部編版七年級下冊《第1單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代》2017年單元測試卷（17）

一、單項選擇題（每小題2分，共40分）

• 1．《三國演義》卷首語這樣寫道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”在西晉到南北朝近300年分裂、對峙后，又一次實現(xiàn)國家統(tǒng)一的是（　?。?/h2>

  A．秦朝

  B．東晉

  C．隋朝

  D．元朝
  組卷：13引用：7難度：0.9

  解析

• 2．如圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②③代表的朝代分別是（　?。?br />

  A．蜀 東晉 金	B．東漢 南宋 隋
  C．蜀 東晉 隋	D．蜀  西夏  元
  組卷：20引用：18難度：0.9

  解析

• 3．元代高明在《琵琶記》中說：“十年寒窗無人問，一朝成名天下知。”與這句話反映的社會現(xiàn)象相關(guān)的制度是（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．世襲制

  C．科舉制

  D．選舉制
  組卷：46引用：29難度：0.9

  解析

• 4．他在位時開創(chuàng)科舉，開鑿運河，造福后世。他好大喜功，不惜民力，結(jié)果落了個萬世唾罵的惡名。這里說的“他”是（　?。?/h2>

  A．秦始皇

  B．漢武帝

  C．隋文帝

  D．隋煬帝
  組卷：90引用：81難度：0.9

  解析

• 5．隋朝于公元六世紀(jì)末高調(diào)登場，卻又匆忙謝幕，在歷史的長河中書寫了一段宛若曇花綻放般短暫的輝煌?！稌一ㄍ醭?-隋帝國的短暫與輝煌》一書（如圖）詳細(xì)介紹了這一段歷史。書中不應(yīng)出現(xiàn)的內(nèi)容是（　　）

  A．三省六部制	B．科舉制的創(chuàng)設(shè)
  C．“開元盛世”	D．大運河的開鑿
  組卷：173引用：55難度：0.9

  解析

• 6．有人說隋煬帝開通大運河是為去揚州（江都）看瓊花。如果只是為了這一目的，隋朝的大運河就只需要開通以下哪兩段？（　　）

  A．永濟(jì)渠和通濟(jì)渠	B．通濟(jì)渠和邗溝
  C．邗溝和江南河	D．永濟(jì)渠和江南河
  組卷：15引用：4難度：0.7

  解析

• 7．“中國大運河是中國第46個世界遺產(chǎn)項目，是世界上最長的運河，由“隋唐大運河、“京杭大運河、浙東大運河這三部分組成。自清末改漕運為海運，大運河才不再是國家經(jīng)濟(jì)的大動脈了。”這表明（　?。?/h2>

  A．大運河自古以來一直是我國經(jīng)濟(jì)的大動脈

  B．隋唐大運河是中國大運河的重要組成部分

  C．歷代封建王朝都很重視發(fā)揮大運河的作用

  D．大運河的開鑿是隋朝最終滅亡的根本原因
  組卷：391引用：32難度：0.9

  解析

二、非選擇題（共60分）

• 22．閱讀下列材料，回答問題：
  材料一：“大唐國者，法式備定，珍國也，常須達(dá)?！?br />--《日本書紀(jì)》材料二：“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清。舍己為人傳道義，唐風(fēng)洋溢奈良城?！?br />--郭沫若（1）分析日本文獻(xiàn)，想一想，日本為什么要向唐朝學(xué)習(xí)？
  （2）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，列舉唐朝時中日交往的兩個典型事例。
  （3）依據(jù)材料及所學(xué)知識，指出唐朝與日本的關(guān)系如何。
  （4）唐朝文化對日本社會產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響？
  （5）上述材料對于我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有什么啟示？
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 23．唐朝是一個繁榮開放的時代，在世界上享有很高聲望。七（1）班就盛世唐朝的開明君主展開探究活動，請你參與回答問題：
  【勵精圖治。英明顯】
  材料一   如圖
  
  材料二：“君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟?！?br />--唐太宗
  （1）材料一反映了唐太宗為君之道是以民為本，他的哪些統(tǒng)治措施體現(xiàn)了這一思想？
  （2）從材料二中可以看出，唐太宗認(rèn)識到了什么實質(zhì)性問題？在唐朝，精英畢集，各種人才、全才、通才和奇才都極一時之盛。結(jié)合所學(xué)知識，說出唐太宗的用人原則。
  【是非功過。論女皇】材料三：武則天確實是個治國之才，他既有容人之量，又有識人之智，還有用人之術(shù)。
  ----毛澤東
  （3）結(jié)合材料三談?wù)勎鋭t天為唐朝全盛做出哪些貢獻(xiàn)？
  【治世清明。盛世興】
  材料四：開元初年，上留心理道，革去弊訛，不六七年，天下大理
  （4）開元初年，唐玄宗采取哪些“留心理道，革去弊訛”的措施？
  【以古鑒今。談感悟】
  （5）大唐氣象出現(xiàn)了哪兩個著名治世？結(jié)合以上探究活動及唐朝幾位帝王的治世良策，談?wù)勎覀儜?yīng)該借鑒哪些方面的經(jīng)驗？
  組卷：11引用：3難度：0.5

  解析