2021-2022學(xué)年陜西省西安市新城區(qū)匯知中學(xué)七年級（下）期末歷史試卷

一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，總計20分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案前的字母填在題后的括號里）

• 1．在美國學(xué)者麥克?哈特《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》一書中，隋文帝位列其中。這主要是因為隋文帝（　?。?/h2>

  A．結(jié)束了長期分裂的局面

  B．開通了貫通南北的大運(yùn)河

  C．正式確立了科舉制

  D．開創(chuàng)了“貞觀之治”盛世局面
  組卷：40引用：4難度：0.6

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• 2．隨著北方對茶葉需求的增加，不管茶商們從運(yùn)量、運(yùn)費(fèi)還是便利程度上考慮，都首選大運(yùn)河，將廣泛種植于南方的茶葉源源不斷地輸送到北方地區(qū)。這一史實直接表明大運(yùn)河（　?。?/h2>

  A．帶動了沿岸城鎮(zhèn)興起	B．溝通了南北經(jīng)濟(jì)交流
  C．強(qiáng)化了對南方的統(tǒng)治	D．鞏固了大一統(tǒng)的王朝
  組卷：87引用：17難度：0.8

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• 3．唐太宗告誡大臣，作為君王，必須先愛護(hù)體恤百姓，如果通過損害百姓來奉養(yǎng)自身，就如同把大腿上的肉割下來充饑，肚子填飽了，人也就死了。下面最能體現(xiàn)唐太宗這種理念的措施是（　?。?/h2>

  A．進(jìn)一步完善三省六部制

  B．減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)

  C．嚴(yán)格考察各級官吏政績

  D．增加科舉考試科目，鼓勵士人報考
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 4．唐朝時期民族交往頻繁，民族交融進(jìn)一步發(fā)展，以下史實能支撐這一觀點的是（　?。?br />①形成新的民族--回族
  ②文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布
  ③皇帝封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗
  ④朝廷很多重要官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：12引用：4難度：0.7

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• 5．如圖是唐墓壁畫中《客使圖》，展現(xiàn)了三名唐朝官員（左）在接見外國使節(jié)的場景。據(jù)此可知唐朝時（　?。?/h2>

  A．繪畫水平提升	B．設(shè)立外交機(jī)構(gòu)
  C．中外交流頻繁	D．科技發(fā)展迅速
  組卷：27引用：5難度：0.8

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• 6．宋朝時，以文為貴的思想深入骨髓，涌現(xiàn)出眾多的文人墨客，如史學(xué)家司馬光、畫家張擇端、書法家黃庭堅和詩人蘇軾等，一些名著和名作更是世界文化寶庫中的瑰寶。這說明重文輕武政策（　?。?/h2>

  A．促進(jìn)了社會的安定	B．使得文官升遷較迅速
  C．促進(jìn)了文化的發(fā)展	D．使文人掌握軍政大權(quán)
  組卷：35引用：5難度：0.7

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• 7．如圖是遼、北宋、西夏關(guān)系示意圖，圖中①處應(yīng)該填寫的是（　　）

  A．澶淵之盟

  B．安史之亂

  C．黃巢起義

  D．玄奘西行
  組卷：5引用：3難度：0.6

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• 8．紙幣的出現(xiàn)是社會發(fā)展的一大進(jìn)步，不僅有利于商品的流通，促進(jìn)了商業(yè)貿(mào)易的興盛，在印刷史上也占有重要的地位，世界上最早的紙幣出現(xiàn)在（　　）

  A．唐朝

  B．北宋

  C．南宋

  D．元朝
  組卷：28引用：2難度：0.8

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• 9．與《史記》齊名的《資治通鑒》是中國史學(xué)的不朽巨著，對中國史學(xué)影響深遠(yuǎn)。下列關(guān)于《資治通鑒》的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．《資治通鑒》的作者是元朝著名史學(xué)家司馬光

  B．該書記述了從戰(zhàn)國到北宋共1300多年的歷史

  C．該書是一部紀(jì)傳體的通史巨著

  D．該書名的意思是以歷史的得失作為鑒戒來加強(qiáng)統(tǒng)治
  組卷：14引用：1難度：0.6

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四、材料解析題。（本大題共2小題，總計23分）

• 27．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：乾隆命人編撰《四庫全書》的初衷是搜集和保存古今之圖書，但它反而直接導(dǎo)致許多本可以繼續(xù)流傳的圖書遭受了滅頂之災(zāi)。并且，在短短幾年中，對妄議滿清王朝之書的打壓行動愈演愈烈……有些人甚至認(rèn)為乾隆的這種恐怖措施壓制了思想的創(chuàng)新，并使得中國思想和文學(xué)史的自然進(jìn)程發(fā)生了偏離。
  ——摘編自（美）歐立德《乾隆帝》
  材料二：乾隆末年，土地集中的現(xiàn)象極為嚴(yán)重，統(tǒng)治階級奢侈腐化，大小官僚貪污成風(fēng)，在全國范圍內(nèi)，階級矛盾和民族矛盾日益尖銳，農(nóng)民起義不斷爆發(fā)，清王朝長期積弱的局面開始形成了。北京的旗地被旗丁賣掉的已超過半數(shù)。這些旗地雖有的被清朝政府贖回，但大都被滿洲貴族和漢族地主兼并。
  材料三：順治元年，清政府頒發(fā)“遷海令”，將北起山東、南至廣東的沿海居民內(nèi)遷三四十華里，并且將所有沿海船只悉行燒毀，寸板不許下水?？滴跷迨?，下令禁止對南洋貿(mào)易。乾隆二十二年，關(guān)閉江浙閩三海關(guān)，限制外商只準(zhǔn)在粵海關(guān)一口貿(mào)易。
  ——摘編自《從多元視角解析清朝閉關(guān)鎖國政策的產(chǎn)生根源》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括清朝在思想文化方面實行“恐怖措施”的表現(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括“清王長期積弱的局面”形成的原因。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡述清朝實行閉關(guān)鎖國政策的原因和影響。
  組卷：22引用：4難度：0.4

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• 28．某校七年級（2）班同學(xué)以“制度創(chuàng)新”為主題展開探究活動，請你參與。
  【選官制度】
  材料一：隋唐科舉制……產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒自列于州縣”的自由報考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試。
  ——摘編自楊齊?！犊婆e制度與近代文化》（1）根據(jù)材料一，概括隋唐科舉制的報考原則。結(jié)合所學(xué)知識，指出隋唐科舉制確立的標(biāo)志。
  【地方行政】
  材料二：元朝疆域遼闊，行省避免中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體……元朝的行省實際是封建中央集權(quán)分寄于地方，故它的權(quán)力相當(dāng)大。它負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù)。此外行省還有一個重要職能就是聚集境內(nèi)財富，以供中央需要。
  （2）根據(jù)材料二，概括行省的主要職能。
  【官制改革】
  材料三：明初鑒于歷代王朝地方權(quán)重，導(dǎo)致割據(jù)，尾大不掉，對中央離心離德的局面，廢除行中書省，將行省權(quán)力一分為三，分別設(shè)立掌行政民事的布政使司、負(fù)責(zé)監(jiān)察司法的按察使司、掌控軍事的都指揮司，成為省一級地方行政機(jī)構(gòu)，它們分別直屬于中央不同部門的領(lǐng)導(dǎo)。
  ——摘編自李曉輝《明代督撫制度研究一以中央地方關(guān)系為視域的考察》
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡述明朝地方行政制度改革的目的及內(nèi)容。
  組卷：38引用：3難度：0.2

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