2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市醫(yī)藥高新區(qū)（高港區(qū)）七年級（下）期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用（24分）

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        在這個(gè)平和寧靜的夜晚，所有塵事的繁雜都不再【甲】我心靈的家園，此時(shí)此刻，清爽的風(fēng)吹去了我的疲憊，如shì重負(fù)的我感受到了一份詩情畫意：找一間小茶館坐一坐，店里的老板娘送上一杯醇香的“阿婆茶”。當(dāng)我閑xiá品茶時(shí)，從船上傳來yōu揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂曲，那是方言演唱的越調(diào)《梁祝》。三三兩兩的街燈，發(fā)出昏暗的光，襯托著這平靜的夜，讓人多少有一種說不出來的溫xīn感，輕紗般的月色照耀著周莊，水巷的燈船更為古鎮(zhèn)平添了幾分夜的神韻。欸乃的櫓聲【乙】動(dòng)人的歌聲，組成一支悅耳的樂曲，在水鄉(xiāng)之夜散發(fā)著迷人的魅力。
  （1）根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。
  
  （2）在【甲】【乙】兩處分別填入詞語和標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  
  

  A.困惑	、
  B.困惑	，
  C.困擾	、
  D.困擾	，

  （3）下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“疲憊”“醇香”“發(fā)出”依次是名詞、形容詞、動(dòng)詞。
  B.“平和寧靜”“一份詩情畫意”“散發(fā)著迷人的魅力”的短語結(jié)構(gòu)都不相同。
  C.劃線句沒有語病。
  D.“欸乃”是象聲詞，指開船的搖櫓聲。
  組卷：16引用：1難度：0.7

  解析

• 2．默寫。
  ①

   

  ，寒光照鐵衣。
  ②楊花榆莢無才思，

   

  。
  ③予獨(dú)愛蓮之

   

  ，

   

  。
  ④陸游在《游山西村》中勸誡我們在困境中堅(jiān)持下去，也許會(huì)出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)變的詩句是：“

   

  ，

   

  。”
  ⑤杜牧在《泊秦淮》一詩中用“

   

  ，

   

  ”表達(dá)了對只知尋歡作樂、不以國事為重的達(dá)官貴人的憂慮和憤慨。
  組卷：14引用：1難度：0.5

  解析

• 3．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
  （1）下面的公益廣告語很有創(chuàng)意，請用簡要的語言加以分析。
        圖書館：輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
  （2）閱讀下面的文字，填入橫線處最合適的一項(xiàng)是

   

  
        泰州梅園古戲臺是一座純木結(jié)構(gòu)建筑。這座古色古香的戲臺依水而建，一年四季都免費(fèi)供劇團(tuán)演出，市民可以在水邊憑石欄賞戲。曉語同學(xué)來到梅園戲臺后，有感而發(fā)，寫下了一副對聯(lián)：
        上聯(lián)：登古臺唱新韻演盡喜怒哀樂
        下聯(lián)：
  A.臨碧水著紅裝遍賞起承轉(zhuǎn)合
  B.入云山對夕陽慣看秋月春花
  C.倚玉欄臨碧水賞遍春夏秋冬
  D.戲樓里憑石欄品味唱念做打
  （3）淄博燒烤一時(shí)間成為社會(huì)熱點(diǎn)，曉文同學(xué)從燒烤店優(yōu)秀招牌中選出的這一幅招牌（見圖片），大家紛紛點(diǎn)贊。你的好評是這樣的：

   

  
  
