2023-2024學(xué)年天津市河北區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。

• 1．中國(guó)是人類發(fā)源地之一。我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．山頂洞人

  C．藍(lán)田人

  D．北京人
  組卷：11引用：7難度：0.8

  解析

• 2．生活在我國(guó)境內(nèi)距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年的古人類，是世界上最重要的原始人類之一。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)用火，還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種。他們是（　?。?/h2>

  A．元謀人

  B．北京人

  C．河姆渡人

  D．半坡人
  組卷：302引用：37難度：0.7

  解析

• 3．中國(guó)廣袤的大地，曾孕育早期的人類。我們從考古發(fā)掘出的一些遺址中，能夠看出早期人類的生產(chǎn)生活情況。符合生活在黃河流域、居住半地穴式房屋、種植粟等條件的遠(yuǎn)古遺址是（　?。?/h2>

  A．半坡遺址	B．河姆渡遺址
  C．良渚古城遺址	D．周口店猿人遺址
  組卷：120引用：22難度：0.7

  解析

• 4．距今約5000年的大汶口文化遺址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同時(shí)期的良渚文化遺址權(quán)貴墓葬中，出土了玉琮、玉鉞、漆器、象牙器等。這說(shuō)明，當(dāng)時(shí)（　　）

  A．原始農(nóng)業(yè)形成	B．社會(huì)分化出現(xiàn)
  C．禪讓制度盛行	D．中央集權(quán)確立
  組卷：635引用：38難度：0.5

  解析

• 5．據(jù)古文獻(xiàn)記述，夏、商、周三族祭祀的時(shí)候，都把本族來(lái)源與黃帝族系聯(lián)系起來(lái)，自認(rèn)為是黃帝的后裔。這表明（　?。?/h2>

  A．夏、商、周均秉承“無(wú)為而治”理念

  B．夏、商、周的祭祀活動(dòng)十分頻繁

  C．推崇“君權(quán)神授”是先秦政治特點(diǎn)

  D．中華民族同宗共祖意識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
  組卷：430引用：48難度：0.7

  解析

• 6．“舜年二十以孝聞，年三十堯舉之……年六十一代堯踐帝位。”這描述了（　?。?/h2>

  A．禪讓制

  B．分封制

  C．世襲制

  D．郡縣制
  組卷：413引用：36難度：0.7

  解析

• 7．中華文明早期，廢“天下為公”而行“天下為家”，世襲制代替了禪讓制，人們“各親其親，各子其子”。這一現(xiàn)象開(kāi)始于（　?。?/h2>

  A．夏朝

  B．商朝

  C．周朝

  D．秦朝
  組卷：201引用：18難度：0.8

  解析

• 8．“它是商衰周興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)此一戰(zhàn)結(jié)束了商王朝的統(tǒng)治，建立的新王朝培育了后世中華民族的文明基礎(chǔ)”。這段話中的“它”指的戰(zhàn)爭(zhēng)是（　　）

  A．涿鹿之戰(zhàn)

  B．阪泉之戰(zhàn)

  C．牧野之戰(zhàn)

  D．“國(guó)人暴動(dòng)”
  組卷：70引用：56難度：0.7

  解析

• 9．西周時(shí)期，周王定期到各地巡視，考察諸侯的政績(jī)，諸侯則需定期朝覲周王，接受周王重新宣布的爵位等級(jí)。周王旨在（　?。?/h2>

  A．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)	B．提高軍隊(duì)實(shí)力
  C．鞏固國(guó)家統(tǒng)治	D．加強(qiáng)封建專制
  組卷：427引用：42難度：0.8

  解析

二、非選擇題：本大題共3小題，第26題18分，第27題14分，第28題18分，共50分。

• 27．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一：夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯伐夏，國(guó)號(hào)商。六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。八百載，最長(zhǎng)久。
  ——《三字經(jīng)》（1）依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，完成下列表格。
  

  朝代	建立時(shí)間	開(kāi)國(guó)君主	都城	亡國(guó)君主
  夏	①	禹	陽(yáng)城	桀
  商	約公元前1600年	②	亳、殷	③
  西周	公元前1046年	周武王	④	周幽王

  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  ④

   

  
  材料二：
  
  （2）材料二中的圖片反映了我國(guó)哪一時(shí)期所取得的燦爛文明？結(jié)合所學(xué)指出圖一中青銅器采用的鑄造方法是什么？概括圖二中的文字在我國(guó)歷史上的地位。
  組卷：14引用：1難度：0.6

  解析

• 28．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一
  
  （1）依據(jù)所學(xué)，簡(jiǎn)述西周實(shí)行分封制的目的和分封諸侯的依據(jù)。
  材料二  （商鞅）集?。ǘ迹┼l(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開(kāi)阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺……居五年，秦人富強(qiáng)。（注：都、襄邑聚，都是當(dāng)時(shí)的基層居民編制）
  ——摘編自《史記?商君列傳》（2）依據(jù)材料二，概括商鞅變法的內(nèi)容并分析其影響。
  材料三  中國(guó)作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一大國(guó)……幾千年來(lái)的政治制度，也是這個(gè)多民族的千年古國(guó)得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。
  ——張豈之《中國(guó)歷史十五講》（3）材料三中“幾千年來(lái)的政治制度”是指什么制度？這種制度思想出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪一學(xué)派的思想主張？在地方行政制度上，秦朝有何創(chuàng)新？
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析