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2022-2023學(xué)年廣東省河源市和平縣七年級(jí)(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/8/10 7:0:1

一、積累與運(yùn)用(30分)

  • 1.古詩文默寫。
    (1)
     
    ,關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)
    (2)
     
    ,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
    (3)出淤泥而不染,
     
    。(周敦頤《愛蓮說》)
    (4)
     
    ,柳暗花明又一村。
     
    ,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)
    (5)
     
    ,閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)
    (6)中國古代文人有一種登高情結(jié),這種情結(jié)影響著文人的文學(xué)創(chuàng)作和審美心境。陳子昂寂寞地獨(dú)自登臺(tái)遠(yuǎn)望,頓感天地?zé)o窮,人生有限,于是發(fā)出“
     
    ,
     
    ”的悲嘆;杜甫“登泰山而小天下”,不僅寫出了詩人不怕困難,勇登泰山之決心,也表達(dá)詩人“
     
     
    ”的偉大抱負(fù);王安石登飛來峰,豪氣滿懷,表現(xiàn)了他大無畏精神的詩句是“
     
    ,
     
    ?!?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
    (1)在他們身后刮來lǐn liè
     
    的寒風(fēng)。
    (2)把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志guàn shū
     
    到整個(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中。
    (3)奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,fēng máng bì lù
     
    。
    (4)因?yàn)閷?shí)在太疲倦,一會(huì)兒就hān rán rù mèng
     
    了。

    組卷:15引用:4難度:0.8
  • 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是(  )

    組卷:15引用:3難度:0.8

二、閱讀(40分)

