2022年山東省聊城市陽谷縣中考歷史三模試卷

一、選擇題（每個小題只有一個正確答案，每小題2分，共50分）

• 1．在我國古代的神話傳說中有“神農氏教民播種五谷”“嫘祖教民養(yǎng)蠶繅絲”這些神話傳說反映出中華文明的核心是（　?。?/h2>

  A．和諧平等的社會秩序	B．采集、狩獵的游牧文明
  C．農耕文明	D．神話傳說
  組卷：15引用：19難度：0.9

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• 2．根據(jù)史書記載，西周初年的國家有800多個，到了春秋初年，還剩下170多個，戰(zhàn)國之初，只有十幾個了。這反映了歷史發(fā)展的趨勢是（　　）

  A．弱肉強食	B．國家的數(shù)量越來越少
  C．國家逐步走向統(tǒng)一	D．適者生存
  組卷：51引用：64難度：0.8

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• 3．如圖文物“直行銘文夔鳳鏡”出土于中亞地區(qū)的吉爾吉斯斯坦，我國洛陽等地的東漢晚期墓葬中也有類似的銅鏡出土。這表明（　?。?/h2>

  A．青銅鑄造進入繁榮時期	B．絲綢之路溝通中外交流
  C．手工業(yè)品遍銷世界各地	D．中國冶金技術領先世界
  組卷：36引用：4難度：0.7

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• 4．擦亮塵封的文物，看見生動的文明。如圖所示的文物為北朝時期的陶俑，這些陶俑顯示了這一時期北方少數(shù)民族的服裝逐漸被典雅寬松的漢族衣冠所取代。下列能推動這一變化的事件是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202309/112/28371b09.png" style="vertical-align:middle" />

  A．孝文帝改革	B．文成公主入藏
  C．玄奘西行	D．鄭和下西洋
  組卷：98引用：6難度：0.8

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• 5．北宋中期，科舉考試錄取出現(xiàn)南人多、北人少的情況。為此，司馬光提出“逐路（監(jiān)察區(qū)域）取人”之法，指出“國家科第”應“均及中外”；歐陽修則提出應當“惟能是選”。雙方爭論反映出（　?。?/h2>

  A．南北區(qū)域經濟發(fā)展的差異

  B．南北士人群體的能力層次

  C．不同選拔方式激發(fā)的矛盾

  D．立場迥異導致的政治紛爭
  組卷：21引用：3難度：0.8

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• 6．宋朝政府鼓勵對外貿易和文化交流，采取各種優(yōu)惠政策招徠外國商人，力圖將海外貿易控制在政府手中，最大限度地獲取市舶利益?！敖Ｇ罄再Y國用”是兩宋時期的基本對外國策。這反映出宋代海外貿易繁榮的重要原因是（　　）

  A．政府政策支持	B．航海技術進步
  C．造船業(yè)發(fā)達	D．商品經濟發(fā)達
  組卷：304引用：18難度：0.8

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• 7．《元史》記載：“掌國庶務，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領之。”“與都省為表里”的地方行政機構是（　?。?/h2>

  A．三司

  B．行中書省

  C．中書省

  D．宣政院
  組卷：271引用：75難度：0.9

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• 8．歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一，下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述，正確的是（　　）

  A．秦漢時期——早期國家的產生

  B．隋唐時期——民族關系的發(fā)展和社會變化

  C．宋元時期——繁榮與開放的社會

  D．明清時期——統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展
  組卷：12引用：33難度：0.6

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• 9．表格的使用有助于同類問題的歸納總結，小剛同學在學習中國近代史時，分類整理了三個條約的部分內容（見表）。由此可以看出，他分類的依據(jù)是這些內容都破壞了中國的（　　）
  

  條約	內容（部分）
  《南京條約》	割香港島給英國
  《北京條約》	割中國東北領土約40萬平方千米給沙俄
  《馬關條約》	割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本

  A．司法主權

  B．領土主權

  C．關稅主權

  D．貿易主權
  組卷：111引用：8難度：0.8

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• 10．“巨額賠款，按當時中國人口計算，平均每人攤一兩銀子，這是中國歷史上最大的一次賠款，是帝國主義對中國空前大規(guī)模的勒索。一紙條約，等于一張賣身契。中國人民從此陷入了無休止的還債深淵?！边@紙“條約”是（　　）

  A．《南京條約》

  B．《北京條約》

  C．《馬關條約》

  D．《辛丑條約》
  組卷：118引用：7難度：0.6

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• 11．1911年10月31日，日本東京《朝日新聞》刊登了題為《滿人留學生的憤慨》的報道，稱“革命捷報頻傳，東京50余名滿族留學生與漢族學生陷入敵對狀態(tài)”。報道中的“革命”（　?。?/h2>

