2021-2022學(xué)年浙江省9+1高中聯(lián)盟高三（上）期中歷史試卷

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，每小題列出的四個(gè)各選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

• 1．《禮記?大傳》：“別子為祖，繼別為宗，繼禰者為小宗。有百世不遷之宗。”對此解讀正確的是（　?。?/h2>

  A．是西周政治的典型特征

  B．將子弟和功臣分封于各地

  C．不利于統(tǒng)治集團(tuán)的穩(wěn)定

  D．其影響在今天已基本消失
  組卷：18引用：2難度：0.5

  解析

• 2．“雖在農(nóng)與工肆之人，有能則舉之。高予之爵，重子之祿，任之以事，斷予之令……舉三者授之賢者，非為賢賜也，欲其事之成。故當(dāng)是時(shí)，以德就列，以官服事，以勞殿賞，量功而分祿。故官無常貴而民無終賤。有能則舉之，無能則下之?！边@是春秋戰(zhàn)國時(shí)期某位思想家的思想，該思想最有可能出自（　?。?/h2>

  A．《老子》

  B．《荀子》

  C．《商君書》

  D．《墨子》
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 3．漢武帝時(shí)期，打擊富商大賈，發(fā)展官營工商業(yè)，如推行鐵業(yè)官營制度，在全國設(shè)鐵官49處，實(shí)行集中貨幣發(fā)行權(quán)和統(tǒng)一法幣的政策。這些政策的實(shí)施（　?。?/h2>

  A．減輕了對農(nóng)民的剝削	B．鞏固了西漢中央政權(quán)
  C．廢除了生產(chǎn)資料私有制	D．遏制了工商業(yè)的發(fā)展
  組卷：3引用：6難度：0.6

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• 4．隨著“貞觀之治”的出現(xiàn)，唐朝與世界的交往日益增多，唐都長安也成了當(dāng)時(shí)世界性的大都會，亞非地區(qū)許多國家的使者、商賈、學(xué)者等不斷來唐朝訪問。下列有關(guān)唐朝對外關(guān)系表述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．印尼、東羅馬等國都派遣使者來唐朝

  B．景教、回教、摩尼教等宗教傳入中國

  C．唐政府允許外商在中國做官，但不能與中國人通婚

  D．玄奘從印度帶回了經(jīng)論、佛像、舍利、花果種子等
  組卷：0引用：3難度：0.8

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• 5．《萍洲可談》記載，“海舶大者數(shù)百人，小者百余人，以巨商為綱首、副綱首……舶船深闊各數(shù)十丈，商人分占貯貨，人得數(shù)尺許，下以貯物，夜臥其上，貨多陶器（即瓷器），大小套，無少隙處?！鄙鲜霾牧峡梢宰糇C，北宋時(shí)期（　　）

  A．商業(yè)收入已超農(nóng)業(yè)	B．坊市制度已經(jīng)瓦解
  C．海外貿(mào)易十分發(fā)達(dá)	D．政府管理已經(jīng)失控
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 6．“清政府爭回了之前劃失的……特克斯河流域2萬多平方千米領(lǐng)土，但仍失去了霍爾果斯河以西地區(qū)和北疆的齋桑湖以東地區(qū)……準(zhǔn)許俄在伊犁、喀什及天山南北兩路各城免稅貿(mào)易……清政府償付俄900萬盧布?！边@是清政府與俄國簽訂的某一條約部分內(nèi)容的概述，對該條約的表述正確的是（　　）

  A．清政府在該條約中第一次使用了“中國”這一國號

  B．這是運(yùn)用軍事外交雙重手段后曾紀(jì)澤在哈密簽訂的條約

  C．這是兩國經(jīng)過平等協(xié)商而簽訂的第一個(gè)具有近代性質(zhì)的邊界條約

  D．該條約使中國收回了伊犁但俄國割占了中國西部約七萬平方公里的領(lǐng)土
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 7．1895年《馬關(guān)條約》割臺灣及澎湖列島給日本后，臺灣人民奮起反抗日本殖民者。日軍在某地遭到黑旗軍和義軍的伏擊，遺尸甚眾，溪水為之?dāng)嗔鳌４说匚挥谌鐖D中（　?。?/h2>