  • 8.閱讀下面的文字,完成小題。
    馬戰(zhàn)友侯發(fā)山      ①整個(gè)連隊(duì)只有一匹馬,名義上是連長(zhǎng)的坐騎,可是連長(zhǎng)很少騎它。這匹馬不是什么名貴的品種,只是一匹普普通通的馬,個(gè)頭一般,毛色純黑,不帶一點(diǎn)兒雜色,性情也溫順,從沒有發(fā)過脾氣。那時(shí)候,部隊(duì)正跟蔣介石打著仗。大家給它取名“老蔣”,自然也有看不起它的成分。
          ②唯獨(dú)連長(zhǎng)例外,自己省下口糧,悄悄塞到“老蔣”的嘴里;有時(shí)間了,給它洗洗澡;遇到風(fēng)雪天,害怕它凍著,把自己的褥子抽出來披到它身上……有一天,因?yàn)闆]有糧食,廚師拿它出氣,僅僅是抽了它一鞭子,被連長(zhǎng)狠狠批了一通。
          ③在一次伏擊戰(zhàn)中,連隊(duì)兩名戰(zhàn)士受傷,急需送到三十里外的總部醫(yī)院。若是派人抬擔(dān)架去,時(shí)間慢不說,還需要占用四名戰(zhàn)士,本來人手就不夠,況且戰(zhàn)斗正處于膠著狀態(tài)。怎么辦?連長(zhǎng)看到“老蔣”,兩眼一亮,說:“讓‘老蔣’帶著兩名受傷的戰(zhàn)士去!”
          ④通訊員小劉吃驚地問道:“連長(zhǎng),這可以嗎?”
          ⑤連長(zhǎng)說:“可以。”
          ⑥連長(zhǎng)雖這樣說,但他也只有四分的把握。上個(gè)月,連長(zhǎng)騎著“老蔣”到醫(yī)院做闌尾炎手術(shù)。等手術(shù)做完后,連長(zhǎng)昏迷中尚未蘇醒。醫(yī)院不知道“老蔣”,派了個(gè)車送連長(zhǎng)——戰(zhàn)爭(zhēng)期間,醫(yī)院人滿為患,無大礙的病人都讓提前出院。連長(zhǎng)走后沒多久,“老蔣”竟掙脫韁繩,攆了一路,獨(dú)自回到駐地。
          ⑦既然連長(zhǎng)發(fā)話了,大家就把兩名受傷的戰(zhàn)士綁縛在“老蔣”身上,然后,連長(zhǎng)指了指方向,輕輕拍了拍它的屁股?!袄鲜Y”似乎什么都明白,頭一仰,撒開四蹄,“噠噠”地跑遠(yuǎn)了。
          ⑧戰(zhàn)斗結(jié)束,消滅敵人22名,繳獲重機(jī)槍兩挺,輕機(jī)槍四挺,迫擊炮一門,炮彈12枚。連長(zhǎng)很高興,準(zhǔn)備安排人往山下抬時(shí),“老蔣”回來了??吹剿蠛沽芾斓臉幼?,連長(zhǎng)心頭一緊:兩名受傷的戰(zhàn)士送到醫(yī)院了?還是半路出了什么岔子?他上前拍了拍“老蔣”的頭,忽然看到馬嚼子上拴著一團(tuán)紙。連長(zhǎng)解開,紙上寫著:兩名受傷的戰(zhàn)士已經(jīng)到醫(yī)院,生命無大礙。連長(zhǎng)愣怔了一下,上前抱著“老蔣”的脖子,親了個(gè)夠,比打了勝仗還激動(dòng)。至此,大家不得不對(duì)“老蔣”另眼相看。
          ⑨那次,通訊員小劉騎著“老蔣”給團(tuán)部送信回來,途中遭到敵人的伏擊。“老蔣”雖然沒有受過訓(xùn)練,但是,它一點(diǎn)兒也不含糊,仿佛對(duì)身邊飛過的子彈視而不見,反而加快速度,箭一樣往前沖。等逃離險(xiǎn)境,“老蔣”沒有減速,飛快往連部趕。事后小劉說:“那一刻,我感覺‘老蔣’像飛一樣,不弱一匹真正的戰(zhàn)馬?!?br />      ⑩等到小劉和“老蔣”趕回駐地時(shí),小劉剛從馬背上跳下來,“老蔣”一下子就癱倒在地。起初,大家以為它是累的。連長(zhǎng)走到跟前,忽然發(fā)現(xiàn)“老蔣”的眼里滲出淚水。他忙蹲到“老蔣”跟前,用手去撫摸它身上的毛,當(dāng)摸到肚子的時(shí)候,覺得濕漉漉的,但不是汗水,是血水!連長(zhǎng)這才發(fā)現(xiàn),“老蔣”中彈了!未來得及處理、包扎,“老蔣”就因?yàn)槭а^多,永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
          ?廚師提議,既然“老蔣”死了,可以剝皮吃肉。小劉不干了,說:“要不是‘老蔣’,我早就沒命了?!边€有上次“老蔣”獨(dú)自馱到醫(yī)院去的兩名戰(zhàn)士,也不同意“卸磨殺驢”,不,在這里應(yīng)該說是馬。
          ?意見不統(tǒng)一,大家都把目光投向連長(zhǎng),他是“一家之主”,是殺是埋他說了算。
          ?連長(zhǎng)重重地嘆口氣,說:“‘老蔣’是咱們連的一員,要按烈士的待遇,厚葬它?!?br />      ?聽到連長(zhǎng)的話,在場(chǎng)的戰(zhàn)士都詫異不解,埋掉得了,還厚葬,未免有點(diǎn)兒過分。
          ?連長(zhǎng)看出大家的疑惑,像是自言自語又像是給大家解釋:“那一年,我們皮徐支隊(duì)路過河南鞏縣老廟村,在當(dāng)?shù)卣鞅鴷r(shí),老百姓的熱情都很高,除了青壯年踴躍報(bào)名外,六十多歲的老人,十一二歲的孩子,都要求當(dāng)兵。還有一位王大娘,牽出了她的馬,她說自己一輩子無兒無女,就讓那匹馬當(dāng)她的兒子上戰(zhàn)場(chǎng)吧。那匹馬就是‘老蔣’……”
          ?新中國成立后,王大娘隔三岔五就能收到一張匯款單,這些匯款單來自全國不同地方,匯款人姓名一欄,填的都是“馬戰(zhàn)友”。
    (1)全文寫了關(guān)于“老蔣”的哪幾件事?
    (2)在第?段中,連長(zhǎng)為什么提議厚葬“老蔣”?
    (3)結(jié)合上下文,品味下列具有表現(xiàn)力的句子。
          ①連長(zhǎng)愣怔了一下,上前抱著“老蔣”的脖子,親了個(gè)夠,比打了勝仗還激動(dòng)。(從人物描寫的角度賞析)
          ②“老蔣”雖然沒有受過訓(xùn)練,但是,它一點(diǎn)兒也不含糊,仿佛對(duì)身邊飛過的子彈視而不見,反而加快速度,箭一樣往前沖。(從修辭手法的角度賞析)
    (4)結(jié)合文章內(nèi)容,分別從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上分析結(jié)尾段的作用。

    組卷:17引用:2難度:0.5

三、作文(50分)

  • 9.閱讀下面的文字,按要求作文
          特別,意思是“與眾不同,不普通”。生活中,一絲微笑,一個(gè)眼神,一聲問候;或者一次旅行,一場(chǎng)球賽,一段情誼,甚至一縷陽光,一抹色彩……都令人回味、感懷。
    請(qǐng)以“特別的
     
    ”為題,寫一篇文章。
    要求:(1)立意自定;(2)除詩歌外,文體不限;不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

    組卷:65引用:13難度:0.1
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