2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣國際學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟八年級（上）月考語文試卷（10月份）

一、積累運(yùn)用（32分）

• 1．閱讀下面一段文字，按要求回答問題。
        打開八上語文課本，我們又走進(jìn)了一片五彩繽紛的語文天地。在這片天地，我們可以放聲嘔歌紅軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志，切身感受志士仁人的凜然正氣，深情回味父母無私的心靈慰藉，靜靜（傾聽 傾訴）

   

  美麗自然的淺唱低吟，巧妙推開斑闌多姿的科技之窗。
  ①給文段中的加點(diǎn)字注音。
  繽紛

   

  
  ②找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。
  ③請依據(jù)語境，從括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。
  組卷：13引用：2難度：0.9

  解析

• 2．下面這段文字中兩處畫線句子都有語病，請加以修改。（可以調(diào)整語序，可以添加、刪除或更換詞語，但不得改變原句的意思。）
        課本固然是語文的重要園地，然而更廣闊的空間還在課外。名勝古跡，民俗風(fēng)情，家事國事，無不是語文學(xué)習(xí)的資源。①這些資源將點(diǎn)燃我們創(chuàng)新思維的火苗，提煉我們終身受用的能力。我們要把課內(nèi)外的資源結(jié)合起來，到生活的海洋里汲取語文知識(shí)的瓊漿。②這不僅可以弘揚(yáng)中華的精神文化，還可以提升我們的個(gè)人素養(yǎng)。
  組卷：12引用：2難度：0.9

  解析

• 3．下列各句中，沒有語病的一句是（　?。?/h2>

  A．至9月中旬，我縣二郎神文化遺址公園已接待游客大約13萬人次左右。

  B．我們的祖先用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化，為后人留下了寶貴財(cái)富。

  C．《紅海行動(dòng)》講述了“蛟龍突擊隊(duì)”營救中國公民在海外的故事，情節(jié)曲折，場面宏大。

  D．央視《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目深受觀眾喜愛的原因，是因?yàn)槠湫问叫路f、內(nèi)涵豐富的緣故。
  組卷：19引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（　　）

