2022年山東省菏澤市高考政治一模試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。

• 1．審好題才能答好卷，行進在“趕考”路上的中國共產(chǎn)黨人，只有時常回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深，把得準(zhǔn)。這啟示我們（　?。?br />①回看走過的路，科學(xué)分析和把握人類社會發(fā)展的一般規(guī)律
  ②比較別人的路，各國家各地區(qū)各民族的發(fā)展進程漸趨統(tǒng)一
  ③遠眺前行的路，始終不渝地堅持和發(fā)展中國特色社會主義
  ④堅定自己的路，立足科學(xué)理論完善中國特色社會主義制度

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：81引用：14難度：0.6

  解析

• 2．“十四五規(guī)劃”提出，要在中小企業(yè)里培育出一批專精特新（專業(yè)化、精細化、特色化、新穎化）“小巨人”企業(yè)。它們在各自產(chǎn)品領(lǐng)域逐漸形成優(yōu)勢和規(guī)模，為大企業(yè)、大項目提供關(guān)鍵零部件和配套產(chǎn)品?！靶【奕恕逼髽I(yè)不斷增強能力，就能提升對產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、創(chuàng)新鏈的引領(lǐng)整合能力，發(fā)展成為產(chǎn)業(yè)鏈領(lǐng)航企業(yè)。培育“小巨人”企業(yè)對國家有重大意義，不考慮其他因素，下列推導(dǎo)正確的是（　?。?br />①專注核心業(yè)務(wù)→專業(yè)化生產(chǎn)和服務(wù)→增強協(xié)作配套能力→穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈
  ②精細生產(chǎn)管理→生產(chǎn)質(zhì)量精良產(chǎn)品→贏得更大市場份額→實現(xiàn)供給與需求平衡
  ③采用獨特工藝→生產(chǎn)獨具特色產(chǎn)品→增強市場競爭優(yōu)勢→提高產(chǎn)品市場占有率
  ④開展技術(shù)創(chuàng)新→掌握關(guān)鍵核心技術(shù)→提高全要素生產(chǎn)率→促進實體經(jīng)濟的發(fā)展

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：22引用：6難度：0.6

  解析

• 3．近日，國家發(fā)改委印發(fā)了《全國一體化大數(shù)據(jù)中心協(xié)同創(chuàng)新體系算力樞紐實施方案》，標(biāo)志著“東數(shù)西算”進入新階段。“東數(shù)西算”是一項全國性資源跨區(qū)域調(diào)配的國家級戰(zhàn)略工程。所謂“東數(shù)西算”，是指通過構(gòu)建“信息通道”，把東部的數(shù)據(jù)“輸送”到西部進行存儲和計算，在西部建立國家算力樞紐節(jié)點。據(jù)此分析，“東數(shù)西算”布局（　?。?br />
  ①為實現(xiàn)綠色發(fā)展和數(shù)字經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮重要支撐作用
  ②運用宏觀調(diào)控的經(jīng)濟手段，實現(xiàn)東西部資源優(yōu)化配置
  ③打通了東西部數(shù)字經(jīng)濟大動脈，促進國內(nèi)國際雙循環(huán)
  ④有利于數(shù)據(jù)中心有序發(fā)展，提升大數(shù)據(jù)的自主創(chuàng)新能力

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析

• 4．在我國，人民廣泛參與國家治理體現(xiàn)在民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等民主實踐的各個環(huán)節(jié)。全過程人民民主，可以從四個維度來認識。下列解讀正確的是（　?。?br />①“人”是怎么選的我國各級國家機關(guān)都是由全體人民選舉產(chǎn)生的
  ②“事”是怎么議的廣開言路，集思廣益，政協(xié)全面履行國家職能
  ③“策”是怎么定的始終堅持人民至上，堅持科學(xué)決策，民主決策
  ④“權(quán)”是怎么用的依法設(shè)定權(quán)力、規(guī)范權(quán)力、制約權(quán)力、監(jiān)督權(quán)力

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：40引用：9難度：0.7

  解析

• 5．如圖是教育部對十三屆全國人大四次會議第5169號建議的答復(fù)。
  

  ×××代表：您提出的“關(guān)于在中學(xué)階段加強《民法典》專項法治教育的建議”收悉，經(jīng)商司法部，現(xiàn)答復(fù)如下： 教育部十分重視青少年法治教育，黨的十八大以來，推動法治教育進中小學(xué)課程教材，促使法治精神培育系列化、制度化、常態(tài)化。將義務(wù)教育德育課程教材統(tǒng)一更名為“道德與法治”，以道德與法治（思想政治）為主要載體進行法治教育，在普通高中設(shè)立“政治與法治”必修模塊和“法律與生活”選擇性必修模塊……

  對以上信息認識正確的是（　?。?br />①全國人大作為最高國家權(quán)力機關(guān)，堅持民主立法
  ②教育部作為全國人大的職能部門，對全國人大負責(zé)
  ③人大代表積極履行代表職責(zé)，依法行使提案權(quán)
  ④中學(xué)階段加強法治教育有利于推動中學(xué)生學(xué)法守法

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．③④
  組卷：49引用：10難度：0.6

  解析

• 6．《法治政府建設(shè)實施綱要（2021-2025年）》明確提出，加快構(gòu)建職責(zé)明確，依法行政的政府治理體系，全面建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、智能高效、廉潔誠信、人民滿意的法治政府。這要求政府（　?。?br />①堅持嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法人員行使自由裁量權(quán)
  ②政府樹立法治思維，堅持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為
  ③處理好政府和公民、政府和市場的關(guān)系，提高依法執(zhí)政水平
  ④依法立法，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究

