2022-2023學(xué)年廣東省廣州市南沙區(qū)東涌中學(xué)九年級(上)段考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/25 19:0:9
一、選擇題。(本題包括14小題,每小題3分,滿分42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)
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1.運(yùn)載煙花爆竹的車輛上應(yīng)貼的標(biāo)志是( )
組卷:17引用:2難度:0.8 -
2.發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是( )
組卷:21引用:6難度:0.9 -
3.“含氟牙膏”中的“氟”指的是( )
組卷:489引用:116難度:0.9 -
4.我國古代科技發(fā)展成果卓著,其主要原理不是化學(xué)變化的是( )
組卷:11引用:3難度:0.5 -
5.空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( )
組卷:4引用:2難度:0.7 -
6.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.6
二、非選擇題。(本題包括6小題,共48分。)
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19.某興趣小組開展“測定密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
實(shí)驗(yàn)2:按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁均勻涂附除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)),測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(1)檢查裝置氣密性
小明打開彈簧夾K后,先微熱實(shí)驗(yàn)裝置,再將導(dǎo)管口放入水中,若裝置的氣密性良好,冷卻一段時(shí)間后,可在燒杯內(nèi)導(dǎo)管口處觀察到現(xiàn)象為:選項(xiàng) A B C 現(xiàn)象放大圖
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
實(shí)驗(yàn)1:紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是
【實(shí)驗(yàn)分析】
連接數(shù)字傳感器,測得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,實(shí)驗(yàn)2的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是
【實(shí)驗(yàn)拓展】
小華查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),金屬銅在加熱的條件下可能與空氣中氧氣反應(yīng)生成氧化銅固體。小華設(shè)計(jì)了裝置(如圖5),用銅粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在t1時(shí)刻開始加熱,該實(shí)驗(yàn)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖(如圖6)應(yīng)為組卷:36引用:1難度:0.6 -
20.過氧化氫在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對過氧化氫進(jìn)行系列研究。
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過氧化氫制取氧氣的探究。
【實(shí)驗(yàn)1】探究催化劑(MnO2)的用量對過氧化氫分解速率的影響。每次實(shí)驗(yàn)均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同質(zhì)量MnO2粉末做催化劑,測定收集到500mL氧氣所用的時(shí)間,結(jié)果如表:實(shí)驗(yàn)序號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ MnO2粉末用量/g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 所用時(shí)間/s 17 8 6 3 2 2 2 2
(2)由實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是:一定范圍內(nèi),催化劑(MnO2)的用量越多,過氧化氫分解速率
【實(shí)驗(yàn)2】探究次氯酸鈉能否作為過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑
步驟1:在試管中加入2mL 5%過氧化氫溶液,把帶火星木條伸入試管,觀察現(xiàn)象。
步驟2:向步驟1中試管加入1mL漂白液(有效成分是次氯酸鈉【NaClO】),把帶火星的木條伸入試管,有大量氣泡冒出,帶火星的木條復(fù)燃。
(3)步驟1中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,帶火星的小木條未復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
(4)通過實(shí)驗(yàn)2,能否判斷次氯酸鈉是該反應(yīng)的催化劑?
請回答:
Ⅱ、過氧化氫具有漂白性
【查閱資料】1.過氧化氫【H2O2】溶液可漂白一些有色物質(zhì)。
2.10%表示H2O2溶液的濃度,該溶液中過氧化氫和水的質(zhì)量比為10:90。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將紅色布條分別浸泡在4種溶液中,現(xiàn)象如表。實(shí)驗(yàn)① 實(shí)驗(yàn)② 實(shí)驗(yàn)③ 實(shí)驗(yàn)④ 20分鐘后布條無明顯變化 20分鐘后布條顏色稍變淺 20分鐘后布條顏色明顯變淺 1分鐘后布條紅色褪去
(5)實(shí)驗(yàn)①、②的目的是探究
(6)欲得出“其他條件相同時(shí),氫氧化鈉【NaOH】溶液對H2O2溶液的漂白性有影響”的結(jié)論,需要對比
(7)通過對比實(shí)驗(yàn)③、④,得出的結(jié)論是
(8)欲進(jìn)一步探究NaOH溶液的用量對H2O2溶液的漂白性的影響,可補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是:將紅色布條浸泡到組卷:17引用:2難度:0.6