  組卷：16引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀理解（66分）

• 8．閱讀黃興蓉的小說《山果》，完成問題。
        ①我常常抱怨日子過得不稱心。我知道這么想沒有什么可指責(zé)之處，人朝高處走，水往低處流嘛。但是怎么算過得好？應(yīng)該和誰比？我說不清楚。前些日子我出了一趟遠(yuǎn)門，對這個(gè)問題好像有了一點(diǎn)兒感悟。
        ②我從北京出發(fā)到云南元謀縣，進(jìn)入川滇邊界，車窗外目之所及都是荒山野嶺?；疖囋谏掣C站只停兩分鐘，窗外一群約十二三歲破衣爛衫的男孩和女孩，都背著背簍拼命朝車上擠，身上那巨大的背簍妨礙著他們。
        ③我所在的車廂里擠上來一個(gè)女孩，很瘦，背簍里是滿滿一簍核桃。她好不容易地把背簍放下來，然后用巴掌擦著臉上的汗水，把散亂的頭發(fā)抹到后面，露出俊俏的臉蛋兒，卻帶著菜色。半袖的土布小褂，前后都是補(bǔ)丁，破褲子褲腳一長一短，也滿是補(bǔ)丁，顯然是山里的一個(gè)窮苦女娃。
        ④車上人很多，女孩不好意思擠著我，一只手扶住椅背，努力支開自己的身子。我想讓她坐下，但三個(gè)人的座位再擠上一個(gè)人是不可能的，我便使勁兒讓讓身子，想讓她站得舒服些，幫她拉了拉背簍，以免影響人們過路。她向我表露著感激的笑容，打開背簍的蓋，一把一把抓起核桃朝我的口袋里裝。我使勁兒拒絕，可是沒用，她很執(zhí)拗。
        ⑤慢慢地，小姑娘對我已不太拘束了。從她那很難懂的話里，我終于聽明白：小姑娘十四了，家離剛才的沙窩站還有幾十里。家里的核桃樹收了很多核桃，但汽車進(jìn)不了山，要賣就得背到很遠(yuǎn)的地方?，F(xiàn)在媽媽病著，要錢治病，爸爸才叫她出來賣核桃。她是半夜起身，一直走到天黑才趕到這里的，在一個(gè)山洞里住了一夜，天不亮就背起簍子走，才趕上了這趟車。賣完核桃趕回來還要走一天一夜才能回到家。
        ⑥“出這么遠(yuǎn)門，你不害怕嗎？”我問。
        ⑦“我有伴兒，一上車都擠散了，下車就見到了。”她很有信心地說。
        ⑧“走出這么遠(yuǎn)，賣一筐核桃能賺多少錢？”
        ⑨“刨除來回車票錢，能剩下十五六塊吧。”小姑娘微微一笑，顯然，這個(gè)數(shù)字給她以鼓舞。
        ⑩“還不夠路上吃一頓飯的呢！”我身邊一位乘客插話說。
        ?小姑娘馬上說：“我們帶的干糧?！?br />      ?那位乘客真有點(diǎn)多話：“你帶的什么干糧？”
        ?“我已經(jīng)吃過一次了，還有一包在核桃底下，爸爸要我賣完核桃再吃那些。”
        ?“你帶的什么干糧？”那位乘客追問。
        ?“紅薯面餅子?！?br />      ?周圍的旅客聞之一時(shí)凄然。
        ?就在這時(shí)，車廂廣播要晚點(diǎn)半小時(shí)，火車停在了半道中間。我趕忙利用這個(gè)機(jī)會(huì)，對車廂里的旅客說：“這個(gè)女孩帶來的山核桃挺好吃的，希望大家都能買一點(diǎn)兒?！?br />      ?有人問：“多少錢一斤？”
        ?女孩說：“阿媽告訴我，十個(gè)核桃賣兩角五分錢，不能再少了?！?br />      ?我跟著說：“真夠便宜的，我們那里賣八塊錢一斤呢?！?br />      ?旅客紛紛來買了。我?guī)椭」媚飻?shù)著核桃，她收錢。那種核桃是薄皮核桃，拿兩個(gè)攥在手里一擠就破了，生著吃也很香。一會(huì)兒，那一簍核桃就賣去了多半簍。那女孩兒仔細(xì)地把收到的零碎錢打理好，一臉的欣喜。
