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2022-2023學(xué)年廣東省揭陽市普寧市赤崗中學(xué)七年級(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/6/19 8:0:9

一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案,每小題2分,共60分。)

  • 1.“隋朝的重要在于它結(jié)束了魏晉南北朝300多年的分裂割據(jù)局面,南北民眾獲得休息,社會呈現(xiàn)空前的繁榮……”下列圖示能夠正確表現(xiàn)出隋朝結(jié)束分裂割據(jù)這一歷史進(jìn)程的是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:10難度:0.7
  • 2.科舉制是中國古代通過考試方式選拔官吏的一種政治制度。關(guān)于科舉制度,其作用包括(  )
    ①鞏固了世家大族地位
    ②加強(qiáng)了中央集權(quán)
    ③促進(jìn)了社會階層流動
    ④推動了教育事業(yè)發(fā)展

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 3.隋煬帝在位約5000天,其中巡行和親征占去了2050余天,在江都滯留了1100余天,在都城僅待了230余天。隋煬帝的這些行為(  )

    組卷:248引用:14難度:0.8
  • 4.唐太宗曾對大臣說:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!毕铝凶钅荏w現(xiàn)這一思想的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:13難度:0.9
  • 5.“開元初,四方豐稔,城鎮(zhèn)商鋪林立,客商如云。丁壯之夫,不識兵器?!边@段史料敘述的是開元盛世時期(  )

    組卷:69引用:9難度:0.8
  • 6.殿試是科舉考試中的最高一段,由皇帝親自面試考生。下列哪位皇帝統(tǒng)治時期創(chuàng)立了殿試制度( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 7.到了唐代,曲轅犁完全成熟,它最大的特點是以曲轅代替了直轅,并設(shè)置有專門控制耕地深度的機(jī)關(guān),以便更好的根據(jù)實際所需控制耕地深淺。這反映了唐代( ?。?/h2>

    組卷:28引用:4難度:0.7
  • 8.“穿越小說”、“穿越電視劇”成為時下的流行話題。如果你是故事中的主人公,穿越到了唐代長安,你可能看到的是( ?。?br />①一起飲茶誦詩的年輕人
    ②外國人購買“唐三彩”
    ③“遣唐使”
    ④進(jìn)京趕考的讀書人。

    組卷:262引用:71難度:0.9
  • 9.文成公主親自教授吐蕃婦女們養(yǎng)蠶抽絲及刺繡女工,親自教授師傅們漢字書法以及繪畫,又以師傅之手廣招學(xué)徒將漢文化傳遍吐蕃。這反映了文成公主入藏( ?。?/h2>

    組卷:32引用:3難度:0.8
  • 10.李白的詩豪邁奔放、清新飄逸;而杜甫的詩沉郁悲愴、語言凝重,導(dǎo)致二人不同的創(chuàng)作風(fēng)格的主要原因是(  )

    組卷:154引用:64難度:0.7
  • 11.李慶新在《海上絲綢之路》中寫到:“唐朝與海外發(fā)生官方關(guān)系的國家和地區(qū)有70余個”。由此可見,唐代對外交往比較活躍。出現(xiàn)這一局面的原因是(  )
    ①國家統(tǒng)一、社會安定        
    ②實行開放的對外政策
    ③經(jīng)濟(jì)繁榮、文化輝煌        
    ④對外交通發(fā)達(dá)

    組卷:15引用:10難度:0.9

二、綜合題(第31題14分,第32題12分,第33題14分,共40分。)

  • 32.閱讀下列材料,回答問題。
    材料:中國古代史大事記(部分)
    時間 事件(史實)
    629年-646年 玄奘西行
    641年 文成公主入藏
    唐太宗統(tǒng)治時期 貞觀之治
    唐玄宗統(tǒng)治前期 開元盛世
    742年-753年 鑒真東渡
    821年-824年 唐蕃訂立友好盟約,立“唐蕃會盟碑”
    ——摘編自朱紹侯、齊濤主編《中國古代史》(1)根據(jù)所學(xué)知識指出唐朝建立的時間。
    (2)選擇材料中至少兩個歷史事件,確定一個觀點,并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。(要求:參考示例,觀點明確,史論結(jié)合,條理清楚。)
    【示例】
    事件:玄奘西行、鑒真東渡
    觀點:唐朝中外友好交往
    論述:玄奘西行天竺,研習(xí)佛法,他口述的《大唐西域記》,是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。鑒真東渡日本,傳播中國文化,為中日文化交流做出了卓越的貢獻(xiàn)。
    結(jié)論:唐朝實行對外開放政策,中外友好交往,雙向交流,兼收并蓄。

    組卷:11引用:2難度:0.4
  • 33.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年,大臣趙普針對“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)”的狀況,提出:“稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!?table class="edittable"> 具體舉措 共同作用 “稍奪其權(quán)” 在中央削弱相權(quán),在地方設(shè)置①
     
    以分知州的權(quán)力 加強(qiáng)了中央集權(quán) “制其錢谷” 取消節(jié)度使收稅權(quán)力,地方設(shè)置②
     
    ,把地方財賦收歸中央 “收其精兵” 派文臣掌握軍政大權(quán),經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng),使兵不識將,將不專兵 材料二:今世用人,大率以文詞進(jìn)。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;錢谷之司,文士也;邊防大帥,文士也;知州,文士也。材料三:兩宋期間,我國南方和北方的農(nóng)業(yè)都有發(fā)展,但南方的發(fā)展速度更快,在氣候溫和資源豐富的南方,形成了聞名天下的“糧倉”,培育出新的手工行業(yè),出現(xiàn)了世界上最早的紙幣,這些事實表明,中國古代經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)生了深遠(yuǎn)的變化。
    請回答:
    (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,請把表格中的序號①②處填寫完整。
    (2)材料二反映北宋時期推行的什么國策?材料中“邊防大帥,文士也”會產(chǎn)生怎樣的消極影響?
    (3)材料三中的“中國古代經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)生了深遠(yuǎn)的變化”指的是什么?結(jié)合所學(xué)分析其原因。

    組卷:10引用:2難度:0.3
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