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2023-2024學年河南省信陽市八年級(上)期中數(shù)學試卷

發(fā)布:2024/10/2 8:0:1

一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個選項,其中只有一個是正確的.

  • 1.以下四個標志,每個標志都有圖案和文字說明,其中的圖案是軸對稱圖形是( ?。?/div>
    組卷:7引用:2難度:0.9
  • 2.下列長度的各組線段首尾相接能構(gòu)成三角形的是( ?。?/div>
    組卷:234引用:7難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,空調(diào)安裝在墻上時,一般都會采用如圖所示的方法固定,這種方法應(yīng)用的幾何原理是(  )
    組卷:480引用:9難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖,BC⊥AE,垂足為G,過C點作CD∥AB,若∠B=46°,則∠DCE的度數(shù)是( ?。?/div>
    組卷:166引用:3難度:0.5
  • 5.已知點A的坐標為(3,-4),則點A關(guān)于y軸對稱的點的坐標為( ?。?/div>
    組卷:144引用:6難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,小亮書上的三角形被墨跡污染了一部分,他根據(jù)所學全等三角形的知識很快就畫了一個與書上完全一樣的三角形,那么小亮畫圖的依據(jù)是( ?。?/div>
    組卷:59引用:3難度:0.6
  • 7.已知一個多邊形從一個頂點只可以引出四條對角線,那么它是( ?。?/div>
    組卷:120引用:6難度:0.9

三、解答題(本大題共8個小題,共75分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)22.數(shù)學興趣小組在活動時,老師提出了這樣一個問題:如圖1,在△ABC中,AB=6,AC=8,D是BC的中點,求BC邊上的中線AD的取值范圍.小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到點E,使DE=AD,請補充完整證明“△ADC≌△EDB”的推理過程.
    (1)求證:△ADC≌△EDB.
    證明:延長AD到點E,使DE=AD.
    在△ADC和△EDB中,
    AD
    =
    ED
    ADC
    =∠
    EDB
    CD
    =
    BD
    中點定義

    ∴△ADC≌△EDB(
    ).
    (2)探究得出AD的取值范圍是

    【感悟】解題時,條件中若出現(xiàn)“中點”“中線”等字樣,可以考慮延長中線構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個三角形中.
    【問題解決】
    (3)如圖2,在△ABC中,∠B=90°,AB=2,AD是△ABC的中線,CE⊥BC,CE=4,且∠ADE=90°,求AE的長.
    組卷:45引用:1難度:0.5
  • 23.在等邊△ABC中,點D為AC的中點,點F在BC延長線上,點E在射線AB上,∠EDF=120°.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖1,當點E與點B重合時,則DE與DF的數(shù)量關(guān)系是
    ;
    (2)當點E在線段AB上時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請結(jié)合圖2說明理由;
    (3)如圖3,當點E在AB的延長線上時,BF=8,BE=2,請直接寫出BC的長.
    組卷:168引用:2難度:0.2
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