2021-2022學年江蘇省南通市海門區(qū)七年級（下）期末語文試卷

一（28分）

• 1．閱讀下面一段文字，完成下面小題。
  在課本中來回穿梭，每一篇文章都shǎn shuò著思想的光芒?！癵ōng xūn澤人間”的鄧稼先，用A生命、情懷寫下山河的頌歌；“誰說女子不如男”的花木蘭，用智慧、勇敢詮釋何為家國情懷；“努力求完美”的葉圣陶，用yán jǐn、認真彰顯學者的風范。B涵泳品味，吟詠咀嚼，我們都能在文字里“見自我、見眾生、見天地”。
  （1）根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應的漢字。
  
  （2）A處的“、”用在并列詞語間，如用連詞替換，你選用的連詞為：

   

  
  （3）B處劃線句的表述重復啰嗦，不夠簡明，請寫出修改意見。
  組卷：16引用：2難度：0.8

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• 2．為紀念中國共青團成立100周年，弘揚“五四”精神，展現(xiàn)青年學生的精神風貌，弘賽中學開展主題系列活動。
  
  （1）小海為本次活動設計了一張海報，請你幫他完成海報標題的擬定和其他兩個活動的安排。
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  （2）在抗疫青年英雄表彰活動中，小海寫了一段頒獎文字，但覺得情感抒發(fā)不夠強烈。請你任選角度為他作改寫（人稱、句式、抒情方式）。
  他們的一聲聲承諾擲地有聲，他們用一雙雙堅毅有力的雙手，用一個個奮不顧身的身影，勾勒出抗疫的動人畫卷。他們是新時代的“追光者”！
  組卷：6引用：2難度：0.5

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• 3．讀《駱駝祥子》，品一方京都風味。
  ??待了會兒，老程回來了，端著兩大碗甜漿粥，和不知多少馬蹄燒餅與小焦油炸鬼。“沒沏茶，先喝點粥吧，來，吃吧；不夠，再去買；沒錢，咱賒得出來；干苦活兒，就是別缺著嘴，來！”天完全亮了，屋中冷清清的明亮，二人抱著碗喝起來，聲響很大而甜美。誰也沒說話，一氣把燒餅油鬼吃凈。
  ??文段對老北京的人情風俗、市井生活、語言習慣等做了細致的描繪，閱讀中你一定感受到了其中散發(fā)著的濃濃“京味兒”吧。請使用圈點批注的閱讀方法，體會這一特點。
  組卷：18引用：1難度：0.5

