面對新冠肺炎我們需要常洗手，洗手可以減少手沾染病原菌的數(shù)量。為了驗證這一結論，甲、乙兩位同學進行了如圖實驗。實驗前，在培養(yǎng)內(nèi)放入經(jīng)滅菌處理的酵母菌培養(yǎng)基，甲乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前，乙均用無菌棉蘸取含酵母菌的培養(yǎng)液，擦遍自己的手。
第一步：甲與乙握手，清洗手后用大拇指在1號培養(yǎng)基上按三下，蓋上蓋子。
第二步：甲與乙再握手，不洗手直接用大拇指在2號培養(yǎng)基上按三下，蓋上蓋子。
第三步：把兩個培養(yǎng)皿同時放入培養(yǎng)箱中，在28℃條件下培養(yǎng)24小時，并觀察。
根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）酵母菌與細菌在細胞結構上的主要不同點是 。
（2）培養(yǎng)24小時后，如果在 號培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上酵母菌菌落數(shù)較多，則結論得以驗證。
（3）實驗中不是立刻觀察甲手上的酵母菌，而是在培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后再進行觀察，這種做法的好處在于 。
（4）用大拇指在培養(yǎng)基按三下后，需要立即蓋上蓋子這樣做的目的是 。

【考點】細菌和真菌的區(qū)別．

【答案】細菌沒有成形的細胞核；2；酵母菌太小，無法用肉眼直接觀察，通過培養(yǎng)酵母菌形成菌落，可以直接進行觀察；防止空氣中的細菌落入培養(yǎng)皿影響實驗