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2023年陜西省榆林市高考生物四模試卷

發(fā)布:2024/5/20 8:0:9

一、單選題

  • 1.《中國(guó)居民膳食指南(2022)》提出的“控糖”建議是:控制添加糖的攝入量,每天攝入不超過50g,最好控制在25g以下。下列有關(guān)細(xì)胞中糖類的說法,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:54引用:4難度:0.7
  • 2.載人航天飛行任務(wù)中,一定量的水稻種子被帶進(jìn)飛行艙進(jìn)入太空。下列關(guān)于水稻種子的航天育種的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.革蘭氏陰性菌的細(xì)胞界限由三部分——內(nèi)膜、外膜和周質(zhì)間隙(細(xì)胞間質(zhì))組成,而革蘭氏陽性菌只有單層膜。革蘭氏陰性菌對(duì)甘露糖的轉(zhuǎn)運(yùn)過程如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:7難度:0.7
  • 4.人的眼淚和唾液中含有溶菌酶,溶菌酶是一種具有殺菌作用的抗感染物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:6難度:0.6

二、非選擇題

  • 11.酵母菌作為工業(yè)酒精發(fā)酵的常用菌種,市場(chǎng)需求量巨大。某生物興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),欲從野生酵母菌菌種中篩選、培養(yǎng)優(yōu)良的酵母菌?;卮鹣铝袉栴}:
    某同學(xué)被要求配制培養(yǎng)酵母菌所用的培養(yǎng)基,該同學(xué)進(jìn)行了如下操作:①計(jì)算麥芽糖瓊脂培養(yǎng)基各種成分的用量;②待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí),在酒精燈火焰附近倒平板;③準(zhǔn)確稱取培養(yǎng)基的各種成分;④將配制好的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,進(jìn)行滅菌;⑤將稱取好的成分加水。攪拌、溶解。
    (1)上述配制培養(yǎng)基的正確順序應(yīng)為
     
    (用序號(hào)和箭頭表示)。
    (2)②步驟倒平板需要在酒精燈火焰附近進(jìn)行的原因是
     
    。平板冷卻后需要倒置的原因是
     
    。④步驟中進(jìn)行滅菌的方法一般為
     
    。
    (3)若用該培養(yǎng)基對(duì)酵母菌進(jìn)行培養(yǎng)、計(jì)數(shù),則該培養(yǎng)基從物理形態(tài)上講屬于
     
    培養(yǎng)基,若要獲得該物理形態(tài)的培養(yǎng)基,則配制培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)加入成分
     
    ,該成分應(yīng)在滅菌
     
    (填“前”或“后”)加入,配制好培養(yǎng)基后,使用
     
    法接種酵母菌。

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 12.家禽的飼料中富含谷物,纖維素是谷物的重要成分,但家禽消化道中缺少能降解纖維素的酶,阻礙了家禽對(duì)飼料的吸收與利用。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造乳酸桿菌,將其添加到飼料中,以提高家禽養(yǎng)殖效率??莶菅挎邨U菌能分泌一種可降解纖維素的酶,這種酶由W基因編碼。為在乳酸桿菌中表達(dá)W基因,需使用圖1中質(zhì)粒作為載體,圖2為含W基因的DNA片段。回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在將重組質(zhì)粒導(dǎo)入乳酸桿菌之前,需要用
     
    處理乳酸桿菌,使之處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)。乳酸桿菌作為基因工程的受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)有
     
    (答出3點(diǎn))。
    (2)用PCR技術(shù)擴(kuò)增W基因利用了
     
    的原理,用到的引物的作用是
     
    ,用到的DNA聚合酶與普通的酶相比,具有的特點(diǎn)是
     

    (3)W基因以乙鏈為轉(zhuǎn)錄模板鏈,轉(zhuǎn)錄時(shí)mRNA自身延伸的方向?yàn)?'→3'。下表是幾種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn),圖1、圖2標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。為獲得能正確表達(dá)W基因的重組質(zhì)粒,應(yīng)分別使用哪些限制酶對(duì)質(zhì)粒和含W基因的DNA片段進(jìn)行切割
     
    ?
    限制酶 EcoRⅠ BamHⅠ KpnⅠ MfeⅠ HindⅢ
    識(shí)別位點(diǎn) ↓5'-GAATTC-3'3'-CTTAAG-5'↑ ↓5'-GGATCC-3'3'-CCTAGG-5'↑ ↓5'-GGTACC-3'3'-CCATGG-5'↑ ↓5'-CAATTG-3'3'-GTTAAC-5'↑ ↓5'-AAGCTT-3'3'-TTCGAA-5'↑

    組卷:12引用:2難度:0.5
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