5.最美的南瓜花燈
曹文軒
青銅在村頭的大槐樹下找到了葵花,葵花正趴在石碾上,借著月光,非常吃力地做著作業(yè)。
第二天傍晚,青銅駕船獨自去了蘆葦蕩。去蘆葦蕩之前,他從菜園里摘了十幾枝欲開未開的南瓜花。當(dāng)小船穿過一片密密匝匝的蘆葦來到一片水泊時,出現(xiàn)在他眼前的是一番讓人激動的情景:成千上萬只螢火蟲,在水邊草叢中飛舞,將水面照亮了,將天空也照亮了。面對眼前的情景,青銅竟又想起那次在塔上看城里的燈火。他一時被眼前的情景震住了,站在那兒半天不動。
青銅開始捕捉螢火蟲。他專門挑那些形體美麗、又大又亮的捕捉。捉住后,就將它們放到南瓜花里。于是,南瓜花就成了燈,亮了起來。隨著螢火蟲的增多,這花燈也就越來越亮。完成一朵,他就將它放在船上,再去完成另一朵。他要做十盞南瓜花燈。他要讓這十盞南瓜花燈照亮窩棚,照亮葵花課本上的每一個字。
青銅在草叢中,在淺水中不停地追捕著。他看到了一只最大最亮的螢火蟲,但它總在水泊的中心的上空飛著,不肯落到水邊的草叢中。他很想捉住它,就開始一下子一下子地拍手。青銅的巴掌聲響起后,無數(shù)的螢火蟲都朝他飛了過來,繞著他飛舞著。他不停地拍,它們就不停地朝他這兒飛。不一會兒,他的身體就像套了無數(shù)的光環(huán)。螢火蟲最多時,他就像淪陷在亮光的旋渦里。他挑大的、亮的,又捉了十幾只,但心里惦記著的,還是在水面中央飛翔著的那一只螢火蟲。
然而,無論他怎么拍巴掌,它就是不肯飛過來。這使青銅有點兒失望,又有點兒生氣。
已經(jīng)有了十盞燈。它們散亂地堆放在小船上,看上去,像一盞碩大的枝形燈。青銅準(zhǔn)備回家了,但心里放不下那只最大最耀眼的螢火蟲。青銅撐著小船,本是朝著家的方向的,但竹篙放在船尾猛一擺動,卻朝向了水泊的中央。他一心要捉住那只螢火蟲,因為它實在太迷人了。
螢火蟲飛到了青銅的頭頂上。它似乎將青銅的一頭亂發(fā)誤以為一叢雜草了。青銅很高興。他寧愿自己的頭發(fā)是雜草。青銅又等待了一會兒,終于等到了一個機會,螢火蟲在他的斜上方飛著。他屏住氣,在螢火蟲又向他靠近了一些時,縱身一躍,雙手在空中一合,將它捉住了。但他腳下的小船被蹬開了,他跌落在了水中。他嗆了兩口水,卻依然沒有松手。從水中掙扎出來后,他合著的手掌內(nèi),那螢火蟲的亮光,依然沒有熄滅,像在空中飛翔時一樣亮著,亮光透過手掌,將手掌照成半透明的。青銅爬上小船,將它放進(jìn)南瓜花里。
回到家,青銅進(jìn)門之前,將十盞南瓜花燈一盞一盞地懸掛在一根繩子上。然后,他抓著繩子的兩頭,走進(jìn)了家門。黑暗的窩棚,頓時大放光明。奶奶、爸爸、媽媽與葵花的面孔,在黑暗里一一顯示出來。他們一下子反應(yīng)不過來,站在那里發(fā)愣。青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑著:燈!這是燈!
晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。
這是大麥地最亮、最美麗的燈。
(選自《青銅葵花》,有刪改)
(1)用簡潔的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容。
(2)用詞語歸納青銅做南瓜花燈的心路歷程。
激動→
→
→
→滿意
(3)“淪陷”的意思是
,青銅“淪陷”是因為
。
(4)找出文中寫南瓜花燈很亮的兩個句子,在我們眼里南瓜花燈并不會像作者描寫的這么亮,作者為什么這樣寫?
(5)作者在描寫青銅捉螢火蟲的過程時,詳寫的是什么事?為什么這件事寫得這么具體?