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部編版五四制六年級上冊《第3課 花之歌》2023年同步練習卷(4)

發(fā)布:2024/9/25 11:0:6

一、基礎知識

  • 1.找出加點字的正確讀音。
    (qóng qióng)
     
    育(yǜn yùn)
     
    (miǎn tù)
     
    (zhuài yè)
     
    旎(qí yǐ)
     
    郁(fù xiāng)
     
    漿(qiú qióng)
     
    (zhuǎn zhuàn)
     
    (shā suō)
     
    組卷:16引用:2難度:0.8

一、基礎知識

  • 3.指出下列句子運用的修辭手法。
    A.我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。
     

    B.我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。
     

    C.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕我是生者贈與死者最后的祭獻。
     

    D.我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。
     
    組卷:16引用:2難度:0.8

二、現(xiàn)代文閱讀

  • 4.閱讀下面的文字,完成各題。
    雨之歌
          ①我是根根晶亮的銀線,神把我從天穹撒向人間,于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。
          ②我是顆顆璀璨的珍珠,從阿施塔特女神王冠上散落下來,于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大地。
          ③我哭,山河卻在歡樂;我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。
          ④云彩和田野是一對情侶,我是他們之間傳情的信使:這位干渴難耐,我去解除;那位相思成病,我去醫(yī)治。
          ⑤雷聲隆隆閃似劍,為我鳴鑼開道;一道彩虹掛青天,宣告我行程終了。塵世人生也是如此:開始于盛氣凌人的物質的鐵蹄之下,終結在不動聲色的死神的懷抱。
          ⑥我從湖中升起,借著以太的翅膀翱翔。一旦我見到美麗的園林,便落下來,吻著花兒的芳唇,擁抱著青枝綠葉,使得草木更加清潤迷人。
          ⑦在寂靜中,我用纖細的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃,于是那敲擊聲構成一種樂曲,啟迪那些敏感的心扉。
          ⑧我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。這同愛情何其酷肖:它是感情大海的嘆息,是思想天空的淚水,是心靈田野的微笑。
    (1)作者在短小的篇幅里分別用了哪幾種形象來描繪雨?
    (2)雨的形象有什么特點?作者借雨歌頌了什么?
    (3)你是怎樣理解“塵世人生也是如此:開始于盛氣凌人的物質的鐵蹄之下,終結在不動聲色的死神的懷抱”這句話的?
    (4)這首散文詩采用了什么手法?表達了詩人怎樣的感情?
    組卷:20引用:2難度:0.7
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