        ?很快到了站，姑娘要下車了，我?guī)退驯澈t背在肩上。然后取出一套紅豆色的衣褲，放進(jìn)她的背簍。對她說：“這是我買來要送我侄女的衣服，送你一套，回家穿。”她高興地側(cè)身看那身衣服，笑容中對我表示著謝意。此時(shí)，一直在旁邊玩撲克的四個(gè)農(nóng)民工也急忙站起來，一人捏著五十元錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)伸著手把錢塞給小姑娘：“小妹妹，我們因?yàn)閷?shí)在帶不了，沒法買你的核桃。這點(diǎn)兒錢拿回去給你媽媽買點(diǎn)兒藥?！毙」媚锟蘖?，她很著急自己不會(huì)表達(dá)心里的感謝，臉憋得通紅。
        ?小姑娘在擁擠中下車了，卻沒有走，轉(zhuǎn)回來站到高高的車窗跟前對那幾位給他錢的農(nóng)民工大聲喊著：“大爺！大爺們！”感激的淚水掛在小臉上，不知道說什么好。那幾位農(nóng)民工都很年輕，“大爺”這稱呼顯然是不合適的。她又走到我的車窗前喊：“阿婆啊，你送我的衣服我先不穿，我要留著嫁人的時(shí)候穿。阿婆……”聲音是哽咽的，“阿婆，我叫山果，山——果——”
        ?燦爛陽光下的這個(gè)車站，很快移出了我們的視線。我心里久久回蕩著這名字：山果！眼里也有淚水流出來。車上一陣混亂之后又平靜了，車窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，靜靜地從灌木叢中探出素白的倩影倏爾而過，連同那個(gè)小小的沙窩站，那個(gè)瘦弱的面容姣好的山果姑娘，那些衣衫不整的農(nóng)民工，那份心靈深處的慈愛消隱在莽莽群山中……
  （選自《語文讀本》七年級下冊）（1）對文章的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.文中對農(nóng)民工動(dòng)作和語言描寫，表現(xiàn)出農(nóng)民工善良淳樸的性格特點(diǎn)，展現(xiàn)了農(nóng)民工的拳拳愛心。
  B.這篇小說以極富人情味的細(xì)節(jié)描寫打動(dòng)人心，如山果剛上車時(shí)“不好意思擠著我”的身體姿態(tài)和“我”想幫她站舒服些的動(dòng)作，特別讓人感動(dòng)。
  C.我送山果的衣服太大了暫時(shí)不合身，所以山果說“我要留著嫁人的時(shí)候穿”。
  D.小說中的“我”在作品中具有重要作用，“我”既是小說故事情節(jié)的見證人和參與者，又是小說故事情節(jié)的敘述者，用“我”的口吻敘述增強(qiáng)了小說內(nèi)容的真實(shí)性和親切感。
  （2）簡要分析下面的詞句。
        ①周圍的旅客聞之一時(shí)凄然。（聯(lián)系語境，寫出加點(diǎn)詞的含義和作用）
        ②車窗外那一簇簇漫山遍野的野百合，靜靜地從灌木叢中探出素白的倩影倏爾而過，連同那個(gè)小小的沙窩站，那個(gè)瘦弱的面容姣好的山果姑娘，那些衣衫不整的農(nóng)民工，那份心靈深處的慈愛消隱在莽莽群山中……（寫出劃線句在文中的作用）
  （3）按要求完成下面兩小題。
  ①本文以“山果”為題有什么好處？
  ②請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括小姑娘的形象特點(diǎn)。（不少于兩點(diǎn)）
  （4）這篇小說的主題是多元（有多種說法）的，請談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
  組卷：34引用：1難度：0.5

  解析

三、作文（60分）

• 9．作文。
        請以《我最想過的節(jié)日》為題，寫一篇文章。
        要求：①文體自選（詩歌除外）。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名、地名。③不少于600字，書寫工整規(guī)范。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析