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2022-2023學年遼寧省丹東市東港市八年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/6/26 8:0:9

一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個選項是最符合題意要求的,請將最符合題意要求的選項用2B鉛筆涂在答題卡指定的位置上。本題共25小題,每小題1分,共25分。)

  • 1.“立善法于天下,則天下治;立善法于一國,則一國治?!眻猿忠婪ㄖ螄紫纫獔猿郑ā 。?/h2>

    組卷:29引用:10難度:0.8
  • 2.在我國,人權的主體既包括我國公民,也包括外國人等。人權保護的對象不僅保護個人,也保護群體。這表明我國人權的主體具有( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 3.2023年是我國現(xiàn)行憲法頒布實施40周年。下列同學對憲法的理解正確的是( ?。?br />①小江:憲法具有最高的法律效力
    ②小海:憲法規(guī)定國家生活中的所有問題
    ③小蘇:憲法是治國安邦的總章程
    ④小林:憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.我國憲法第一條規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?!边@明確規(guī)定了(  )

    組卷:59引用:2難度:0.5
  • 5.《人民的名義》中的李達康在訓斥光明分局長時說“你身穿人民警服,頭頂國徽,就不能太任性?!蹦銓@句話的正確理解是(  )
    ①國家機關行使權力要有法律依據,不能超越權限行使權力
    ②國家權力的行使不能任性,法定職責不可為,法無授權必須為
    ③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使
    ④國家機關工作人員必須依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 6.習近平總書記在黨的二十大報告中強調,加強憲法實施和監(jiān)督,健全保證憲法全面實施的制度體系。我國行使監(jiān)督憲法實施的國家機關是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 7.中國人民政治協(xié)商會議,簡稱人民政協(xié),是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。人民政協(xié)的職能是( ?。?br />①政治協(xié)商
    ②民主監(jiān)督
    ③參政議政
    ④榮辱與共

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 8.勞動既是公民的基本權利,也是公民的基本義務。中學生應樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀。我們要做到(  )
    ①在家里主動承擔力所能及的家務勞動
    ②把勞動作為當前最主要的任務
    ③積極參加校內外開展的勞動實踐活動
    ④學習與勞動相關的知識、技能

    組卷:22引用:1難度:0.5
  • 9.公民權利為我們追求有尊嚴的生活、實現(xiàn)人生幸福提供保障。下列行為屬于正確行使公民權利的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.7
  • 10.新修訂的《中華人民共和國噪聲污染防治法》明確規(guī)定,禁止廣場舞噪聲擾民,如果 經勸阻、調解和處理未能制止的,由公安機關依法給予治安管理處罰。這一規(guī)定說明(  )
    ①法律規(guī)范著全體社會成員的行為
    ②法治既規(guī)范自由又保障自由
    ③違反法律必須承擔相應的法律責任
    ④法律可以杜絕一切違法犯罪

    組卷:129難度:0.7

二、材料分析題(結合所學知識回答問題,請用0.5mm黑色簽字筆把答案寫在答題卡指定的位置上。本題共5小題,26題8分,27題11分,28題8分,29題10分,30題8分,共計45分。)

  • 29.材料一:重慶民心佳園夜市有居民5萬余人,消費需求旺盛,居民自發(fā)形成夜市攤區(qū)。攤主們通過在夜市擺攤獲取經濟收入,但隨著人流的大量涌入打亂了原有規(guī)模和管理,出現(xiàn)了擺攤占道導致道路擁堵、一些商家不注意衛(wèi)生、垃圾橫飛、夜晚噪音增加、影響居民休息等問題,甚至有攤主為爭搶攤位大打出手,嚴重擾亂了社會秩序。
    材料二:杜某惠有再生障礙性貧血。為了治病,他花光了積蓄,家庭也幾乎被拖垮。當地政府了解杜某的情況后,不但為他辦理大病救助,報銷70%的醫(yī)療費用,而且將其納入低保。在社區(qū)干部的幫扶下,杜某和妻子開了一家商店,生活狀況得到改善。
    (1)針對材料一中夜市擺攤現(xiàn)象,有人認為:“擺攤是攤主的權利和自由,不應該加以管制?!闭埬氵\用所學知識對此觀點進行反駁。(答出兩方面即可)
    (2)材料二中家長除了打電話以外,還可以通過哪些途徑反映問題?
    (3)結合所學知識分析,你是如何理解正義的?(答出一方面即可)
    (4)請結合所學知識回答,作為公民如何履行法定義務?

    組卷:0引用:1難度:0.4
  • 30.材料一:關于高考公平,人民日報評論道:只要有一名替考者最終得逞,就意味著變相剝奪了另一名考生受教育的權利,勢必將消解社會的公平與誠信??荚嚬接绕涫歉呖脊?,事關教育公正與機會均等,對一個普通家庭而言,往往意味著上升的路徑、改變的可能。
    材料二:大學生張某參加某省公務員考試名列第一,但在體檢中,因被查出攜帶乙肝病毒而被拒絕錄用。無奈之下,張某一紙訴狀遞到法院,狀告市人事局侵犯其合法權利。法院在判決中確認,被告人事局在國家公務員招錄過程中作出取消原告張某進入考核程序資格的行為,主要證據不足。依照法律規(guī)定,該行為應予撤銷。這起全國首例“乙肝歧視”案以原告張某的勝訴而告終。
    (1)從材料一中你能感受到公平對個人和社會有什么重要性?
    (2)閱讀材料二分析,在生活中面對不平等的現(xiàn)象我們應該怎么做?
    (3)結合材料二分析,對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時要怎么做?
    (4)為了進一步理解公平正義的重要性,某校八年二班決定在班級開展一次主題教育活動,請你為本次活動設計一條宣傳標語。

    組卷:10引用:1難度:0.4
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