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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第二單元 夏商周時(shí)期:早期國(guó)家與社會(huì)變革》2020年單元測(cè)試卷(45)

發(fā)布:2024/11/11 20:0:2

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)

  • 1.我國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生,是以夏朝的建立為標(biāo)志。那是因?yàn)橄某ā 。?/h2>

    組卷:13引用:13難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.古代中國(guó)地方行政制度不斷演變,地方官員稱呼也時(shí)有調(diào)整。如圖為秦朝疆域圖,圖中的“瑯邪郡”管轄地在西周時(shí)期的地方長(zhǎng)官可能是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.9
  • 3.從字形推測(cè)下列甲骨文哪個(gè)是“雞”字( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.6
  • 4.“構(gòu)成中國(guó)的內(nèi)聚性的又一重要因素是,存在著一種可追溯到數(shù)千年前、最古老的商朝的書(shū)面語(yǔ)”,句中“商朝的書(shū)面語(yǔ)”具體指(  )

    組卷:103引用:141難度:0.9
  • 5.西周的第一位國(guó)王是( ?。?/h2>

    組卷:30引用:8難度:0.9
  • 6.《荀子》中“兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人”,是對(duì)哪個(gè)朝代的什么制度的描述(  )

    組卷:17引用:32難度:0.7
  • 7.下列中國(guó)歷史上出現(xiàn)的各項(xiàng)政治制度中,在西周出現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.9

二、非選擇題(共40分)

  • 22.閱讀材料,回答問(wèn)題
    “周滅了商,席卷整個(gè)中國(guó)北方?!慨?dāng)時(shí)用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)……周王還授權(quán)給一大批諸侯,這些諸侯大部分是國(guó)王的后裔和親戚,但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國(guó)王沒(méi)有血緣關(guān)系的國(guó)王親信和地方貴族?!?br />--[美]費(fèi)正清等《中國(guó):傳統(tǒng)與變革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,周在當(dāng)時(shí)實(shí)行了什么制度?
    (2)根據(jù)材料指出當(dāng)時(shí)實(shí)行這種制度的主要目的是什么?
    (3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)這些諸侯要對(duì)周王承擔(dān)哪些義務(wù)?
    (4)材料反映的制度對(duì)周朝統(tǒng)治起到了怎樣的作用?

    組卷:91引用:11難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    他說(shuō):“天之有日,猶吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。”
    (1)材料中的“他”和圖中的人物是夏朝的最后一個(gè)國(guó)王,根據(jù)材料說(shuō)出“他”是誰(shuí)。他所處的朝代是誰(shuí)建立的?
    (2)和材料中“他”齊名的另一個(gè)暴君是誰(shuí)?
    (3)從他們的故事里我們可以得到什么啟示?

    組卷:3引用:1難度:0.5
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