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2022年山東省德州市夏津縣中考語文第二次練兵試卷

發(fā)布:2024/11/19 6:30:2

一、填空。(10分)

  • 1.默寫。
    (1)
     
    ,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)
    (2)楊花榆莢無才思,
     
    。(韓愈《晚春》)
    (3)《涼州詞》詩云“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。”《木蘭詩》中與之意境相似的兩句是“
     
    ,
     
    ?!?br />(4)胸懷家國天下,肩扛使命擔(dān)當(dāng),這是歷代中華兒女的生命底色。諸葛亮臨危受命,“①
     
    ,奉命于危難之間”(《出師表》),心系社稷,忠貞不二;文天祥兵敗被俘,“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”(《過零丁洋》),舍生取義,視死如歸;辛棄疾夢回沙場,“了卻君王天下事,②
     
    (《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》),激昂悲壯,渴望功名;秋瑾沖破家庭牢籠,投身革命“身不得,男兒列,心卻比男兒烈”。他們正是中華民族的脊梁!
    (5)滄海指大海,以其一望無際、水深呈青蒼色,故名。古詩文中,“滄?!边@一意象甚多,比如“
     
    ,
     
    。”

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.下列選項中不是出自“唐宋八大家”作品的一項是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8

二、閱讀。(70分)

  • 3.名著閱讀。菁優(yōu)網(wǎng)
    楊志賣刀      楊志悶悶不已,回到客店中,思量:“王倫勸俺,也見得是。只為灑家清白姓字,不肯將父母遺體來點污了。指望把一身本事,邊庭上一槍一刀,博個封妻蔭子,也與祖宗征口氣。不想又吃這一閃!高太尉,你忒毒害,恁地刻??!”心中煩惱了一回。
          在客店里又住了幾日,盤纏都使盡了。楊志尋思道:“卻是怎地好!只有祖上留下這口寶刀,從來跟著灑家,如今事急無措,只得拿去街上貨賣得千百貫錢鈔,好做盤纏,投往他處安身?!碑?dāng)日將了寶刀,插了草標(biāo)兒,上市去賣。走到馬行街內(nèi),立了兩個時辰,并無一個人問。將立到晌午時分,轉(zhuǎn)來到天漢州橋熱鬧處去賣。
          楊志立未久,只見兩邊的人都跑入河下巷內(nèi)去躲。楊志看時,只見都亂攛,口里說道:“快躲了,大蟲來也?!睏钪井?dāng)下立住腳看時,只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地黑凜凜一大漢,吃得半醉,一步一攧撞將來。
          原來這人,是京師有名的破落戶潑皮,叫做沒毛大蟲牛二,專在街上撒潑行兇撞鬧,以此滿城人見那廝來都躲了。
          卻說牛二搶到楊志面前,就手里把那口寶刀扯將出來,問道:“漢子,你這刀要賣幾錢?”楊志道:“祖上留下寶刀,要賣三千貫?!迸6鹊溃骸吧趺带B刀,要賣許多錢!我三百文買一把,也切得肉,切得豆腐。你的鳥刀有甚好處,叫做寶刀?”楊志道:“灑家的須不是店上賣的白鐵刀,這是寶刀?!迸6溃骸霸醯貑咀鰧毜??”楊志道:“第一件砍銅剁鐵,刀口不卷;第二件吹毛得過;第三件殺人刀上沒血?!迸6溃骸澳愀叶玢~錢么?”楊志道:“你便將來,剁與你看。”
          牛二便去州橋下香椒鋪里,討了二十文當(dāng)三錢,一垛兒將來,放在州橋欄干上,叫楊志道:“漢子,你若剁得開時,我還你三千貫。”那時看的人雖然不敢近前,向遠(yuǎn)遠(yuǎn)地圍住了望。楊志道:“這個直得甚么!”把衣袖卷起,拿刀在手,看的較準(zhǔn),只一刀,把銅錢剁做兩半。眾人都喝彩。牛二道:“喝甚么鳥采!你且說第二件是甚么?”楊志道:“吹毛過得。就把幾根頭發(fā)望刀口上只一吹,齊齊都斷?!迸6溃骸拔也恍??!弊园杨^上拔下一把頭發(fā),遞與楊志:“你且吹我看?!睏钪咀笫纸舆^頭發(fā),照著刀口上盡氣力一吹,那頭發(fā)都做兩段,紛紛飄下地來。眾人喝彩,看的人越多了。
          牛二又問:“第三件是甚么?”楊志道:“殺人刀上沒血?!迸6溃骸霸醯貧⑷说渡蠜]血?”楊志道:“把人一刀砍了,并無血痕,只是個快?!迸6溃骸拔也恍牛∧惆训秮矶缫粋€人我看。”楊志道:“禁城之中,如何敢殺人?你不信時,取一只狗來,殺與你看。”牛二道:“你說殺人,不曾說殺狗?!睏钪镜溃骸澳悴毁I便罷,只管纏人做甚么!”牛二道:“你將來我看?!睏钪镜溃骸澳阒活櫅]了當(dāng)!灑家又不是你撩撥的?!迸6溃骸澳愀覛⑽??”楊志道:“和你往日無冤,昔日無仇,一物不成,兩物見在。沒來由殺你做甚么?”牛二緊揪住楊志說道:“我偏要買你這口刀。”楊志道:“你要買,將錢來?!迸6溃骸拔覜]錢。”楊志道:“你沒錢,揪住灑家怎地?”牛二道:“我要你這口刀?!睏钪镜溃骸鞍巢慌c你?!迸6溃骸澳愫媚凶?,剁我一刀?!睏钪敬笈雅6屏艘货?。牛二爬將起來,鉆入楊志懷里。楊志叫道:“街坊鄰舍都是證見。楊志無盤纏,自賣這口刀。這個潑皮強奪灑家的刀,又把俺打?!迸6鹊溃骸澳阏f我打你,便打殺直甚么!”口里說,一面揮起右手,一拳打來。楊志霍地躲過,拿著刀搶入來,一時性起,望牛二顙根上搠個著,撲地倒了。楊志趕入去,把牛二胸脯上又連搠了兩刀,血流滿地,死在地上。
    (節(jié)選自《水滸傳》)(1)下列各組詞語中加點詞的注音、字形不全正確的一項是
     

