試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

滬教版九年級(jí)上冊(cè)《第4章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化》2023年單元測(cè)試卷(A)(九)

發(fā)布:2024/8/29 15:0:9

一、選擇題

  • 1.化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是( ?。?/div>
    組卷:333引用:14難度:0.6
  • 2.對(duì)“質(zhì)量守恒定律”的理解,正確的是( ?。?/div>
    組卷:47引用:7難度:0.7
  • 3.在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中不屬于物理性爆炸的是(  )
    組卷:24引用:4難度:0.8
  • 4.2020年5月12日是第十二個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為預(yù)防森林火災(zāi),應(yīng)張貼的標(biāo)志是( ?。?/div>
    組卷:33引用:3難度:0.8
  • 5.將棉手帕放入白酒中浸濕,再用坩堝鉗夾住,從下方點(diǎn)燃,待火焰熄滅后棉手帕依然完好。下列有關(guān)“燒不壞的棉手帕”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:217引用:16難度:0.7
  • 6.下列物質(zhì)與空氣充分混合后,遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是(  )
    組卷:16引用:3難度:0.8
  • 7.下列熄滅蠟燭的方法中,滅火原理與其他三種不同的是( ?。?/div>
    組卷:13引用:6難度:0.7
  • 8.下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 9.石灰氮是一種固態(tài)肥料,遇水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCN+3H2O═CaCO3+2X,則X的化學(xué)式為(  )
    組卷:91引用:9難度:0.6

八、科學(xué)探究題

  • 27.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件或滅火的原理解釋下列現(xiàn)象。
    ①如圖1所示的“火立熄”接觸到火焰3~5s后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅,“火立熄”的滅火原理是
     

    ②鉆木取火原理是
     
    (從燃燒的條件解釋)。
    (2)發(fā)射“嫦娥五號(hào)”火箭所用燃料的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4),則其中氯元素的化合價(jià)為
     
    。
    (3)在點(diǎn)燃的條件下,某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示,請(qǐng)將圖中A、B框中的微粒補(bǔ)畫齊全。
    (4)用圖3所示裝置探究可燃物燃燒的條件(已知白磷著火點(diǎn)約為40℃,無煙煤的著火點(diǎn)約為700℃)。
    ①該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了銅片的
     
    性。
    ②若想證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到其著火點(diǎn),需要在銅片兩端分別放等量的
     
    。若觀察到
     
    的現(xiàn)象,則可以證明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
    ③將兩塊白磷分別放在銅片兩端,將一塊白磷用沙子蓋上,是為了驗(yàn)證
     
    。
    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 28.過氧化鈉(Na2O2)是一種黃色固體。某次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入圖1燒杯中,緩慢倒入CO2后發(fā)現(xiàn)處于下位的蠟燭先熄滅,上位的后熄滅,同時(shí)又驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    Ⅰ.實(shí)驗(yàn)過程中“下位的蠟燭先熄滅,上位的后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)有
     
    、
     

    Ⅱ.棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組的同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的條件,推理出棉花要燃燒,除了已知的“棉花是可燃物”之外,還需要滿足的條件是
     
    、
     
    。
    【提出問題】在實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
    【查閱資料】①常溫下二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和一種氣體,水能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣;②濃硫酸有吸水性,無水硫酸銅(白色)遇水后變成藍(lán)色。
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】經(jīng)過討論后,小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
    【實(shí)驗(yàn)步驟】
    ①按圖2所示裝配好裝置,并檢查其氣密性;②將相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器中;③推動(dòng)注射器的活塞,將稀鹽酸注入錐形瓶中,并固定活塞位置;④一段時(shí)間后,在a處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象。
    【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
    ①裝置C中干燥管內(nèi)沒有出現(xiàn)藍(lán)色;
    ②a處帶火星的小木條復(fù)燃;
    ③裝置D中燒杯內(nèi)水的溫度升高。
    【實(shí)驗(yàn)分析】
    (1)裝置B的作用是
     
    。
    (2)裝置C的作用是
     

    (3)寫出二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了
     
     
    (填“吸收”或“放出”)熱量,滿足了棉花燃燒的條件。
    組卷:20引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正