試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年山東省濰坊市濰城區(qū)、寒亭區(qū)等八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/5 14:0:1

一、選擇題(本題共8小題,每小題4分,共32分.在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

  • 1.在下列“綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水”四個標志中,是軸對稱圖形的是(  )
    組卷:1054引用:41難度:0.7
  • 2.要使分式
    x
    +
    1
    x
    -
    2
    有意義,則x應(yīng)滿足的條件是(  )
    組卷:372引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,已知OC平分∠AOB,CD∥OB,若OD=3,則CD等于( ?。?br />?
    組卷:602引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖,小敏做了一個角平分儀ABCD,其中AB=AD,BC=DC,將儀器上的點A與∠PRQ的頂點R重合,調(diào)整AB和AD,使它們分別落在角的兩邊上,過點A、C畫一條射線AE,AE就是∠PRQ的平分線.此角平分儀的畫圖原理是( ?。?/div>
    組卷:2567引用:29難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖,已知AE=AC,∠C=∠E,下列條件中,無法判定△ABC≌△ADE的是( ?。?/div>
    組卷:6000引用:38難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,是一塊三角形的草坪,現(xiàn)要在草坪上建一涼亭供大家休息,要使涼亭到草坪的三個頂點的距離相等,涼亭的位置應(yīng)選在(  )
    組卷:507引用:26難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖,蝴蝶剪紙是一副軸對稱圖形,將其放在平面直角坐標系中,如果圖中點E的坐標為(m,2),其關(guān)于y軸對稱的點F的坐標為(3,n),則
    m
    n
    的值為(  )
    組卷:45引用:1難度:0.8

四、解答題(本大題共7小題,共78分.解答要寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)

  • 22.如圖1,將長方形ABEF的一角向長方形內(nèi)部折疊,使角的頂點A落在點A′處,OC為折痕,則OC平分∠AOA′.
    (1)若∠AOC=25°,求∠A'OB的度數(shù);
    (2)若點D在線段BE上,角頂點B沿著折痕OD折疊落在點B′處,且點B′在長方形內(nèi).
    ①如果點B′剛好在線段A′O上,如圖2所示,求∠COD的度數(shù);
    ②如果點B′不在線段A′O上,且∠A'OB'=40°,求∠AOC+∠BOD的度數(shù).
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:402引用:3難度:0.6
  • 23.在研究三角形中點或中線問題時,常采用延長中線一倍的辦法,此法稱為:倍長中線.
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)【原題呈現(xiàn)】八年級上冊課本P27:如圖①,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,點E在AD的延長線上,且AD=DE.請證明:△ACD≌△EBD.
    (2)【思路探究】如圖②,已知線段b,c,m,求作:△ABC,使AC=b,AB=c,BC邊上的中線AD=m.請完善以下作圖思路,并填寫相應(yīng)的作圖依據(jù).
    ①已知共頂點兩邊AC,AB,要想作出△ABC,還需要知道∠CAB或BC.若知道∠CAB,則可以根據(jù)
    作出符合條件的△ABC;若知道BC,則可以根據(jù)
    作出符合條件的△ABC;但目前只知道中線AD,所以不能直接作出△ABC.
    ②根據(jù)第(1)題獲得思路,可以作出邊為b,c,2m的△ABE.此作圖過程需先做出一條線段等于線段m的兩倍,然后依據(jù)
    作出△ABE.
    ③在AE上截取m得AE的中點D,連接BD并延長至點C,使得
    ,可得△ABC.
    (3)【遷移運用】請根據(jù)上述(1)(2)問的證明和思考過程,直接在圖③中作出滿足下列條件的三角形(保留作圖痕跡,不寫作法),若用其他思路,作法正確也可以.
    作等腰△ABC,滿足腰AB=e,底邊BC上的高AD=f.
    組卷:49引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正