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部編版九年級上冊《第三單元》2023年單元測試卷(5)
發(fā)布:2024/7/22 8:0:9
一、積累與運(yùn)用
1.
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/div>
A.“好,”他對我說:“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?!?/label>
B.仰之彌高,越高,攀得越起勁,鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。
C.為了變換食物的花樣,我還給蟈蟈吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟(jì)寧境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。
組卷:222
引用:6
難度:0.9
解析
2.
下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/div>
A.從文章風(fēng)格看,《莊子》奇幻,《孟子》雄辯,《荀子》渾厚,實(shí)在是
各有千秋
。
B.搞學(xué)術(shù)研究若方向不明確,時而東時而西,就會
歧路亡羊
,很難取得成果。
C.讀書,不僅需要
宵衣旰食
的精神,還需要懂得快慢精粗之分。
D.“免費(fèi)開放”的新政策,讓全國各地許多博物館從人氣冷清的休眠狀態(tài)變得
門庭若市
,甚至要提前預(yù)約才能獲得參觀機(jī)會。
組卷:13
引用:2
難度:0.8
解析
3.
選出對《水調(diào)歌頭》賞析
有誤
的一項(xiàng)。( ?。?br />
水調(diào)歌頭
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
A.蘇軾在詞的開頭直接化用李白的《把酒問月》,顯露出對月的贊美與向往。
B.“我欲乘風(fēng)歸去”的遐想,表現(xiàn)出詞人遺世獨(dú)立的一面:“高處不勝寒”又流露出了詞人安于世俗的愿望。
C.“何事長向別時圓”這一問,既寫出了詞人對月的怨懟之意,又傳達(dá)出對親人團(tuán)聚的渴望。
D.全詞以“明月”貫穿,詠月兼懷人,表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。
組卷:160
引用:3
難度:0.3
解析
4.
下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( ?。?/div>
A.醒能述
以
文者
以
其境過清
B.遷客騷人,多會
于
此 而瀉出
于
兩峰之間者
C.或異二者之
為
以河內(nèi)守亞夫
為
將軍
D.游人
去
而禽鳥樂也
去
國懷鄉(xiāng)
組卷:19
引用:2
難度:0.8
解析
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二、閱讀與理解
11.
閱讀回答問題。
草原上的“流浪漢”
詹院生
①在美國西部片中,常常能看到這樣的畫面:一坨坨枯黃的草球在呼嘯的狂風(fēng)中翻騰著、跳躍著,穿越田野、橫跨道路,向著遠(yuǎn)方滾去。
②這種草叫風(fēng)滾草,最大的特點(diǎn)是隨風(fēng)滾動,四海為家,因而被稱作草原上的“流浪漢”?;蚴菫榱搜赝旧⒉ズ蟠蚴菫榱藢ふ倚碌臉吠?,總之,到了該走的時候,它就會萎縮成一個圓球,斬斷莖與根之間的聯(lián)系,
毫不猶豫
地滾上路途。
③風(fēng)滾草最初是在俄羅斯被發(fā)現(xiàn)的,學(xué)名叫薊,生于河谷砂地、沙漠,礫質(zhì)戈壁、路旁,耕地、沿海和河岸的沙灘。俄羅斯薊的生命力和繁殖能力極強(qiáng),無論土壤干燥或濕潤、貧瘠或肥沃,它們都會見縫插針、落地生根。還有一些風(fēng)滾草類型的植物生命力更強(qiáng),能夠“死而復(fù)生”,
例如十字花科的含羞草、卷柏科的復(fù)活卷柏、地星菌科真菌,它們在極干燥的情況下,會卷曲形成風(fēng)滾草,滾到濕潤的環(huán)境,吸水后,卷曲的植物體會重新舒展開來,再一次獲得新生。
④風(fēng)滾草是一種令人類十分頭疼的草:除非被柵欄、水溝、玉米地、建筑物、干燥的灌溉水渠或者防風(fēng)林阻擋,否則它會一路滾下去,最后形成汽車般大小的干球。這些干球堆積在水閘和橋下,很有可能會阻塞甚至改變河道。再加上它們一路上散播的種子,長大以后會造成更大的麻煩。比如澳大利亞維多利亞州北部的一個鎮(zhèn),因?yàn)樘鞖飧稍?,風(fēng)滾草每時每刻都在瘋長,以至于居民每天早上起床,都得先突破堵在屋前、有時快要漫過屋頂?shù)母刹莶拍艹鲩T,光是清理它,每天就得花上好幾個小時。而且,羊群要是誤食風(fēng)滾草,
有可能
致命。可以說,當(dāng)?shù)鼐用褚呀?jīng)被這“毛茸茸危機(jī)”折騰得筋疲力盡。
⑤多年來,科學(xué)家一直致力于研究如何透過生物,如象鼻蟲、虱類或真菌,來控制風(fēng)滾草的肆意蔓延。美國曾希望引進(jìn)原生地能夠啃食風(fēng)滾草的害蟲,用生物防治法來控制它們的數(shù)量,但是聯(lián)邦政府不允許將這類害蟲放到野外。后來,美國又一度計(jì)劃研究病毒來使風(fēng)滾草斷子絕孫,但收效甚微。
⑥即便風(fēng)滾草讓人類操碎了心,但是樂觀的人類也是永遠(yuǎn)無法停止苦中作樂的。飽受其害的美國人拿它們玩了起來:亞利桑那州昌德勒的市民在圣誕節(jié)時會用風(fēng)滾草搭起神情怪誕的圣誕樹;堪薩斯州的花園市甚至有一座“大草原風(fēng)滾草農(nóng)場”,種著一排排整齊的俄羅斯薊,把風(fēng)滾草當(dāng)成裝飾品出售。
⑦目前看來,人類和風(fēng)滾草的斗爭還要持續(xù)很長一段時間,希望人類可以找到合理的辦法來控制風(fēng)滾草的瘋狂生長,但不要斬盡殺絕。如果哪天西部牛仔片的背景里沒有了漫山遍野的風(fēng)滾草,那將失去許多風(fēng)味吧。
(有刪改)
(1)將本文標(biāo)題改為“草原上的風(fēng)滾草”好不好?為什么?
(2)閱讀全文,請簡要概括本文主要寫了有關(guān)風(fēng)滾草的哪些內(nèi)容。
(3)第③段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法?有何作用?
(4)結(jié)合上下文,說說下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
①到了該走的時候,它就會萎縮成一個圓球,斬斷莖與根之間的聯(lián)系,
毫不猶豫
地滾上路途。
②羊群要是誤食風(fēng)滾草,
有可能
致命。
(5)最后一段在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用?
組卷:53
引用:4
難度:0.4
解析
三、感悟與表達(dá)
12.
大作文。
“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”是劉禹錫的詩句,“但愿人長久,千里共嬋娟”是蘇東坡的詩句。他們的詩句發(fā)人深思。
要求:①選擇文段中劉禹錫或蘇東坡的詩句,整體立意;②題目自擬,文體自選(詩歌除外);③書寫你的生活與感悟,不得套作抄襲;④字要寫得工整,保持卷面整潔;⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名;⑥不少于600字。
組卷:113
引用:6
難度:0.7
解析
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