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 8．電視劇《覺醒年代》一經(jīng)播出便引起了巨大反響，該劇介紹了20世紀(jì)初我國早期革命先知的奮斗歷程，其中最生動感人的莫過于陳獨(dú)秀。陳獨(dú)秀提（　?。?/h2>

  A．民與君勢不兩立，自由與專制也不能并存

  B．“三綱五?！笔恰芭`之道德”，與時(shí)代不相符

  C．文學(xué)改良的八項(xiàng)主張，要求用白話文取代文言文

  D．中國現(xiàn)在禍亂之根本，就是在軍閥和那援助軍閥的帝國主義
  組卷：3引用：3難度：0.7

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• 9．中國近現(xiàn)代社會處于劇變的歷史時(shí)期，人們的社會生活方式也發(fā)生了深刻的變化。晚清時(shí)期的上海居民，能感受到的生活變化有（　?。?br />①自行車出現(xiàn)在大街小巷
  ②改良旗袍成新潮女性日常著裝
  ③可乘坐公共汽車上下班
  ④閱讀中國人自己創(chuàng)辦的報(bào)紙

  A．①④

  B．②③

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：6引用：1難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）

• 28．我國學(xué)校教育源遠(yuǎn)流長，是燦爛中國文化的重要組成部分，對社會發(fā)展起著重要推動作用。閱讀材料，回答問題。
  材料一 諸侯國君在看準(zhǔn)了士階層的社會政治效益之后，在自家的后院里也開始招賢納士辦學(xué)……稷下學(xué)宮學(xué)術(shù)氛圍濃厚，思想自由，各個(gè)學(xué)派并存……學(xué)宮是由養(yǎng)士制度發(fā)展轉(zhuǎn)化的教育機(jī)構(gòu)，由于它是官方出資舉辦的學(xué)校，始終保持了養(yǎng)士、用士的政治特色……官辦但又始終保持了尊重士人、采取私學(xué)的教育管理形式、容納百家、不加干預(yù)的傳統(tǒng)。戰(zhàn)國二百六十年，齊國幾乎始終領(lǐng)導(dǎo)文化潮流。這和稷下學(xué)宮是分不開的。
  ——摘自李冬君《中國私學(xué)小史》材料二 所謂大學(xué)者，非僅為多數(shù)學(xué)生按時(shí)授課，造成一畢業(yè)生之資格而已也，實(shí)以是為共同研究學(xué)術(shù)之機(jī)關(guān)。研究者也，非徒輸入歐化，而必于歐化之中為更進(jìn)之發(fā)明；非徒保存國粹，而必以科學(xué)方法，揭國粹之真相……有《月刊》以網(wǎng)羅各方面之學(xué)說，庶學(xué)者讀之，而于專精之余，旁涉種種有關(guān)系之學(xué)理，庶有以祛其褊狹之意見，而且對于同校之教員及學(xué)生，皆有交換知識之機(jī)會，而不至于隔閡矣……大學(xué)者，“囊括大典，網(wǎng)羅眾家”之學(xué)府也。《禮記》《中庸》曰：“萬物并育而不相害，道并行而不相悖。”足以形容之。
  ——引自蔡元培1918年《北京大學(xué)月刊》發(fā)刊詞材料三 要堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，發(fā)揮教育在培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀中的重要作用，深化學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育美育，廣泛開展勞動教育，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐精神。
  ——引自習(xí)近平2020年在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷系闹v話（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，從辦學(xué)形式角度指出稷下學(xué)宮使“齊國幾乎始終領(lǐng)導(dǎo)文化潮流”的原因，用一句話概括稷下學(xué)宮的歷史地位。
