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2022-2023學(xué)年安徽省合肥一中高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、單項(xiàng)選擇題(每題2.5分,共50分)

  • 1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于DNA和RNA的說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 3.為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:33引用:7難度:0.7
  • 4.下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有(  )
    ①玉米花粉粒培育出植株
    ②轉(zhuǎn)入某蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株
    ③燒傷病人的健康細(xì)胞培育出皮膚
    ④植物用種子繁殖后代
    ⑤用胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株

    組卷:14引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.將所有DNA分子雙鏈均用3H標(biāo)記的一個(gè)蠶豆(2n=12)根尖分生區(qū)細(xì)胞,放入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,讓該細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。當(dāng)該細(xì)胞處于第一次有絲分裂中期時(shí),根據(jù)圖示,細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況最可能是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.5
  • 6.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):
    ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
    ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
    ③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
    ④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
    以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是( ?。?/h2>

    組卷:446引用:138難度:0.9
  • 7.如圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列表述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:22引用:4難度:0.9
  • 8.科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色體上,只有A或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F(xiàn)1群體中和F2群體中的A基因頻率分別是(  )

    組卷:6引用:2難度:0.5

二、非選擇題(共50分)

  • 24.雞的羽形雄羽和母羽是一對(duì)相對(duì)性狀,受常染色體上的一對(duì)基因H、h控制。雞的羽色蘆花和非蘆花是另一對(duì)相對(duì)性狀,受Z染色體上的一對(duì)基因B、b控制?,F(xiàn)用兩只母羽蘆花雞雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型為母羽蘆花母雞:母羽非蘆花母雞:母羽蘆花公雞:雄羽蘆花公雞=2:2:3:1。請(qǐng)回答:
    (1)雞的羽形性狀中,
     
    為顯性性狀。已知羽形性狀的遺傳受性別影響,公雞既可以是雄羽也可以是母羽,母雞只能表現(xiàn)為母羽。雞的羽形和羽色遺傳
     
    (填“是”或“否”)遵循自由組合定律,理由是
     
    。
    (2)若讓F1代母羽母雞與雄羽公雞隨機(jī)交配,則后代出現(xiàn)雄羽雞的比例為
     
    。
    (3)禽類養(yǎng)殖中剛孵出的小雞性別難以識(shí)別,但是很易區(qū)別它們的羽毛是蘆花的還是非蘆花的。試提出一個(gè)能在孵化后立即鑒別出性別的實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)期現(xiàn)象。
     
    。

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 25.新冠疫苗有多種,包括滅活疫苗、腺病毒載體疫苗、重組亞單位疫苗和核酸疫苗等。如圖為其中一種疫苗的研發(fā)思路,圖中①~⑦表示過程,箭頭表示NcoⅠ、SphⅠ、NheⅠ、BamHⅠ的酶切位點(diǎn)(四種酶的識(shí)別序列詳見表),標(biāo)記基因SUC2控制合成蔗糖酶,使P型酵母菌能利用培養(yǎng)基中的蔗糖生存。
    限制酶 NcoⅠ SphⅠ NheⅠ BamHⅠ
    識(shí)別序列和切割位點(diǎn) C↓CATGG CCATG↓C G↓GATCC  G↓CTAGC
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中①過程需要使用逆轉(zhuǎn)錄酶先得到cDNA,再使用
     
    技術(shù)擴(kuò)增得到S基因。完成以后,常采用
     
    鑒定擴(kuò)增產(chǎn)物。
    (2)為使③過程順利進(jìn)行,需先使用限制酶
     
     
    切割質(zhì)粒B,選用兩種限制酶對(duì)新冠病毒的S基因進(jìn)行切割的目的是
     
    (答出一點(diǎn)即可)。
    (3)圖中表示篩選的過程是⑤,為達(dá)到利用標(biāo)記基因篩選的目的,普通的P型酵母菌應(yīng)該滿足的條件是
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.5
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