2022-2023學年安徽省合肥一中高二（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9
一、單項選擇題（每題2.5分，共50分）
-
1．下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.5 -
2．下列關于DNA和RNA的說法，錯誤的是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.7 -
3．為了探究酵母菌細胞呼吸的方式，某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關于該實驗的說法，不正確的是（ ?。?br />
組卷：33引用：7難度：0.7 -
4．下列實驗中能體現(xiàn)細胞全能性的有（ ?。?br />①玉米花粉粒培育出植株
②轉入某蛋白基因的向日葵細胞培育出植株
③燒傷病人的健康細胞培育出皮膚
④植物用種子繁殖后代
⑤用胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成可育的植株組卷：14引用：3難度：0.5 -
5．將所有DNA分子雙鏈均用3H標記的一個蠶豆（2n=12）根尖分生區(qū)細胞，放入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，讓該細胞連續(xù)進行有絲分裂。當該細胞處于第一次有絲分裂中期時，根據(jù)圖示，細胞中染色體的標記情況最可能是（ ?。?/h2>組卷：19引用：2難度：0.5 -
6．某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗，進行了以下4個實驗：
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是（ ?。?/h2>組卷：447引用：138難度：0.9 -
7．如圖為結腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列表述正確的是（ ?。?br />
組卷：22引用：4難度：0.9 -
8．科學家獲得一種顯性突變蚊子（AABB）。A、B基因位于非同源染色體上，只有A或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊（AABB）與野生型雌蚊（aabb）交配，F(xiàn)1群體中和F2群體中的A基因頻率分別是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.5
二、非選擇題（共50分）
-
24．雞的羽形雄羽和母羽是一對相對性狀，受常染色體上的一對基因H、h控制。雞的羽色蘆花和非蘆花是另一對相對性狀，受Z染色體上的一對基因B、b控制?，F(xiàn)用兩只母羽蘆花雞雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型為母羽蘆花母雞：母羽非蘆花母雞：母羽蘆花公雞：雄羽蘆花公雞=2：2：3：1。請回答：
（1）雞的羽形性狀中，為顯性性狀。已知羽形性狀的遺傳受性別影響，公雞既可以是雄羽也可以是母羽，母雞只能表現(xiàn)為母羽。雞的羽形和羽色遺傳（填“是”或“否”）遵循自由組合定律，理由是。
（2）若讓F1代母羽母雞與雄羽公雞隨機交配，則后代出現(xiàn)雄羽雞的比例為。
（3）禽類養(yǎng)殖中剛孵出的小雞性別難以識別，但是很易區(qū)別它們的羽毛是蘆花的還是非蘆花的。試提出一個能在孵化后立即鑒別出性別的實驗思路及預期現(xiàn)象。。組卷：6引用：2難度：0.5 -
25．新冠疫苗有多種，包括滅活疫苗、腺病毒載體疫苗、重組亞單位疫苗和核酸疫苗等。如圖為其中一種疫苗的研發(fā)思路，圖中①～⑦表示過程，箭頭表示NcoⅠ、SphⅠ、NheⅠ、BamHⅠ的酶切位點（四種酶的識別序列詳見表），標記基因SUC2控制合成蔗糖酶，使P型酵母菌能利用培養(yǎng)基中的蔗糖生存。
限制酶 NcoⅠ SphⅠ NheⅠ BamHⅠ 識別序列和切割位點 C↓CATGG CCATG↓C G↓GATCC G↓CTAGC 
（1）圖中①過程需要使用逆轉錄酶先得到cDNA，再使用技術擴增得到S基因。完成以后，常采用鑒定擴增產(chǎn)物。
（2）為使③過程順利進行，需先使用限制酶和切割質粒B，選用兩種限制酶對新冠病毒的S基因進行切割的目的是（答出一點即可）。
（3）圖中表示篩選的過程是⑤，為達到利用標記基因篩選的目的，普通的P型酵母菌應該滿足的條件是。組卷：4引用：2難度：0.5