3.現(xiàn)代文閱讀。
自信自強(qiáng),放飛青春夢想
周珊珊??①“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族……”一百多年前,李大釗向青年發(fā)出召喚。而今天,我們比歷史上任何時期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。廣大青年應(yīng)自信自強(qiáng),放飛青春夢想。
??②自信自強(qiáng),來自于不怕苦、不怕難的積淀。_____。任何美好理想,都離不開篳路藍(lán) 縷、手胼足胝的艱苦奮斗。從湖北襄陽的一名農(nóng)村青年,到走上“代表通道”的全國人大代表,郵件接發(fā)員柴閃閃每一年的建議都與基層勞動者有關(guān);“嫦娥五號”探月取壤的征程上,80后、90后已經(jīng)成為中堅(jiān)力量;“奮斗者”號載人深潛團(tuán)隊(duì),平均年齡34歲,最小的成員出生于1995年。從田間地頭到科學(xué)前沿,從內(nèi)地到邊疆,廣大青年腳踏實(shí)地,志存高遠(yuǎn),向陽而生,蓬勃發(fā)展。
??③自信自強(qiáng),也在于志不求易、事不避難的歷練?;剜l(xiāng)奉獻(xiàn)、譜寫新時代青春之歌的黃文秀;舍小家顧大家、為山區(qū)群眾脫貧致富奔走的張小娟……打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、創(chuàng)造彪炳史冊的人間奇跡,離不開青年的傾力奉獻(xiàn),苦干實(shí)干。抗擊新冠肺炎疫情斗爭中,在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中有1.2萬多名是90后,其中相當(dāng)一部分還是95后甚至00后。廣大青年挺身而出,不畏艱險(xiǎn),甘于奉獻(xiàn),舍生忘死,用臂膀扛起如山的責(zé)任,展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采,展現(xiàn)了中華民族的希望。
??④自信自強(qiáng),不僅需要_____,更需要_____。蘇炳添突破年齡和體能局限,在百米短跑中取得了9秒83的成績,再次刷新歷史;“最美大學(xué)生”劉宸不滿足于已有的成績,響應(yīng)國家號召應(yīng)征入伍,主動請纓到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服役,實(shí)現(xiàn)自己衛(wèi)國戍邊、歷練人生的從軍夢想;江夢南因一場意外失聰,卻不服輸,不氣餒,努力學(xué)習(xí),考上了清華大學(xué)博士研究生……自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝。廣大青年既正視困難,又堅(jiān)定信心,不斷突破極限,超越自我,在各個賽場上書寫著奮發(fā)有為的新篇章。
??⑤民族復(fù)興,使命光榮。廣大青年要自信自強(qiáng),擔(dān)大任,明大德,成大才,立大志,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,在生活實(shí)踐中放飛青春夢想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚源源不斷的青春力量。
(選自《人民日報(bào)》2022年4月17日,有刪改) (1)下列關(guān)于選文第①第②段運(yùn)用的論證方法不正確的是
A.引用論證
B.道理論證
C.舉例論證
D.對比論證
(2)根據(jù)文意需要在第④段橫線處填上合適的內(nèi)容,以完善中心句。下列選項(xiàng)正確的是
A.克服困難 |
超越自我 |
B.正視困難 |
甘于奉獻(xiàn) |
C.超越自我 |
堅(jiān)定信心 |
D.擔(dān)大任 |
明大德 |
(3)選出下列對文章相關(guān)內(nèi)容分析
有誤的一項(xiàng)
A.文章圍繞“廣大青年應(yīng)自信自強(qiáng),放飛青春夢想”這句話從三個方面展開論述,號召青年人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。
B.文章開頭以李大釗的名言引入論題,有氣勢,有力量,給全文奠定了昂揚(yáng)向上的論述基調(diào)。
C.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話可以插入文中第②段的橫線處。
D.第⑤段中“擔(dān)大任”“明大德”“成大才”“立大志”這四個短語,按照邏輯順序排列,不能調(diào)換順序。