2023-2024學(xué)年遼寧省大連市中山區(qū)八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）

• 1．“我們吃別人種的糧食穿別人縫的衣服住別人造的房子。我們的大部分知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們的……”對(duì)此正確的理解是（　　）

  A．我們都是社會(huì)的一員

  B．每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

  C．社會(huì)發(fā)展離不開每個(gè)人的奉獻(xiàn)

  D．人的成長是不斷社會(huì)化的過程
  組卷：24引用：5難度：0.7

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• 2．在家里，我們是父母的子女；在學(xué)校，我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué)；在小區(qū)，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居……由此可見（　?。?/div>

  A．個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

  B．個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)

  C．個(gè)人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的

  D．社會(huì)的進(jìn)步離不開每個(gè)個(gè)人的努力
  組卷：32引用：15難度：0.6

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• 3．如圖“直播帶貨”的現(xiàn)象反映了（　?。?br />?

  A．網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮監(jiān)督作用

  B．網(wǎng)絡(luò)提升經(jīng)濟(jì)活力

  C．直播有利于拓寬民主渠道

  D．直播有利于維系良好人際關(guān)系
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 4．下列對(duì)于網(wǎng)絡(luò)影響、典型事例對(duì)應(yīng)正確的是（　?。?/div>

  A．網(wǎng)絡(luò)——積極作用——促進(jìn)民主政治的進(jìn)步——“微博問政”

  B．網(wǎng)絡(luò)——積極作用——人人能夠參與發(fā)布信息——“網(wǎng)絡(luò)詐騙”

  C．網(wǎng)絡(luò)——消極作用——個(gè)人隱私容易被侵犯——“網(wǎng)絡(luò)暴力”

  D．網(wǎng)絡(luò)——消極作用——沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)和生活——“窺密偷拍”
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 5．請(qǐng)根據(jù)如圖圖示推斷小林的違法行為最有可能是（　?。?br />

  A．私自離校，曠課逃學(xué)	B．敲詐勒索，數(shù)額巨大
  C．毆打他人，致其重傷	D．散播謠言，擾亂秩序
  組卷：238引用：22難度：0.7

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• 6．“我以為別人尊重我，是因?yàn)槲液軆?yōu)秀；后來才明白，別人尊重我，是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀，原來優(yōu)秀的人更懂得尊重別人”。這告訴我們（　　）

  A．他人不尊重我，我也不尊重他人

  B．不尊重他人，也能贏得他人的尊重

  C．尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)

  D．只要有自尊，就能贏得他人的尊重
  組卷：25引用：10難度：0.5

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二、非選擇題（本題共3小題，共40分）

• 17．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代  豐富生活
  材料一：從前的日子很慢，車馬郵件也慢，人與人的交往可能要走遍萬水千山；現(xiàn)在的生活很快，車馬郵件也快，動(dòng)動(dòng)手指便與世界相連?？葱侣?，查資料，網(wǎng)上購物真方便。交朋友，信息傳，方便迅捷新空間。世界因互聯(lián)網(wǎng)而更加絢麗多彩、生活因互聯(lián)網(wǎng)而更加豐富多樣。
  （1）結(jié)合材料說明網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來哪些影響？
  材料二：近年來，網(wǎng)上外賣訂餐平臺(tái)發(fā)展得如火如荼。然而為了搶時(shí)間，有些外賣送餐員無視交通規(guī)則，逆行、闖紅燈、超速行駛，與此同時(shí)導(dǎo)致的交通事故也與日俱增。有專家認(rèn)為，網(wǎng)上外賣訂餐平臺(tái)設(shè)立的“超時(shí)罰款”“差評(píng)罰款”等規(guī)則的不合理性，也進(jìn)一步加劇了外賣送餐員的交通違規(guī)行為?！白约簽榱硕嘟訂味噘嶅X，按時(shí)送達(dá)，必須“玩命”求快，違反交規(guī)也是沒有辦法啊……”
  （2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)上述社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
  組卷：6引用：1難度：0.4

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• 18．爭(zhēng)做守法公民
  【探析資料】某市發(fā)生了嚴(yán)重侵犯幼兒園師生生命安全的案件，社會(huì)影響惡劣。根據(jù)《中華人民共和國刑法》，市中級(jí)人民法院以故意殺人罪判處犯罪分子死刑，剝奪政治權(quán)利終身。校園安全事件發(fā)生后，各級(jí)部門及學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造平安的環(huán)境。
  （1）請(qǐng)你結(jié)合上述材料，分析犯罪的基本特征。
  【原因探究】來自中國青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近年來青少年違法犯罪問題日益嚴(yán)重。據(jù)研究青少年違法犯罪的專家指出，首先青少年自身素質(zhì)的好壞是決定其是否違法犯罪的關(guān)鍵；其次家庭教育的缺陷是子女形成不良個(gè)性的基礎(chǔ)，而學(xué)校教育方法不當(dāng)是導(dǎo)致一些青少年流向社會(huì)、走向犯罪的重要因素；同時(shí)社會(huì)不良現(xiàn)象對(duì)青少年的影響也不容忽視。
  （2）請(qǐng)根據(jù)上述材料，概括未成年人違法犯罪問題日益嚴(yán)重的成因。
  （3）上述材料給我們青少年帶來哪些警示？（寫出兩點(diǎn)）
  組卷：9引用：5難度：0.4

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