2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市醫(yī)藥高新區(qū)部分農(nóng)村學(xué)校七年級(jí)（上）第一次月考?xì)v史試卷

一、選擇題

• 1．“孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)，玉龍雪山，閃耀著銀光，秀麗麗江，人在路上?！北蛔u(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類（　　）

  A．元謀人	B．北京人
  C．山頂洞人	D．河姆渡原始居民
  組卷：191引用：119難度：0.9

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• 2．某班同學(xué)舉行題為“想象北京原始居民的一天”的分組討論活動(dòng)。下面有關(guān)小組代表發(fā)言的表述，符合歷史考古發(fā)現(xiàn)的是（　　）
  ①清晨，青壯男子走出山洞去森林中捕獵野獸
  ②上午，留在山洞中的老人們專心致志地制作彩陶
  ③下午，婦女們開始到離水源不遠(yuǎn)的地方，用耒耜種植水稻和蔬菜
  ④夜幕降臨，人們?cè)谏蕉纯谌计鹆嘶鸲?，以防止野獸來襲，人們經(jīng)過一天的勞累都沉沉地睡去

  A．①②

  B．②④

  C．②③

  D．①④
  組卷：43引用：7難度：0.7

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• 3．迄今為止，云南、陜西、北京、廣東等省區(qū)都發(fā)現(xiàn)了古人類化石及活動(dòng)遺跡、遺物。數(shù)十萬年前，先民們就在不同地方生存、發(fā)展。據(jù)此可知（　?。?/div>

  A．中華文明的起源具有多樣性

  B．古代區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性

  C．我國(guó)早期人類結(jié)成群體生活

  D．古代先民交流交融程度較高
  組卷：198引用：20難度：0.5

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• 4．如圖是骨針和裝飾品，它反映了山頂洞人（　　）

  A．知道定居生活	B．注意防寒
  C．開始種植	D．懂得愛美
  組卷：41引用：11難度：0.9

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• 5．假如你穿越時(shí)空，到了約6000年前的陜西西安半坡村，受到了他們的熱烈歡迎。在午飯時(shí)，當(dāng)你低頭看向你面前盛飯的彩陶陶器時(shí)，你大概率會(huì)看到哪種農(nóng)作物做的飯？（　　）

  A．水稻

  B．粟

  C．黍

  D．玉米
  組卷：31引用：4難度：0.7

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• 6．如圖為“河姆渡文化豬紋陶缽”文物介紹。據(jù)此推測(cè)（　?。?br />

  【名稱】河姆渡文化豬紋陶缽 【簡(jiǎn)介】器表兩面各刻豬紋圖像，形象介于野豬和家豬之間。器內(nèi)壁較粗糙。

  ①該文物出土于黃河中游地區(qū)
  ②河姆渡居民已開始了家畜飼養(yǎng)
  ③該文物是舊石器時(shí)代的器物
  ④河姆渡居民已經(jīng)能夠燒制陶器

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：19引用：9難度：0.7

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• 7．下列屬于河姆渡原始居民和半坡原始居民共同之處的有（　　）
  ①都飼養(yǎng)家畜
  ②都過著農(nóng)耕和定居生活
  ③都使用磨制石器
  ④都能制造陶器
  ⑤都種植水稻
  ⑥都住著干欄式房屋

  A．①②③④⑤⑥

  B．①②③④

  C．②③④⑤

  D．③④⑤⑥
  組卷：20引用：3難度：0.4

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• 8．柳灣遺址，位于青海省海東市樂都區(qū)的柳灣村。柳灣墓地是保存較為完整的原始社會(huì)晚期氏族公共墓地，共發(fā)掘出各種文化類型墓葬1700余座。出土文物近4萬件，包括陶器、石器骨器、裝飾品等。由此可見，研究史前文明最可信的依據(jù)是（　　）

  A．考古發(fā)掘

  B．口耳相傳

  C．音像資料

  D．想象推理
  組卷：12引用：16難度：0.6

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• 9．涿鹿之戰(zhàn)是中國(guó)古代傳說中的一次著名戰(zhàn)役。下面是小紅同學(xué)畫的關(guān)于這次戰(zhàn)役的四幅示意圖，請(qǐng)你判斷一下，哪一個(gè)是正確的（　?。?/div>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：31引用：9難度：0.7

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二、解答題

• 26．夏商周時(shí)期是我國(guó)奴隸社會(huì)的形成和發(fā)展時(shí)期，研究這段歷史具有重要的歷史意義。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究下列問題。
  【國(guó)家興亡】
  材料一：
  

  朝代	時(shí)間	建立者	亡國(guó)之君
  夏	①	禹	桀
  商	公元前1600年	湯	商紂王
  西周	公元前1046年	②	周幽王

  （1）請(qǐng)結(jié)合夏、商、西周時(shí)期的歷史知識(shí)，完成表格。
  材料二：
  ?
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納夏商周滅亡給我們的啟示？
  【制度創(chuàng)新】
  材料三：大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家……是謂小康。
  ——《禮記》（3）據(jù)材料三，首領(lǐng)更替的方法出現(xiàn)了怎樣的變化？這種變化是進(jìn)步了還是退步了，結(jié)合所學(xué)說明理由。
  材料四：
  ?
  （4）如圖2體現(xiàn)西周的什么制度？將圖示中的等級(jí)名稱補(bǔ)充完整，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析周王設(shè)置這種制度初衷是什么？
  【生產(chǎn)工具創(chuàng)新】
  材料五：
  ?
  （5）結(jié)合圖一和所學(xué)知識(shí)，說一說使用圖3這種打制工具的時(shí)代，被稱為什么時(shí)代？結(jié)合圖4和所學(xué)知識(shí)，說明春秋時(shí)期我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是什么？產(chǎn)生了怎樣的影響？
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 27．“和諧”是人類發(fā)展的追求之一。從傳說中的黃帝到春秋戰(zhàn)國(guó)這一段人類歷史發(fā)展的進(jìn)程中，充滿著和諧與不和諧的因素。
  材料一：人口增長(zhǎng)導(dǎo)致狩獵不能獲得足夠的食物，于是神農(nóng)（炎帝）制作農(nóng)具耒耜，教民農(nóng)作。相傳黃帝建造宮室，使百姓不再巢居穴處，能夠躲避寒暑的侵襲。
  （1）據(jù)材料一指出“神農(nóng)”“教民農(nóng)作”的目的?！把椎?、黃帝”被后人尊崇為中華民族的什么？
  材料二：平王立，東遷于洛邑，辟（避）戎寇。平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯（諸侯）。
  ——《史記?周本紀(jì)》（2）春秋時(shí)期“政由方伯（諸侯）”，請(qǐng)寫出當(dāng)時(shí)第一個(gè)霸主。
  材料三：盡管這一時(shí)期社會(huì)動(dòng)蕩，兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，給人民生活帶來深重的災(zāi)難，但也促進(jìn)了中原各地區(qū)……與周邊族群的交流與融合，為秦漢統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)封建國(guó)家的建立奠定了基礎(chǔ)。
  ——《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》（3）據(jù)材料三，歸納這一時(shí)期“兼并戰(zhàn)爭(zhēng)”帶來的影響。
  組卷：0引用：1難度：0.3

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