2022-2023學(xué)年安徽省池州市東至縣七年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/8/23 20:0:9
一、基礎(chǔ)知識積累及運用（35分）
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1．班級詩詞大會結(jié)束后，老師讓獲獎同學(xué)分享自己積累古詩詞的經(jīng)驗。
（1）小宇：我喜歡以品析的方式積累古詩詞。王灣的《次北固山下》中，“，”用擬人的手法賦予“日”與“春”以人的情思和意志，給人以積極向上的力量。李商隱的《夜雨寄北》中，以“，”想象團(tuán)聚的場景，時空交錯，虛實相生。
（2）小文：我更偏愛于用主題整合的方式進(jìn)行積累?！班l(xiāng)愁”是中國文化最動人的一部分?！?!--BA-->，”（李白《峨眉山月歌》）是臨行的不舍；“，”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）是羈旅的孤苦；“，”（李益《夜上受降城聞笛》）是想家的遙望。組卷：10引用：2難度：0.5 -
2．閱讀名著，完成下面小題。
【甲】 A聞言，咄的一聲，跳下高臺，手持戒尺，指定悟空道：“你這猢猻，這般不學(xué)，那般不學(xué)，卻待怎么？”走上前，將悟空頭上打了三下，倒背著手，走入里面，將中門關(guān)了，撇下大眾而去?；５媚且话嗦犞v的，人人驚懼，皆怨悟空道：“你這潑猴，十分無狀！師父傳你道法，如何不學(xué)，卻與師父頂嘴？這番沖撞了他，不知幾時才出呵！”……大眾道：“不敢瞞師父，適才孫悟空演變化耍子。教他變棵松樹，果然是棵松樹，弟子每俱稱揚喝采，故高聲驚冒尊師，望乞恕罪。”A道：“你等起去。”叫：“悟空，過來！我問你弄甚么精神，變甚么松樹？這個工夫，可好在人前賣弄？假如你見別人有，不要求他？別人見你有，必然求你。你若畏禍，卻要傳他；若不傳他，必然加害：你之性命又不可保。”悟空叩頭道：“只望師父恕罪！”A道：“我也不罪你，但只是你去罷。”
【乙】 唐僧見他言言語語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭！執(zhí)此為照！再不要你做徒弟了！如再與你相見，我就墮了阿鼻地獄！”行者連忙接了貶書道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷?！彼麑×?，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場，又蒙菩薩指教；今日半途而fèi,不曾成得功果，你請坐，受我一拜，我也去得放心?！碧粕D(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥的道：“我是個好和尚，不受你歹人的禮！”
（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
撇下
半途而fèi
（2）加點的兩個“上”分別是、（詞性）；“賣弄”是（詞語感情色彩）。
（3）“A”是，孫悟空除了跟他學(xué)了七十二變，還跟他學(xué)了、的本領(lǐng)。
（4）【甲】【乙】文段中，孫悟空被逐的原因分別是什么？組卷：9引用：2難度：0.5
二、現(xiàn)代文閱讀（28分）
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6．閱讀回答問題。
【甲】 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?br />（《為政》） 子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?br />（《子罕》）（選自《論語十二章》）【乙】 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！
（選自諸葛亮《誡子書》）（1）請解釋下列加點詞在文中的意思。
①三軍可奪帥
②靜以修身
③淫慢則不能勵精
④意與日去
（2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
②非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
（3）比較閱讀是學(xué)習(xí)古詩文的好方法?！炯住俊疽摇績晌亩继岬搅恕爸尽?，請結(jié)合“匹夫不可奪志也”“非志無以成學(xué)”兩句，談?wù)勊鼈兊膫?cè)重點有什么不同之處？組卷：16引用：2難度：0.5
三、寫作（45分）
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7．請閱讀下面的文字，按要求作文。
“剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望?！背跻皇浅踔须A段的起始年級，一學(xué)期即將結(jié)束，相信同學(xué)們對初中生活一定有不少感觸。
請將“初中生活，真 ”補充完整，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗，寫一篇記敘文。
要求：（1）文中不要透露你個人身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。組卷：4引用：2難度：0.5