2021-2022學(xué)年浙江省紹興市諸暨市濱江初中教育集團(tuán)七年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（每小題2分，共40分）

• 1．下列是光源的是（　?。?/h2>

  A．閃爍的行星

  B．道路兩旁起警示作用的反光膠帶

  C．發(fā)光的電燈

  D．璀璨的鉆石
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 2．2021年10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船成功對(duì)接太空空間站，將我國(guó)第二批航天員送入空間站，此時(shí)若認(rèn)為太空站是靜止的，則所選擇的參照物為（　　）

  A．載人飛船

  B．地球

  C．太陽(yáng)

  D．月球
  組卷：18引用：2難度：0.5

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• 3．二孩政策全面放開后，洋洋的媽媽想再生一個(gè)孩子。一年多來(lái)，一直沒有懷孕。經(jīng)檢查，原因是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成的后果是（　?。?/h2>

  A．不能產(chǎn)生卵細(xì)胞	B．胚胎的發(fā)育得不到營(yíng)養(yǎng)
  C．精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合	D．不能產(chǎn)生雌性激素
  組卷：35引用：3難度：0.5

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• 4．6月，“楊梅之鄉(xiāng)”馬澗的楊梅樹上掛滿了一顆顆沉甸甸誘人的楊梅?！皞€(gè)大味甜”的東魁楊梅吸引了大量慕名而來(lái)的游客我們感知到東魁楊梅“個(gè)大味甜”（　?。?/h2>

  A．聽覺和視覺

  B．嗅覺和聽覺

  C．觸覺和味覺

  D．視覺和味覺
  組卷：32引用：3難度：0.5

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• 5．據(jù)說(shuō)美國(guó)研制出一種用超聲波做子彈的槍，當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)有較強(qiáng)的攻擊力。實(shí)際要阻擋這一武器的襲擊，只要用薄薄的一層（　?。?/h2>

  A．木板

  B．鐵板

  C．真空帶

  D．某種液體
  組卷：20引用：2難度：0.5

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• 6．手機(jī)培養(yǎng)了許多“低頭族“，長(zhǎng)期看手機(jī)會(huì)損傷對(duì)光敏感的細(xì)胞，使視力下降；長(zhǎng)期用藍(lán)牙耳機(jī)則會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽力下降。上述兩類細(xì)胞分別位于（　?。?/h2>

  A．虹膜 外耳道	B．視網(wǎng)膜 耳蝸
  C．瞳孔 鼓膜	D．鞏膜 耳蝸
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 7．目前有的國(guó)家允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過(guò)程可選用如圖所示的技術(shù)路線，據(jù)圖分析，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育

  B．早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自捐獻(xiàn)者的卵細(xì)胞

  C．“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核

  D．“三親試管嬰兒”的培育方式屬于有性生殖
  組卷：215引用：10難度：0.5

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• 8．微生物幾乎無(wú)處不在，為避免食物變質(zhì)，必須設(shè)法防止或抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖．下列方法中，能避免食物在短期內(nèi)變質(zhì)的有（　?。?br />①去掉食物中的水分保存  ②低溫環(huán)境保存  ③用塑料袋裝起來(lái)保存  ④食物經(jīng)過(guò)加熱，然后密封保存．

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：6引用：3難度：0.5

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• 9．如圖可以表示昆蟲的發(fā)育過(guò)程。下列相關(guān)敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．蜜蜂的發(fā)育過(guò)程：D→A→C

  B．蟬的發(fā)育過(guò)程：D→A→B→C

  C．蝗蟲的發(fā)育：若B為受精卵，則過(guò)程為B→C→D

  D．家蠶的發(fā)育：若D為受精卵，則B為蛹期
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 10．現(xiàn)在有100粒子粒飽滿的種子隨機(jī)分成甲、乙兩組．將甲組種子播種在25攝氏度、潮濕貧瘠的土壤中，乙組種子播種在25攝氏度、潮濕富含養(yǎng)料的土壤中，除此之外，所有條件、措施相同．分別測(cè)定發(fā)芽率則可能的結(jié)果是（　?。?/h2>

  A．甲組發(fā)芽率明顯高于乙組

  B．乙組發(fā)芽率明顯高于甲組

  C．甲、乙兩組發(fā)芽率差不多

  D．根據(jù)所給條件無(wú)法判斷
  組卷：130引用：10難度：0.5

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• 11．如果給桃花授梨花花粉，能否結(jié)出果實(shí)呢？某興趣小組對(duì)此進(jìn)行探究，步驟如下：
  ①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平分成A、B兩組．
  ②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子．
  ③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉．
  ④將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上．
  ⑤觀察兩組能否結(jié)出果實(shí)．
  下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．雄蕊和雌蕊是花的主要部分

  B．④過(guò)程完成后應(yīng)該給兩組花套袋

  C．步驟③和④完成的是受精過(guò)程

  D．最可能的結(jié)果是A組結(jié)桃，B組不結(jié)桃
  組卷：31引用：5難度：0.5

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三、作圖和探究題（共6小題，每空2分，共28分）

• 32．面對(duì)新冠肺炎我們需要常洗手，洗手可以減少手沾染病原菌的數(shù)量。為了驗(yàn)證這一結(jié)論，甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，在培養(yǎng)內(nèi)放入經(jīng)滅菌處理的酵母菌培養(yǎng)基，甲乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用無(wú)菌棉蘸取含酵母菌的培養(yǎng)液，擦遍自己的手。
  第一步：甲與乙握手，清洗手后用大拇指在1號(hào)培養(yǎng)基上按三下，蓋上蓋子。
  第二步：甲與乙再握手，不洗手直接用大拇指在2號(hào)培養(yǎng)基上按三下，蓋上蓋子。
  第三步：把兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放入培養(yǎng)箱中，在28℃條件下培養(yǎng)24小時(shí)，并觀察。
  根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
  （1）酵母菌與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是

   

  。
  （2）培養(yǎng)24小時(shí)后，如果在

   

  號(hào)培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上酵母菌菌落數(shù)較多，則結(jié)論得以驗(yàn)證。
  （3）實(shí)驗(yàn)中不是立刻觀察甲手上的酵母菌，而是在培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后再進(jìn)行觀察，這種做法的好處在于

   

  。
  （4）用大拇指在培養(yǎng)基按三下后，需要立即蓋上蓋子這樣做的目的是

   

  。
  組卷：133引用：5難度：0.5

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四、計(jì)算題（共1小題，共5分）

• 33．如圖所示，汽車遇到意外情況時(shí)緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動(dòng)兩個(gè)過(guò)程，汽車在反應(yīng)過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在制動(dòng)過(guò)程中做變速直線運(yùn)動(dòng)。若汽車以108km/h的速度在平直高速公路上行駛，問(wèn)：
  
  （1）汽車遇到意外情況緊急停車時(shí)，在反應(yīng)過(guò)程，以原來(lái)的速度汽車行駛了15m,求司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是多少秒？
  （2）若制動(dòng)過(guò)程中所用時(shí)間為2.5s,汽車在兩個(gè)過(guò)程通過(guò)的總距離為30m,求汽車從發(fā)現(xiàn)情況到車輛停止過(guò)程中的平均速度是多少m/s？
  組卷：256引用：1難度：0.5

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