2023-2024學(xué)年湖南師大附中集團(tuán)九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）

• 1．化學(xué)開始成為一門獨(dú)立的科學(xué)的基礎(chǔ)是（　?。?/div>

  A．原子論和分子學(xué)說

  B．門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制元素周期表

  C．綠色化學(xué)概念的提出

  D．冶銅、煉鐵、制陶瓷、造紙、制黑火藥等技術(shù)的出現(xiàn)
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 2．中國古籍文房四寶指的是“筆、墨、紙、硯”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/div>

  A．可燃性	B．常溫下呈固態(tài)
  C．難溶于水	D．熔點(diǎn)高
  組卷：800引用：28難度：0.5

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• 3．正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。下列圖示操作完全正確的是（　?。?/div>

  A． 過濾

  B． 滴加液體

  C． 量筒讀數(shù)

  D． 給液體加熱
  組卷：14引用：1難度：0.7

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• 4．將“泡騰片”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小紅同學(xué)建議，可以用石灰水鑒定一下氣體的成分是不是二氧化碳，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（　?。?/div>

  A．提出假設(shè)

  B．交流評價(jià)

  C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

  D．作出結(jié)論
  組卷：1718引用：49難度：0.9

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• 5．遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。下列同學(xué)的做法中，值得肯定的是（　　）

  A．為了節(jié)約，小明將用剩的藥品放回原瓶

  B．進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，小紅看到了食鹽，于是嘗了一小口

  C．灑在實(shí)驗(yàn)臺上的酒精失火，小志立即用水撲滅

  D．小林想知道某氣體的氣味，用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔
  組卷：27引用：1難度：0.5

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• 6．長沙市第十六屆人民代表大會政府工作報(bào)告指出：2023年，長沙力爭空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)達(dá)到305天。下列物質(zhì)排放到空氣中會造成污染的是（　　）

  A．氧氣

  B．二氧化碳

  C．二氧化硫

  D．水蒸氣
  組卷：26引用：5難度：0.8

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• 7．實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中起著十分重要的作用。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

  A．硫在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成無色無味的氣體

  B．蠟燭燃燒，生成水和二氧化碳

  C．紅磷在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙

  D．木炭在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種有刺激性氣味的無色氣體
  組卷：26引用：2難度：0.6

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四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分）

• 22．實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體的制備、收集和性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)已學(xué)知識，回答下列問題：
  
  （1）寫出a所代表的儀器名稱

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

   

  （填字母）。用C裝置收集氧氣，待集氣瓶里的水排完以后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，小心地把集氣瓶移出水槽，

   

  （填“正”或“倒”）放在桌子上。
  （3）小明同學(xué)點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時(shí)，插入剛才收集氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有劇烈燃燒，他分析可能是制得的氧氣不純。你認(rèn)為不純的可能原因是

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 23．在學(xué)習(xí)完九年級化學(xué)第二單元的知識后，湖南師大附中集團(tuán)興趣小組的同學(xué)利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了兩個(gè)探究課題，請根據(jù)已學(xué)知識，回答下列問題。
  課題一：測定空氣中氧氣含量的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
  圖甲是教材上利用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，小黃同學(xué)設(shè)計(jì)了圖乙裝置進(jìn)行改進(jìn)，夾持裝置已省略。
  （查閱資料：溫度達(dá)到40℃時(shí)，白磷能燃燒：白磷+氧氣

  點(diǎn)燃

  五氧化二磷）
  
  步驟1：如圖乙，連接裝置，首先檢查裝置的

   

  ；
  步驟2：裝入相關(guān)藥品，調(diào)節(jié)左右兩邊玻璃管內(nèi)的水面相平，測得左側(cè)玻璃管內(nèi)氣體的體積為V₁mL；
  步驟3：關(guān)閉彈簧夾，用酒精燈加熱銅絲引燃白磷，待火焰熄滅后，過一段時(shí)間打開彈簧夾，觀察到左側(cè)管內(nèi)水位上升，待水位不再上升時(shí)，測得左側(cè)玻璃管內(nèi)氣體的體積為V₂mL；
  步驟4：再向右側(cè)容器內(nèi)加入一定量的水至兩側(cè)水面再次相平，測得左側(cè)玻璃管內(nèi)氣體的體積為V₃mL。
  （1）該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的突出優(yōu)點(diǎn)有

   

  （寫2點(diǎn)）。
  （2）通過上述實(shí)驗(yàn)，小黃同學(xué)測得裝置中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

   

  ×100%。
  課題二：探究過氧化氫溶液分解生成氧氣的速率的影響因素。
  小唐同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)儀器與藥品，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
  

  實(shí)驗(yàn)序號	過氧化氫溶液濃度	過氧化氫溶液體積/mL	溫度/℃	二氧化錳用量/g	氧氣體積/mL	反應(yīng)所需時(shí)間/s
  ①	5%	20	20	0	100	t1
  ②	5%	20	20	0.2	100	t2
  ③	10%	20	20	0.2	100	t3
  ④	15%	20	30	0.2	100	t4
  ⑤	15%	20	50	0.2	100	t5

  （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，你認(rèn)為他們準(zhǔn)備探究的影響因素有

   

  。
  （4）該實(shí)驗(yàn)中小唐同學(xué)利用了圖丙裝置測氧氣體積，圖丙方框中的裝置可選擇圖丁中的

   

  （填字母，圖中箭頭代表物質(zhì)的流動方向，忽略氧氣在水中的溶解）。
  （5）對比實(shí)驗(yàn)④⑤，若t₄＞t₅，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在其他條件相同的情況下，

   

  。
  組卷：50引用：1難度：0.5

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