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2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附中高一(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/11 4:0:9

一、基礎(chǔ)知識(shí)部分(共24分)

  • 1.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用全部正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①曹操不但是東漢末年一位杰出的政治家、軍事家,還是一位杰出的文學(xué)家,其作品種類繁多,題材廣泛,令人目不交睫
    ②做一個(gè)盡量達(dá)觀的人,在順境中歡暢盡興,而不起貪戀之心;在逆境中安之若素,而不起嗔妒之心,才是化解痛苦的最好方式。
    ③哈爾濱的春天來(lái)臨,冰雪消融,江河日下,涓涓細(xì)流滋潤(rùn)萬(wàn)物,歷經(jīng)嚴(yán)寒考驗(yàn)的北方大地,告別了千里冰封的季節(jié),煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
    ④遵照上級(jí)指示,今天我在會(huì)議上對(duì)上一年度的財(cái)政支出情況作了匯報(bào),以上總結(jié)可能掛一漏萬(wàn),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指出。
    ⑤這種草藥能治療高血壓病,對(duì)人體又沒(méi)有任何副作用,我們屢試不爽,你還有什么可懷疑的?
    ⑥這些勝景無(wú)緣納入陶淵明筆下,卻與其有著難分難解的聯(lián)系。

    組卷:18引用:2難度:0.8
  • 2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:2難度:0.5
  • 3.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />      讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。       ,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,以至于變化氣質(zhì);       ,譬如十里洋場(chǎng),雖珍奇滿目,徒惹得眼花繚亂,空手而歸。       ,如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn),以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
    ①多讀如果徹底②少讀如果徹底
    ③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解
    ⑤世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面⑥世間許多讀書人只為裝點(diǎn)門面。

    組卷:50引用:10難度:0.9
  • 4.下列各組句子中,加點(diǎn)字的詞類活用現(xiàn)象相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.5

四、語(yǔ)言運(yùn)用(10分)

  • 13.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市正在進(jìn)行一場(chǎng)搶人大戰(zhàn),而且這場(chǎng)大戰(zhàn)瞄準(zhǔn)的是青年人。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增長(zhǎng)要靠青年創(chuàng)新創(chuàng)造,人口質(zhì)量提高和規(guī)模擴(kuò)大要靠青年的婚姻和生育,城市文明和風(fēng)尚要靠青年素養(yǎng)提升,社會(huì)治理現(xiàn)代化要靠青年參與和群體智慧??傊プ×饲嗄暌淮?,①                。
          然而,媒體報(bào)道中的青年精英和網(wǎng)絡(luò)空間中的青年網(wǎng)民,②                :前者總是朝氣蓬勃、充滿激情,積極承擔(dān)家國(guó)重?fù)?dān)努力奮斗;后者卻不時(shí)發(fā)出“躺平”“內(nèi)卷”的自嘲。其實(shí),這恰恰就是新時(shí)代青年的真實(shí)特點(diǎn),他們渴望自我實(shí)現(xiàn)、有所成就,又擔(dān)心機(jī)會(huì)不均、資源不足;他們希望在事業(yè)上大展宏圖,又對(duì)舒適生活與“詩(shī)和遠(yuǎn)方”充滿向往。
          城市和青年的雙向奔赴,應(yīng)該以“深融”為目標(biāo)。③                ,歸根結(jié)底需要城市對(duì)人有持續(xù)吸引力和永久感召力。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),提供職業(yè)成長(zhǎng)的前景;生活宜居,創(chuàng)造身心和諧的舒暢;文化高尚,催生對(duì)城市的歸屬感和認(rèn)同感
    (1)文中畫波浪線的句子使用了排比的修辭手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。

    組卷:14引用:3難度:0.5

五、寫作(60分)

  • 14.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          水從高原流下,由西向東,渤海的一條魚逆流而上。
          它沖過(guò)淺灘,劃過(guò)激流,越過(guò)了湖泊中層層的魚網(wǎng),躲過(guò)了無(wú)數(shù)水鳥的追逐。它不停地游,最后穿過(guò)山澗,擠過(guò)石罅,游上了高原。
          然而,它還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間就被凍成了冰。
    “它逆行了那么長(zhǎng),那么久,它是一條勇敢的魚?!币晃荒贻p人說(shuō)。
    “這的確是一條勇敢的魚,然而它只有偉大的精神卻沒(méi)有偉大的方向,它極端逆向的追求,最后得到的只能是死亡?!币晃焕险哒f(shuō)。
          請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:3引用:2難度:0.5
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