  （2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，指出蔡元培的辦學(xué)方針，并列舉新文化運(yùn)動時(shí)期，在北京創(chuàng)辦的有利于增加“交換知識之機(jī)會”的三種報(bào)刊。
  （3）閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)，請選擇闡述：①教育觀對于學(xué)校教育是具有指導(dǎo)意義的，簡述朱熹和毛澤東的教育觀。②受科舉制的影響，中國古代社會形成了“萬般皆下品，唯有讀書高”的重學(xué)風(fēng)氣。以徽商為例，指出在這種社會風(fēng)氣影響下所形成的傳統(tǒng)，并列舉兩個(gè)能體現(xiàn)這一傳統(tǒng)的徽派建筑名稱。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 29．法德兩國在歷史上對歐洲乃至世界都產(chǎn)生了重大影響。閱讀材料，回答問題。
  材料一 16世紀(jì)西歐大陸的一些國家正在向民族統(tǒng)一國家轉(zhuǎn)型的時(shí)候，在德意志地區(qū)發(fā)生了影響深遠(yuǎn)的宗教改革運(yùn)動，由于沒有強(qiáng)大的皇權(quán)主導(dǎo)，在德意志形成了兩大對立的宗教派別新教和天主教，其彼此實(shí)力相當(dāng)，嚴(yán)重對峙也阻礙了德意志國家的統(tǒng)一進(jìn)程?！?555年，查理皇帝認(rèn)識到與新教和解才是符合現(xiàn)實(shí)的利益，簽訂奧格斯堡和約，規(guī)定德意志各邦諸侯有權(quán)決定其臣民的宗教信仰。由于這個(gè)規(guī)定，各邦的國家權(quán)力和教會權(quán)力都集中到諸侯一人手中，從而大大加強(qiáng)了他們的實(shí)力。
  ——摘編自李艷軍《論近代德國長期分裂的歷史淵源》材料二 國民議會以一票多數(shù)通過了法蘭西第三共和國憲法。根據(jù)憲法，第三共和國的立法權(quán)由眾議院和參議院行使……眾議員由選民直接選舉產(chǎn)生，參議員由間接選舉產(chǎn)生。總統(tǒng)由參、眾兩院組成的國民議會以絕對多數(shù)票選舉產(chǎn)生，與參眾兩院議員一樣有立法創(chuàng)意權(quán)，法律須經(jīng)總統(tǒng)公布、監(jiān)督并保證施行，總統(tǒng)簽訂的條約如涉及領(lǐng)土問題，須經(jīng)國會通過?？偨y(tǒng)非經(jīng)兩院同意，不得宣戰(zhàn)。
  ——摘編自馬嘯原《西方政治制度史》材料三 要使歐洲國家統(tǒng)一起來，必須結(jié)束長達(dá)百年之久法德之間的沖突……把法德的全部煤鋼生產(chǎn)置于一個(gè)其他歐洲國家都可以參加的高級聯(lián)營機(jī)構(gòu)的管制之下……這樣結(jié)合起來的聯(lián)營生產(chǎn)意味著將來在法德之間發(fā)生戰(zhàn)爭是不可能的，而且在物質(zhì)上也是不可能的。
  ——1950年法國外長舒曼《舒曼計(jì)劃》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，比較宗教改革與文藝復(fù)興所影響的對象的不同，“奧格斯堡和約”的規(guī)定反映了新教某一主張得到了認(rèn)同，寫出該主張內(nèi)容。
  （2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，指出“法蘭西第三共和國憲法”通過的時(shí)間及“共和政體”得以確立的根本原因，列舉該憲法在法律上阻斷?；逝蓮?fù)辟道路的明確規(guī)定。
  （3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)，分別寫出兩次世界大戰(zhàn)后法國對德法邊境礦產(chǎn)資源不同的處理方式，并概括二戰(zhàn)后法國的處理方式所帶來的積極作用。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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