  A．沉重打擊了清朝的統(tǒng)治

  B．推翻了清王朝的反動統(tǒng)治

  C．迫使袁世凱取消了帝制

  D．促進了馬克思主義的傳播
  組卷：83引用：4難度：0.8

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三、材料解析題（每題8分，共40分）

• 34．探究問題。
  在人類歷史發(fā)展的進程中，面對各種危機做出正確的選擇，考驗著人類的智慧。
  材料一：面對制度困境之抉擇
  
  圖二日本不同經濟類型所占比重的變化情況
  

  年份	經濟類型
  	資本主義經濟	地主經濟	個體經濟
  1878	約20%	約18%	約60%
  1893	約35%～40%	約17%	約45%

  材料二：面對社會危機之抉擇
  
  材料三：面對經濟危機之抉擇
  

  列寧說：“在戰(zhàn)爭結束的時候，俄國就像一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！……這個結果是什么呢？結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇俄的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大突破?！?/td>

  1933年3月4日，羅斯福在總統(tǒng)就職演說中說：“……嘆交換手段難逃貿易長流冰封，看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農場主的產品找不到市場；千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦?！?/td>

  （1）面對材料一中圖一出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，俄國政府是如何解決的？概括材料一中圖二日本經濟類型比重發(fā)生變化的原因。
  （2）結合所學知識，分別簡述材料二中兩位歷史人物在國家危難之時所做出的具體抉擇。
  （3）根據(jù)材料三表格中的信息，結合所學知識，指出兩國改革之前分別面臨怎樣的經濟危機？歸納其擺脫危機的共同特點。
  組卷：4引用：3難度：0.3

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• 35．近一個世紀以來，中美關系歷經風雨，深刻影響著世界歷史的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。
  【不平等的關系】
  材料一：尊重中國的主權與獨立，以及領土與行政的完整……各國在中國的商務實業(yè)機會均等，不能因為中國的現(xiàn)實狀況，謀求特別權利：為適用在中國的門戶開放，或各國商務實業(yè)機會均等原則，締約各國，除中國外，均不得謀取或贊助其本國人民謀取任何超出他國的特別權利。
  【聯(lián)盟的關系】
  材料二：1943年美國的對華政策是：“對中國我們有兩個目標。第一是有效的聯(lián)合作戰(zhàn)。第二是承認和樹立中國為主要大國，在戰(zhàn)時和戰(zhàn)后與西方三大盟國俄、英、美并駕齊驅，這既是為了準備一個戰(zhàn)后組織，也是為了在東方建立穩(wěn)定和繁榮?！?br />——摘編自科德爾?赫爾《赫爾回憶錄》【新時期新關系的建立】
  材料三：20世紀70-80年代，大多數(shù)美國人對中國人的印象從“無知”“好戰(zhàn)”“狡詐”“危險”漸漸變?yōu)椤扒趧凇薄爸腔邸薄办`巧”“善于進取”“講求實際”。政府間的高層互動日益頻繁。1979年，中美正式建立了外交關系。同年，鄧小平訪美取得重大成功。
  【制度的差異】
  材料四：新冠疫情中，美國聯(lián)邦政府面臨著擴權與限權之間的張力。一方面，新冠疫情形勢咄咄逼人，要求聯(lián)邦政府動員大量人力、物力資源進行防疫，同時在緊急狀態(tài)下以強制手段限制疫情在人群之間的傳播；另一方面，美國憲法并沒有賦予聯(lián)邦政府在公共衛(wèi)生緊急狀態(tài)下的專斷權力，諸多內政事務上的緊急權力是屬于州政府的。
  ——摘編自曹茗然《聯(lián)邦制與黨爭：美國抗疫中的政治張力》【平等互惠的關系】
  材料五：進入21世紀后，中美關系已進入密不可分的時期。不管是用“同舟共濟”，還是用“水火不相容”之類來形容兩國的關系，至少反映了一個重要的事實：兩國注定要成為所謂的“利益共同體”，因為許多重大國際局勢、國際問題需要兩國的密切合作方能解決。
  ——摘編自徐國琦《中國人與美國人：一部共有的歷史》請回答：
  （1）材料一中，美國通過《九國公約》實現(xiàn)了什么目的？
  （2）材料二中，美國為什么要“承認和樹立中國為主要大國”？“戰(zhàn)后組織”的主要宗旨是什么？
  （3）依據(jù)材料三并結合所學知識，分析20世紀70-80年代美國民眾對中國人的印象發(fā)生轉變的根本原因是什么？
  （4）閱讀材料四，指出該材料所體現(xiàn)的政治制度的名稱及確立該制度的法律文獻。
  （5）綜合上述材料，談談你對中美關系的認識。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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