    A.封妻(yìn)子 (bó) 破落戶 (zhǐ)望
    B.悶悶(mèn mèn)不已 (chāo) 撩撥 沒來由
    C.盤纏(pán chan) 凜凜(lǐn lǐn) 事急無措 證見
    D.街坊鄰(shě) 午(shǎng) 征口氣 (qiáng)奪
    (2)下列句中加點詞語不能用括號里的詞代替的一項是
     

    A.高太尉,你忒毒害(歹毒),恁地刻??!
    B.第一件砍銅剁鐵,刀口不卷;第二件吹毛得過(吹毛求疵);第三件殺人刀上沒血。
    C.你只顧沒了當(dāng)(糾纏不清)!
    D.(楊志)一時性起,望牛二顙根(咽喉)上搠個著,撲地倒了。
    (3)下列說法有誤的一項
     

    A.草標(biāo),指插在物品上,作為待售的標(biāo)志的草束?!度辶滞馐贰返谌刂校哆M賣雞時,手里就插個草標(biāo)。
    B.盤纏是古代的路費。因為古錢是中間有孔的金屬硬幣,常用繩索串起來,人們在出遠(yuǎn)門時,把成串銅錢盤起來纏繞腰間,因此古人將旅費叫“盤纏”。
    C.文中牛二的外號叫“沒毛大蟲”,“大蟲”就是大害蟲,形容不好對付的人。比如“病大蟲”“母大蟲”。
    D.“灑家”,宋元時關(guān)西一帶人的自稱,即“我”“咱家”。傳統(tǒng)京劇中讀“shuāi家”。
    (4)下列對名著解讀有誤的一項
     