  A．①②

  B．②④

  C．①③

  D．③④
  組卷：20引用：4難度：0.7

  解析

二、非選擇題：本題共5題，共55分。

• 19．2021年10月15日，聯(lián)合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會在云南昆明召開，大會以“生態(tài)文明：共建地球生命共同體”為主題，這是聯(lián)合國首次以生態(tài)文明為主題召開的一次大會，為全球生物多樣性保護擘畫未來。習(xí)近平主席在大會發(fā)言中闡述了生物多樣性保護的中國主張，會議通過了生物多樣性保護的《昆明宣言》。
  中國主張
  ?以生態(tài)文明建設(shè)為引領(lǐng)，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系。把人類活動限制在生態(tài)環(huán)境能夠承受的限度內(nèi)。
  ?以綠色轉(zhuǎn)型為驅(qū)動，助力全球可持續(xù)發(fā)展。建立綠色低碳循環(huán)經(jīng)濟體系，共享綠色發(fā)展成果。
  ?以人民福祉為中心，促進社會公平正義。心系民眾對美好生活的向往，增強各國人民的獲得感、幸福感、安全感。
  ?以國際法為基礎(chǔ)，維護公平合理的國際治理體系。踐行真正的多邊主義，有效遵守和實施國際規(guī)則。
  《昆明宣言》（節(jié)選）
  ?確保制定、通過和實施一個有效的“2020年后全球生物多樣性框架”。
  ?各國政府繼續(xù)合作推動將保護和可持續(xù)利用生物多樣性納入或“主流化”到?jīng)Q策之中。
  ?加強生物多樣性的可持續(xù)利用以滿足人們的需求。
  ?增加為發(fā)展中國家提供實施“2020年后全球生物多樣性框架”所需的資金、技術(shù)和能力建設(shè)支持。積極完善全球環(huán)境法律框架，加強國家層面的環(huán)境法及其執(zhí)法力度。
  結(jié)合材料，運用《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟》的有關(guān)知識，分析中國提出的生物多樣性保護方案為什么能轉(zhuǎn)化為全球共識。
  組卷：28引用：2難度：0.4

  解析

• 20．2016年11月，劉某與男友陳某發(fā)生糾葛后借住在好友江某住所。陳某上門糾纏滋擾，劉某先行入室并將門鎖閉，陳某在門外將江某殺害。此后，陳某被逮捕，江母與劉某因江某死亡原因等產(chǎn)生爭議，江母決定對劉某提起生命權(quán)相關(guān)的民事訴訟。2022年1月10日，某法院進行一審公開宣判，部分人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體及群眾代表旁聽了宣判。
  

  民事判決書 原告：江某母親 委托訴訟代理人：黃律師等，北京Y律師事務(wù)所律師。 被告：劉某 委托訴訟代理人：胡律師等，北京Z律師事務(wù)所律師。 原告江某母親與被告劉某生命權(quán)糾紛一案，本院依法適用普通程序，公開開庭進行了審理。 雙方當(dāng)事人圍繞訴訟請求依法提交了證據(jù)，本院組織當(dāng)事人進行了證據(jù)交換和質(zhì)證。根據(jù)當(dāng)事人的陳述和審查確認的證據(jù)。本院分析評判如下： …… 公民的生命健康權(quán)不可侵犯?！吨腥A人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第六條第一款規(guī)定：“行為人因過錯侵害他人民事權(quán)益，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！薄驹赫J為，司法裁判應(yīng)當(dāng)守護社會道德底線，弘揚美德義行，引導(dǎo)全社會崇德向善。本案中，根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)，作為被救助者和侵害危險引入者的劉某，對施救者江某并未充分盡到注意義務(wù)和安全保障義務(wù)，具有明顯過錯，理應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。江某作為一名在異國求學(xué)的女學(xué)生，對于身陷困境的同胞施以援手，并因此受到不法侵害而失去生命，其無私幫助他人的行為，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德，與社會主義核心價值觀和公序良俗相契合，應(yīng)予褒揚，其受到不法侵害，理應(yīng)得到法律救濟。在事發(fā)之后，劉某非但沒有心懷感恩，反而以不當(dāng)言語相激，進一步加重了他人的傷痛，其行為有違常理人情，應(yīng)予譴責(zé)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任并負擔(dān)全部案件受理費。 …… 經(jīng)本院審判委員會討論決定，原告的訴訟請求部分成立，本院予以支持。依照《中華人民共和國民法通則》第五條、第九十八條，《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第六條，《最高人民法院關(guān)于適用＜中華人民共和國民法典＞時間效力的若干規(guī)定》第一條……規(guī)定，判決如下： 一、被告劉某于本判決生效之日起十日內(nèi)賠償原告江母各項經(jīng)濟損失496000元； …… 如不服本判決，可以在判決書送達之日起十五日內(nèi)，向本院遞交上訴狀，并按照對方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，上訴于市中級人民法院。 審判長：××X 審判員：××× 二〇二一年十二月二十五日 書記員：×××

  （1）“以事實為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩”是訴訟必須遵循的基本原則。請運用《邏輯與思維》的知識，分析該判決推理結(jié)構(gòu)的正確性。
  （2）一份力透紙背的司法判決為善良撐腰，全網(wǎng)刷屏。請結(jié)合材料，簡要還原該案法庭審理的程序并說明此過程是如何實現(xiàn)公平正義的。
  組卷：35引用：3難度：0.1

  解析