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2022-2023學(xué)年江西省南昌二十六中八年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/12 8:0:8

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)

  • 1.著名文史學(xué)者宋云彬先生的日記中記載“各單位代表發(fā)言畢,繼續(xù)討論下列各案:一、政協(xié)組織法……三、定都北平,改稱北平為北京……爭辯數(shù)小時,幸周恩來做主席,能控制,居然逐案通過……”日記記載的歷史事件是(  )

    組卷:6引用:9難度:0.8
  • 2.某校歷史興趣小組進(jìn)行了主題為“最可愛的人”的探究性學(xué)習(xí)活動。下列選項中,不能在這次活動中作為史料運(yùn)用的是(  )

    組卷:12引用:8難度:0.6
  • 3.如表歷史事件的共同作用是(  )
    時間 1950年 1951年 1953年
    事件 中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》 中國人民解放軍進(jìn)駐拉薩 抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利;中國提出和平共處五項原則

    組卷:76引用:6難度:0.6
  • 4.從1953年開始建設(shè)的150個項目看,軍工企業(yè)有44個,鋼鐵、有色冶金等冶金工業(yè)企業(yè)20個,機(jī)械工業(yè)企業(yè)24個,化工企業(yè)7個,能源工業(yè)企業(yè)52個,輕工業(yè)和醫(yī)藥工業(yè)3個。這反映了“一五”計劃期間我國( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 5.《人民日報》記者袁水拍在《六億人民心花開》一文中寫到:“代表們走進(jìn)了會場,坐上最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的席位。”人民有了各項權(quán)力,這是中國開天辟地的第一次?!边@些“代表們”參加的是(  )

    組卷:216引用:129難度:0.6
  • 6.中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會指出:國內(nèi)主要矛盾,已經(jīng)不再是工人階級和資產(chǎn)階級之間的矛盾,而是人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要,同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要之間的矛盾。這一論斷的主要依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:9難度:0.7
  • 7.如圖所示茶缸是新中國成立后不同時期定做并流傳至今的生活用品,其中定做于探索建設(shè)社會主義時期的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 8.某企業(yè)家曾回憶說:“過去報紙一登全是革命,全是斗爭。(1979年)我第一次看到《人民日報》竟然登載如何養(yǎng)豬的報道,(感覺)氣候真的得要變了!”此“變”意在說明( ?。?/h2>

    組卷:325引用:6難度:0.3

二、綜合題(共4個小題,21題10分,22題10分,23題10分,24題10分,合計40分)

  • 23.某班級同學(xué)以“新中國外交風(fēng)云”為主題,開展小組合作探究。請你參與他們的研究性學(xué)習(xí)活動。
    【小組甲】以“文獻(xiàn)史料”為研究載體
    材料一:美國國家安全委員會于1951年1月17日通過了一個對中國實行全面遏制政策的文件。按照這個文件精神,美國繼續(xù)阻撓中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位,糾合西方國家對中國實行禁運(yùn),企圖阻撓西藏的和平解放,加強(qiáng)對臺灣的國民黨軍事力量的支持。
    ——陶文釗《中美關(guān)系史》材料二:沒有中華人民共和國及其7.5億人民的參加,是不可能有穩(wěn)定和持久的和平的。正因為如此,我們在好幾個方面采取行動,為兩國之間的比較正常的關(guān)系敞開門戶。
    ——1971年7月15日美國總統(tǒng)尼克松講話(1)據(jù)材料一二并結(jié)合所學(xué),概括中美關(guān)系的變化,并指出造成這種變化的原因。
    【小組乙】以“重大事件”為研究載體
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)請你對上圖年代尺中的事件按照時間先后重新排序(只寫序號)。
    (3)請找出年代尺中不符合本次研究主題的一個事件(寫序號),將該事件替換為符合本研究主題的其他事件名稱。
    【研究小結(jié)】
    材料三:當(dāng)今世界,各國相互依存、休戚與共。我們要繼承和弘揚(yáng)聯(lián)合國憲章的宗旨和原則,構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,打造人類命運(yùn)共同體。
    ——習(xí)近平在第七十屆聯(lián)合國大會一般性辯論時的講話(4)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),談一談應(yīng)如何努力打造人類命運(yùn)共同體推動建立國際新秩序?

    組卷:1引用:1難度:0.2
  • 24.各個時期的英雄模范是時代的楷模,民族的脊梁,他們用行動詮釋了偉大的中國精神。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭中,……涌現(xiàn)出三十萬名英雄功臣和近六千個功臣集體。英雄們說:我們的身后就是祖國,為了祖國人民的和平,我們不能后退一步。經(jīng)此一戰(zhàn),中國人民打敗了侵略者,震動了全世界,奠定了新中國在亞洲和國際事務(wù)中的重要地位,彰顯了新中國的大國地位。這一戰(zhàn),讓全世界對中國刮目相看,充分展示了中國人民維護(hù)世界和平的堅定決心。
    ——摘自習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》材料二
    菁優(yōu)網(wǎng) 他曾說:“天底下的路都是從無到有走出來的?!彼簧鷱氖略訌椦芯浚兄圃訌検菄覚C(jī)密,隱姓埋名28年,一直默默無聞地工作著和奉獻(xiàn)著,直到逝世后,他的名字才廣為人知。1999年他被追授“兩彈一星”貢獻(xiàn)獎?wù)隆!皟蓮椧恍恰钡某晒?,打破了?dāng)時有核大國的核壟斷,增強(qiáng)了我國的國防實力,大大提高了我國的國際地位。
    ——摘編自部編版義務(wù)教育教科書《中國歷史》(八年級下冊)
    材料三
    菁優(yōu)網(wǎng) 他畢生的夢想就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。2019年共和國勛章給他的頒獎詞是:“他為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出了巨大貢獻(xiàn)?!?/td>
    (1)結(jié)合所學(xué)知識,列舉兩位抗美援朝戰(zhàn)爭中的英雄人物。根據(jù)材料一概括抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,寫出如圖這位科學(xué)家的名字,并指出“兩彈一星”成功的重大意義。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說出袁隆平在農(nóng)業(yè)方面最重要的成就。
    (4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,歸納以上英雄模范人物事跡體現(xiàn)出的中國精神。

    組卷:7引用:8難度:0.7
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