    A.文中楊志賣的“寶刀”,其實是他自己的“替身”。雖然是削鐵如泥,吹毛利刃的寶物,卻無人賞識,可謂“英雄無用武之地”。
    B.選段中塑造牛二這一形象,主要是通過語言、動作描寫,表現(xiàn)了牛二的蠻橫霸道、耍賴、無理濫纏、得寸進尺。
    C.楊志因為牛二讓他二試寶刀之后又不買刀,覺得牛二在欺騙他,于是一時興起就殺了牛二。
    D.從“楊志趕入去,把牛二胸脯上又連搠了兩刀”可以看出,楊志內(nèi)心的積憤,既源于寶刀無人賞識,牛二步步緊逼,也因為對高太尉的不滿。
    (5)人生軌跡的改變都是有原因的。在討論造成楊志命運改變的原因時,有的同學(xué)認(rèn)為是內(nèi)部原因——楊志性格使然,有的同學(xué)認(rèn)為是外部原因——社會環(huán)境不好。請從下列名著中,任選一部作品及人物,結(jié)合具體內(nèi)容,說說促使人物命運改變的原因。
    ①《駱駝祥子》祥子    ②《朝花夕拾》魯迅 ③《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾

    組卷:4引用:1難度:0.4

三、應(yīng)用。(10分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.閱讀下文,回答問題。
    【材料一】何為有為,是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗,凱歌前行。用青春之我,創(chuàng)造青春之中國。何為無畏?拼搏者、傳承者、赤誠者、奮斗者、自強者,則無畏。時代賦予了青年無畏的底氣,青年也定當(dāng)披荊斬棘、篤定前行。
    【材料二】從佳木斯的冰場到女隊的陪練,再到2022年的冬奧首金,我滑了18年。我珍惜每一次上場的機會,只要在冰場上還能站著,那就死磕到底。只要祖國需要,我還會繼續(xù)在賽場上,全力以赴去拼每一場比賽。
    ——冬奧冠軍 武大靖【材料三】我認(rèn)為當(dāng)醫(yī)生不難,但當(dāng)一名好醫(yī)生很難,這需要臨床能力與創(chuàng)新能力兩者兼?zhèn)?。我慶幸生活在這個美好的時代,無論過去還是以后,我都會做好臨床工作和醫(yī)學(xué)研究,為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻綿薄之力。
    ——青年骨科醫(yī)生 吳南【材料四】如果人生能再次選擇,我希望自己沒有聽力障礙,很多時候我都跟不上,但只要我花的精力多一些,更努力一些,總會趕超到前面。從清華畢業(yè)后,我將不忘初心,繼續(xù)前行,希望我的人生經(jīng)歷能帶給大家一種勇氣和力量,我能做到的事,你們也能做到。
    ——感動中國年度人物 江夢南①根據(jù)材料一加點部分的提示,給其他材料中的人物加上合適的標(biāo)簽。
    武大靖——
     
         吳南——
     
        姜夢南——
     

    ②學(xué)校擬開展“敢無畏,可有為”系列活動,請參照示例設(shè)計兩個活動。
    活動一:“敢無畏,可有為”主題板報
    活動二:
     

    活動三:
     

    ③下面是李老師寫給學(xué)生出的一副對聯(lián),請你將下聯(lián)補充完整。
    上聯(lián):乘山河之風(fēng),壯志凌云
    下聯(lián):
     

    組卷:0引用:1難度:0.7

四、作文。(60分)

  • 10.初中生活即將結(jié)束,雄鷹中學(xué)校報“成長的足跡”欄目擬向全體初三同學(xué)征稿,請以“從那一刻開始”為題,寫一篇文章。
          要求:文體不限(詩歌除外);不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。

    組卷:6引用:1難度:0.6
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