教科新版五年級下冊《1.7 設(shè)計和制作生態(tài)瓶》2022年同步練習(xí)卷（2）

一、填空題。

• 1．群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物

   

  、

   

  ，構(gòu)成了一個整體，我們把這個整體叫作

   

  。
  組卷：13引用：3難度：0.7

  解析

• 2．綠豆苗和它周圍的各種生物形成了一個

   

  。
  組卷：16引用：3難度：0.7

  解析

• 3．

   

  、

   

  、

   

  等都可以看成是一個生態(tài)群落。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 4．生態(tài)瓶里的生物與非生物之間要達(dá)到

   

  ，生物才能很好地生存下去。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 5．將生態(tài)瓶里的水倒掉一半，保持生態(tài)瓶生物數(shù)量不變，小魚在1分鐘內(nèi)浮到水面上來的次數(shù)會變

   

  。
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

四、綜合題。

• 16．請在括號里填上合適的內(nèi)容。
  
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

五、實驗探究題。

• 17．根據(jù)以下實驗回答問題。
  實驗材料：玻璃魚缸、河水、泥沙、金魚藻、小魚。
  實驗步驟：如下圖所示，在四個大小、形狀相同的玻璃魚缸中放入同樣多的河水，A魚缸中放入小魚2條，B魚缸比A魚缸多放兩棵金魚藻，C魚缸比B魚缸底部多放了泥沙，D魚缸比C魚缸多罩了一個黑色罩子。
  
  實驗結(jié)果：
  （1）四個裝置中，小魚存活時間最長的是

   

  。
  （2）比較A、B的實驗結(jié)果可知，水草的作用是進行

   

  。
  （3）比較B、C的實驗結(jié)果可知，泥沙的作用是

   

  。
  （4）比較C、D的實驗結(jié)果可說明，水草在有

   

  的條件下，才能釋放

   

  。
  組卷：13引用：2難度：0.6

  解析