人教部編版七年級下冊《第二單元 遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化》2021年單元測試卷（A）

一、選擇題（每小題3分，共45分）

• 1．如圖所示現(xiàn)象的發(fā)生朝代及背后的原因是（　?。?br />

  A．漢朝“推恩令”	B．唐朝安史之亂
  C．宋朝重文輕武	D．明朝廢丞相
  組卷：62引用：8難度：0.6

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• 2．下列事件按時間先后順序排列為（　?。?br />①北宋建立
  ②“澶淵之盟”
  ③阿保機建立契丹權(quán)
  ④元昊稱大夏國皇帝

  A．①②③④

  B．③④①②

  C．③②①④

  D．③①②④
  組卷：22引用：14難度：0.7

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• 3．澶淵之盟后，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不識干戈（戰(zhàn)爭）”。這說明（　?。?/h2>

  A．北宋的軍事力量遭到極大破壞

  B．宋遼之間保持著和平局面

  C．北宋社會經(jīng)濟出現(xiàn)了繁榮的局面

  D．宋遼雙方建立了平等友好的關(guān)系
  組卷：21引用：121難度：0.5

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• 4．根據(jù)下列斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中的敘述，指出材料中①②③所代表的政權(quán)分別是（　?。?br />（女真人）擊敗了①在東北地區(qū)居統(tǒng)治地位的游牧民，②宋王為之鼓舞，決定收復此地……結(jié)果，導致了（女真人對）中國北部大規(guī)模的進攻。宋朝防御土崩瓦解，③朝廷只得留在中國中部的長江流域和南方地區(qū)。

  A．金　北宋　南宋	B．金　南宋　北宋
  C．遼　北宋　南宋	D．遼　南宋　北宋
  組卷：133引用：7難度：0.5

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• 5．后世紀念岳飛的大型廟宇多稱“岳王廟”，廣泛分布于中國許多地方。對此合理解釋是（　?。?/h2>

  A．北宋對岳飛軍功的褒獎

  B．岳飛在北方地區(qū)抵抗蒙古騎兵

  C．南宋時岳飛在中原稱王

  D．岳飛精忠報國被后世經(jīng)久傳唱
  組卷：10引用：3難度：0.7

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• 6．某校舉辦宋代歷史專題手抄報比賽，一位同學摘錄了有關(guān)太湖流域水稻、棉花和茶葉的種植史資料，又搜集了如圖三幅圖片，這些材料反映的共同主題是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202308/233/ccc96b3f.png" style="vertical-align:middle" />

  A．發(fā)達的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)	B．繁榮的南方經(jīng)濟
  C．精巧的手工技藝	D．獨特的活字印刷
  組卷：151引用：56難度：0.9

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二、非選擇題（共三大題，共55分）

• 17．“……五十六個星座五十六支花；五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言匯成一句話；愛我中華愛我中華愛我中華……”這首膾炙人口的歌曲清晰地告訴我們，是各民族共同締造了偉大的祖國。從古至今，我國成功的民族政策、良好的對外關(guān)系令許多國家稱道。閱讀材料，完成相關(guān)要求。
  【政權(quán)并立】
  材料一 11世紀前期，黨項首領(lǐng)元昊稱皇帝，定都興慶府，后創(chuàng)制了文字。1115年，女真族的完顏阿骨打正式建立女真政權(quán)。他模仿中原王朝制度，改革體制。
  （1）材料一中兩段文字分別闡述了我國歷史上由少數(shù)民族建立政權(quán)的情況。請判斷這兩段材料對應的兩個政權(quán)名稱分別是什么？
  材料二 如圖是中國古代某階段示意圖
  
  （2）請寫出材料二圖中①、②分別代表的政權(quán)。
  【民族融合】
  材料三“……靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅!駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！?br />--南宋?岳飛《滿江紅》（3）材料三描述的內(nèi)容與歷史上哪一重大事件有關(guān)？南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀，偏安江南一隅。請問，南宋最后被哪個少數(shù)民族建立的政權(quán)滅掉？
  材料四 元朝時，許多漢族人來到邊疆，開發(fā)了邊疆；邊疆各族大量遷入中原和江南與漢族雜居相處；不少波斯人、阿拉伯人來到中國定居，與漢、蒙、畏兀兒等族雜居…
  （4）材料四反映元朝時期通過遷徙雜居的形式，形成了新的民族。該民族是指哪個？
  【走向統(tǒng)一】
         兩宋時期，各個政權(quán)間不管是通過戰(zhàn)爭還是議和，客觀上都大大促進了民族融合，歷史向著統(tǒng)一方向發(fā)展著。
  （5）我國歷史上第一個由少數(shù)民族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝是哪個？它的統(tǒng)一有何重大意義？
  組卷：19引用：2難度：0.2

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• 18．閱讀下列材料：
  材料一  印刷術(shù)使快速、便宜且大量地生產(chǎn)文本成為可能。到9世紀，印刷的佛經(jīng) 和儒家經(jīng)典、日歷、農(nóng)書及大眾書籍大量出現(xiàn)，尤其是在中國西南部。宋朝官員在巡視 鄉(xiāng)村時會攜帶大量介紹農(nóng)業(yè)技術(shù)的書籍，廣為散發(fā)。
  --史仲文《中國全史》材料二  中國古代科學技術(shù)的輝煌成就，用英國著名科學史專家李約瑟的話來概括，就是“在公元3世紀到13世紀之間保持著一個西方所望塵莫及的科學知識水平?！蔽覈?nbsp;古代科學技術(shù)在發(fā)展過程中，雖然存在著對外科技交流，但我國的科技體系卻是獨立形 成的。同時，中國古代科學技術(shù)比較重視解決社會生活中的實際問題，這在許多科技領(lǐng) 域中都有所體現(xiàn)。
  材料三  同其在西方的爆炸性影響比較起來，中國的三大發(fā)明對中國卻沒有什么影 響。中國的文明根深蒂固，中國的帝國組織滲透甚廣，絕不允許這些發(fā)明破壞傳統(tǒng)的制 度與習俗。這一重大差別的根由可以在新的西方文明的獨特性一多元化，適應性強，擺 脫了束縛歐亞大陸其它所有文明的傳統(tǒng)枷鎖中找到。
  --材料二三均摘自尹紅梅《中國科技發(fā)展史概論》請回答：
  （1）根據(jù)材料一，歸納印刷術(shù)的發(fā)明帶來的影響。
  （2）根據(jù)材料二，概括中國古代科技的特點。
  （3）根據(jù)材料三，概括三大發(fā)明對中國影響不大的原因。
  （4）綜上，談談你對中國古代文明的認識。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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