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2023-2024學(xué)年河南省許昌一中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/3 13:0:4

一.選擇題(共10小題)

  • 1.下列與杭州亞運會有關(guān)的圖案中,中心對稱圖形是( ?。?/div>
    組卷:125引用:10難度:0.9
  • 2.方程2x2-5x=8的二次項系數(shù)和常數(shù)項分別為( ?。?/div>
    組卷:36引用:2難度:0.7
  • 3.設(shè)A(-2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是拋物線y=a(x+1)2+k(a>0)上的三點,則y1,y2,y3的大小關(guān)系為(  )
    組卷:205引用:3難度:0.6
  • 4.已知點A(-2,3)經(jīng)變換后到點B,下面的說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:307引用:8難度:0.7
  • 5.將二次函數(shù)y=2x2的圖象向右平移2個單位,再向下平移3個單位,得到的函數(shù)圖象的表達式是( ?。?/div>
    組卷:2663引用:47難度:0.7
  • 6.在同一平面直角坐標系中,函數(shù)y=ax2+bx與y=bx+a的圖象可能是(  )
    組卷:11329引用:158難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.五個圖形都是由小圓點按照某種規(guī)律排列而成的,根據(jù)上述規(guī)律,第n個圖形中點的個數(shù)與n的關(guān)系式是(  )
    組卷:37引用:3難度:0.5

三.解答題(共8小題)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.“類二次函數(shù)”是在二次函數(shù)的一般式中把自變量x加上一個絕對值所形成的函數(shù).小明對一個類二次函數(shù)y=ax2+b|x|的圖象和性質(zhì)進行了探究,探究過程如下,請幫他補充完整.
    (1)自變量x的取值范圍是全體實數(shù),x與y的幾組對應(yīng)值列表如下:
    x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
    y 0 -3 -4 -3 0 -3 -4 -3 0
    其中,a=
    ,b=
    ;
    (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請畫出該函數(shù)的圖象;
    (3)觀察函數(shù)圖象,并寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì);
    (4)探究與應(yīng)用:
    ①方程ax2+b|x|-2=0有
    實數(shù)根;
    ②若有關(guān)于x的不等式ax2+b|x|>x,則x的取值范圍是
    組卷:90引用:2難度:0.5
  • 23.綜合與實踐-----探究特殊三角形中的相關(guān)問題.
    問題情境:
    某校學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)過程中,將兩塊完全相同的且含60°角的直角三角板ABC和AFE按如圖1所示位置放置.現(xiàn)將Rt△AEF繞A點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),如圖2,AE與BC交于點M,AC與EF交于點N,BC與EF交于點P.
    (1)初步探究:
    勤思小組的同學(xué)提出:當旋轉(zhuǎn)角α=
    時,△AMC是等腰三角形;
    (2)深入探究:
    敏學(xué)小組的同學(xué)提出:在旋轉(zhuǎn)過程中.如果連接AP,CE,那么AP所在的直線是線段CE的垂直平分線,請幫他們證明;
    (3)拓展延伸:
    在旋轉(zhuǎn)過程中,△CPN是否能成為直角三角形?若能,請求出旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù);若不能,請說明理由.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:120引用:2難度:0.3
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