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2021-2022學(xué)年福建省漳州市龍海區(qū)九年級(jí)(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本大題共30小題,共60.0分)

  • 1.建筑是“石頭的歷史”“凝固的音樂”,下列古代建筑代表埃及文明的是(  )

    組卷:34引用:8難度:0.7
  • 2.現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的馬拉松賽源于( ?。?/h2>

    組卷:21引用:4難度:0.7
  • 3.在中國(guó)唐朝時(shí)期,西亞出現(xiàn)的地跨歐亞非三大洲的大帝國(guó)是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.7
  • 4.人類文明的發(fā)展,離不開各種文明的交流和碰撞,如圖中的“中間人”應(yīng)該是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:7難度:0.9
  • 5.馬克思說:“希臘內(nèi)部極盛時(shí)期是伯里克利時(shí)代”。在伯里克利時(shí)代的雅典,國(guó)家的最高決策機(jī)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:5難度:0.9
  • 6.為后世西歐民主政治的發(fā)展提供了參照范例的是(  )

    組卷:6引用:6難度:0.9
  • 7.日本進(jìn)入封建社會(huì)的標(biāo)志是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.9
  • 8.歷史上有很多的概念往往由于誤解等原因名不符實(shí),下列名稱屬于這一類的是( ?。?br />①三角貿(mào)易  ②印第安人 ③阿拉伯?dāng)?shù)字 ④文藝復(fù)興  ⑤殖民掠奪.

    組卷:4引用:14難度:0.7
  • 9.我們現(xiàn)在通行的公元紀(jì)年的第一年從哪一年開始( ?。?/h2>

    組卷:24引用:14難度:0.9
  • 10.“走自己的路,讓別人說去吧!”“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福?!币陨衔乃噺?fù)興時(shí)期的名言反映出的核心思想是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.5
  • 11.哥倫布說:“誰占有黃金誰就能獲得他在世上鎖需要的一切,同時(shí)也取得把靈魂從煉獄中拯救出來,并使靈魂重享天堂之樂的手段?!边@表明哥倫布航海的動(dòng)力是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:45難度:0.9

四、材料解析題(本大題共1小題,共12.0分)

  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:14-15世紀(jì),歐洲各國(guó)君主為了強(qiáng)化王權(quán),積極擴(kuò)張……基督教會(huì)為了傳教,不惜使用武力進(jìn)行“圣戰(zhàn)”……為了與亞洲進(jìn)行直接的香料貿(mào)易,葡萄牙和西班牙分別扶持了向東和向西兩條線的海上探險(xiǎn)。
    --摘自《歷史-經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》(岳麓書社)
    (1)材料一,指出歐洲人進(jìn)行海上探險(xiǎn)的時(shí)間及其目的分別是什么?
    材料二:西方對(duì)全球的了解(見圖1、圖2)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    --摘自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出最早到達(dá)圖7中A大陸的航海家的名字。據(jù)圖7、圖8西方對(duì)全球了解的變化,概括新航路開辟的作用。
    材料三:(海上探險(xiǎn))是為了像所有的男子漢都欲做到的那樣,為上帝和陛下服務(wù),將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們。
    --迪亞士(3)迪亞士認(rèn)為,海上探險(xiǎn)“將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們。”你同意這一觀點(diǎn)嗎?據(jù)材料一、三和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說明理由。

    組卷:10引用:3難度:0.4

五、綜合探究題(本大題共1小題,共11.0分)

  • 34.某校九年級(jí)(1)班同學(xué)開展“傳奇人物拿破侖”的專題學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。
    【閱讀理解】
           拿破侖說:我真正的光榮并非打了40次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的,那就是我的民法典。
    (1)根據(jù)材料,指出拿破侖認(rèn)為自己真正的光榮是什么?
    【觀點(diǎn)辨析】
            拿破侖從普通的炮兵上尉登上法國(guó)政治舞臺(tái),成為叱咤風(fēng)云的傳奇人物,有人認(rèn)為這是“時(shí)勢(shì)造英雄”,也有人認(rèn)為是“英雄造時(shí)勢(shì)”。
    (2)根據(jù)你對(duì)上述觀點(diǎn)的看法。
    【論從史出】
    表1:拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的部分史實(shí)
    史實(shí) 1、1795年到1799年,拿破侖率法軍進(jìn)攻意大利、遠(yuǎn)征埃及,多次打敗外國(guó)的反法聯(lián)盟軍隊(duì),打擊了歐洲封建勢(shì)力。
    2、1808年,拿破侖率法軍進(jìn)攻西班牙,1809年進(jìn)攻奧地利,1812年進(jìn)攻俄國(guó),侵犯了別國(guó)人民的利益。
    (3)據(jù)表1的史實(shí),推理得出結(jié)論:拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)
     
    。
    【學(xué)法運(yùn)用】
    如圖所示內(nèi)容是張麗、曾建、洪紅同學(xué)對(duì)“傳奇人物拿破侖”的評(píng)價(jià)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)寫出如圖中國(guó)對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)方法正確的同學(xué)姓名,并說明理由。

    組卷:69引用:6難度:0.1
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