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二（57分）

• 8．閱讀下面文章，完成下面小題。
  青梅??①路過一家水果店，一個小小女孩坐在門前的小板凳上，小嘴圓鼓鼓地，啃著一只在別人口中酸到牙顫的青梅，眉頭都不皺一下?？吹角嗝?，我立馬牙根發(fā)酸，口水咕嘟咕嘟往上涌，心中的小歡喜也咕嘟咕嘟往上冒。
  ??②味蕾仿佛是打開記憶的鑰匙。在她那雙清澈的大眼睛里，我看見了童年的自己……
  ??③離家不遠的小山城上有著一大片的青梅樹，村里人都不喜歡青梅酸澀的味道，即使在那些缺衣少食的年代里也少有人碰它，阿媽卻是個把青梅做成美味的能工巧匠。
  ??④每年立夏時節(jié)，掛滿枝頭的青梅已漸趨成熟，阿媽就帶著我去山坡上摘青梅解饞。有一次適連驟而初歇，一大片梅樹迷離在霧氣中，清麗無比。雨水洗滌后的梅子愈發(fā)碧綠瑩潤，我忍不住從筐中取出一只便咬。當牙尖“咬”地一下劃過青梅采表皮上的絨毛時心頭像被毛毛蟲螯了似的猛地一料，直至咬破表皮時那酸澀的汁水像一群撒野的孩子，迅速在口腔內(nèi)蔓延開來，突然又淘氣地消失在唇齒間，留下滿口的奇妙甘香，就此對它情根深種。我也成了村里唯一一個吃起青梅來面不改色的女娃。
  ??⑤阿媽會把青梅制成青梅醬。我最喜歡做的事便是幫著阿媽清洗梅子，梅子落入缸中青色瞬間便在水中蕩漾開來。梅子沉到水底又咕咚、咕咚地浮上來，像一群調(diào)皮的娃娃在我和阿媽的手中竄來竄去東躲西藏，煞是好玩。撈出瀝干水分后，阿媽將青梅撒上鹽腌制一會，去除它的澀味后再重新清洗。經(jīng)過清水洗泡后的青梅被放在案板上愈發(fā)鮮亮，“啪、啪、啪”，在阿媽快速敲打下汁水飛濺著裂開，落入盆中。而后阿媽取幾個大口的玻璃瓶子，一層青梅加一層冰糖寒到九分滿。為了防止青梅與冰糖交融發(fā)酵時產(chǎn)生的氣體脹爆瓶子，阿媽封口時在瓶蓋處略微留出了一點縫隙，接下去便交由時間來打磨。
  ??⑥時光流轉(zhuǎn)，瓶中漸漸盛滿了豐盈濃厚的漿水，酸澀的梅子變得醇香濃厚，果肉也由青綠變成了琥珀色，那股清香，仿佛高樓上渺茫的歌聲似的，忽遠忽近地縈繞在身旁。有了冰糖加持的青梅醬，可以直接取出解饞，也可以在炎炎夏日里取些碎果肉和漿汁，沖入涼開水食用。那股子酸酸甜甜的可口，是一抹纏綿在心頭永遠難舍的滋味。
  ??⑦青梅酒，是父親一生中的最愛，每年梅子黃時，阿媽按照她自己琢磨出來的配比加入冰糖、水和其他天然材料，裝入老祖宗留下來的一堆青色瓷瓶里釀制。當青梅的風味與時光彼此交融的那一刻，酒香和梅香交纏著竄入全身的毛孔，傾倒而出的液體也成了明亮透瑩的琥珀色，抿上一口，“嘖嘖”回味，夏日里被抑制的食欲便豁然開啟，父親的眉梢眼角全是醺然的醉意。也許父親喝的是青梅酒，飲的卻是與鐘愛一生的母親相濡以沫的愛情佳釀。
  ??⑧直到父親離開人世后，老屋里依然飄溢著青梅酒的清香?？吹綍杏袑懀纬瘯r期每逢夏季，上到宮中下至百姓，家家戶戶喝酒迎接夏季到來，而且“飲酒趁時新，定喝青梅酒”。于是跑回老屋，取來母親生前釀制的青梅酒，與先生一起重溫宋人迎夏的浪漫。
  （1）學梳理。文章脈絡清晰，作者以“青梅”為線索，用深情的筆觸，敘寫了和青梅有關的流年往事。請閱讀全文，填寫下表。
  

  	打開記憶	流年往事			離夢依稀
  內(nèi)容	看到青梅	②	制青梅醬	飲青梅酒	④
  情感	①	情根深種	③	鐘愛一生	重溫浪漫

  （2）學鑒賞。根據(jù)括號中的提示，揣摩下面的語句，體會語言運用的妙處。
  那股清香，仿佛高樓上渺茫的歌聲似的，忽遠忽近地縈繞在身旁。（多感官互通）
  （3）學表達。語言是有生命和情感的，模擬自然界聲響的擬聲詞也有表情達意的功能。請仿照下面文字，嘗試用上擬聲詞，寫一個句子。
  A我立馬牙根發(fā)酸，口水咕哪咕嘟往上涌，心中的小歡喜也咕嘟咕嘟往上冒。
  B經(jīng)過清水洗泡后的青梅被放在案板上愈發(fā)鮮亮，“啪、啪、啪”，在阿媽快速敲打下汁水飛濺著裂開，落入盆中。
  （4）學思考?！拔摇睂η嗝贰扒楦罘N”——“那股子酸酸甜甜的可口，是一抹綻綿在心頭永遠難合的滋味?！遍喿x全文，你覺得作者為什么對青梅“情根深種”？
  組卷：21引用：1難度：0.5

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三（65分，其中含寫字5分）

• 9．請以“花開時節(jié)又逢君”為題，寫一篇文章。
  要求：
  ①除詩歌外，文體不限；
  ②不少于600字；
  ③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；
  ④書寫要正確、規(guī)范、美觀。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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