  A．我人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)，以排山倒海之勢橫渡長江。

  B．不法商販殫精竭慮，為了謀求高額利潤，制假販假，不惜以身試法。

  C．老師用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，深情地講述長津湖的故事。

  D．魯迅的文章振聾發(fā)聵，曾喚醒了多少麻木的國人。
  組卷：24引用：4難度：0.8

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二、閱讀理解（55分）

• 13．閱讀趙廷河的《黎明靜心聽鳥語》，完成各題。
  黎明靜心聽鳥語
        ①南風(fēng)送暖的春日帶來了新的生活的熙熙攘攘。當(dāng)夜盡黎明到來之際，眾鳥鳴囀，把我從睡夢中吵醒了。一覺醒來，神清氣爽，我忽然被這天地精靈的婉轉(zhuǎn)鳴唱所陶醉。靜心傾聽，活潑快樂的鳥語，無時(shí)不在有節(jié)奏地敲打我耳鼓的渴盼，撩撥我的思緒。
        ②我不知道，一對喜鵲為何在我家一排楊樹最高的枝椏間筑巢？有一天，我看見兩只長尾巴的花喜鵲在院西側(cè)樹枝上跳動(dòng)，嘴里都銜著尺把長的樹枝。噢，它們是選中了我家冠蓋如云的楊樹，它們要在這里筑巢。我家又添了新成員喲！我聽到喜鵲喳喳的叫聲，隨口答道：“喜鵲喳喳叫，疑是客人到。今日有好運(yùn)，欲將喜訊報(bào)?！弊韵铲o落戶我家后，每日清晨，喜鵲都能讓我覺醒的靈魂沐浴驚喜，讓我忘掉昨日的煩憂。記得哪位哲人說過：“鳥兒是快樂的。他們放得下一切的包袱與牽掛，只活在當(dāng)下，體會(huì)當(dāng)下。”難怪它們輕盈得可以飛。出沒在我凝眸睇視里的喜鵲啊，我的心已在你的眼睛里找到了天空。你的眼睛是早晨的搖籃，你的眼睛是繁星的王國。愿與你為伴，愿與你終生為友。
        ③我不知道，春燕為何在我家的屋檐下壘窩？忽一日，我發(fā)現(xiàn)有一雙春燕在我家房前飛來飛去，時(shí)而翱翔在那一片孤寂無垠的空間里，時(shí)而銜著泥巴飛到我家屋檐下。噢，是壘燕子窩呢。這時(shí)，我想起張九齡的詩：“海燕雖微眇，乘春亦暫來。豈知泥滓賤，只見玉堂開。繡戶時(shí)雙入，華堂日幾回?！蔽业乃枷腚S著美麗的燕兒而美麗，我的心隨著陽光的愛撫而歌唱，我的生命隨同萬般鳥類浮游于天空的蔚藍(lán)里。我已聽到了無家可歸的春燕振翅鼓翼，它們和無數(shù)別的鳥兒結(jié)伴同行，晝夜翱翔，穿越光明和黑暗，從未知的地方飛到未知的地方。離群漂泊的春燕，飛到了我家屋檐下，鳴囀歌唱，繚繞著春季。記得哪位詩人說過：“鳥兒是明朗的。他們不貪不占，不賒不欠，即撿即失?！迸?，春燕，我的朋友，你們的心隨著東方日出而放射出光芒。你們的歌曲，仿佛來自寂寥高原，要飛到我的心頭壘窩。而我亦滿足和等待這歡樂的季節(jié)，我早已沉醉于這青春煥發(fā)的晨光里了。
        ④我不知道，我家陽臺(tái)上為何飛來一群麻雀？啄啄振翅，吵吵鬧鬧，不可開交！你看，麻雀們讀懂了人類的笑容，領(lǐng)略了主人的好意，呼朋引伴，搔首弄姿，好生熱鬧。真乃是：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”我想：鳥生活了一輩子，也沒聽它們抱怨過。聽到麻雀的啼鳴，憂愁便永遠(yuǎn)成為匆匆過客，笑容便會(huì)溢滿你的臉龐，你便會(huì)永遠(yuǎn)年輕、靚麗，迎接你的也將是朗朗乾坤。泰戈?duì)栐娫疲骸暗率歉叩?，心是誠的，愛是純的，心便會(huì)永遠(yuǎn)是綠色的。”在蘸濡著露水的清新晨光里，麻雀啊，你在眾鳥群里雖算不上美麗，但你的巢里有你的愛。你用你的愛擁抱大自然，你用你的歌喉唱出清翠悅耳的贊美詩。風(fēng)輕柔地吹散陰影，麻雀輕松地銜走白云。我的雙眼受到喜悅的沖洗，猶如沐浴在清晨的露水里。我要變成一只快樂的小麻雀，在空中展翅飛翔，放聲歌唱。
        ⑤我不知道，林業(yè)工作人員為何在樹林里懸掛鳥箱，為它們筑巢安家？還有大青山風(fēng)景區(qū)開辟動(dòng)物收容所，為收容的每一只鳥搭建鳥舍，為生病的烏鴉聘請獸醫(yī)；飯店老板不為錢財(cái)、搭救受傷的老鷹；幼兒園的孩子們將奶奶養(yǎng)大的鴿子偷偷放飛。有消息說：印度一家小鳥醫(yī)院收治著鴿子、鸚鵡、烏鴉等3500多只傷好病愈的鳥。當(dāng)有人問小鳥醫(yī)院本戈吉院長：“您把自己最好的青春年華獻(xiàn)給了傷病的小鳥，值嗎？”他不假思索的回答：“值！你能想象出沒有小鳥的世界會(huì)是什么樣子嗎？”這就是我想知道的。我的思想將如鳥兒離巢，從我烏溜溜的眼睛里往外飄。
        ⑥我忽然明白了這樣一個(gè)道理：鳥與人類為鄰，人類要以鳥為友。這不正體現(xiàn)出人與鳥、人與自然和諧共生的倫理道德和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)文明嗎？
        ⑦眾鳥嘈雜的合唱，把我思想的風(fēng)箏收回。在廖廓的藍(lán)天綠地之間，群鳥爭鳴，引吭高歌，組成了世界上任何樂園也無法演奏的交響曲。這首交響曲仿佛在贊美他們的幸福家園——青青的水，綠綠的地，藍(lán)藍(lán)的天。
  （選自2017年5月3日《光明網(wǎng)?光明文薈》）（1）閱讀文章②到④段，概括作者在聽鳥語中領(lǐng)悟了哪些人生哲理。
  （2）請說一說第④段加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
  （3）有人認(rèn)為第⑤段與文章標(biāo)題無關(guān)，應(yīng)刪除。你是否贊同這一觀點(diǎn)，為什么？
  （4）聯(lián)系全文，體會(huì)第⑦段畫線句子表達(dá)的豐富情感。
  組卷：3引用：2難度：0.7

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三、作文（63分）

• 14．每個(gè)人心中都有一段美好的回憶，這份回憶像春日的陽光，每次回想，都會(huì)帶給我們感動(dòng)和溫暖，請以“落滿陽光的回憶”為題，寫一篇文章。
  要求：（1）按格式完成作文提綱；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名以及地名。
  組卷：6引用：4難度：0.5

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