn)備各項物品，服務(wù)大家給我?guī)砹擞鋹?，讓我超越了狹隘的自我。”
        采風(fēng)組的小溪說：“我不僅學(xué)會了搜集了素材，還學(xué)會了編輯文字、視頻，我學(xué)到了新的知識和技能這也是超越?！?br />      ……
        在成長歷程中，我們總會面臨許多挑戰(zhàn)，只有不斷超越自我，才能收獲新的成長。你有沒有類似的經(jīng)歷，這段文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考？請自選角度，寫一篇文章。
  要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，也可以講述身邊的故事；
  ②題目自擬，文體不限（詩歌除外）；
  ③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名；
  ④不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。
  組卷：14引用：1難度：0.5

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