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人教部編版五四制六年級(jí)上冊(cè)《第三單元 秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固》2023年單元測(cè)試卷(2)

發(fā)布:2024/7/31 8:0:9

一、選擇題

  • 1.秦朝實(shí)行的這一制度,使得皇帝和朝廷牢牢地控制了全國(guó)各地的權(quán)力,并把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國(guó)。該制度是( ?。?/h2>

    組卷:59引用:5難度:0.7
  • 2.歷史學(xué)家錢穆指出,古代中國(guó)能夠維持大一統(tǒng)局面數(shù)千年之久而不敗,主要得益于創(chuàng)建了一整套優(yōu)良的政治制度,“優(yōu)良的政治制度”指的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:7難度:0.7
  • 3.歷史課本劇應(yīng)符合基本史實(shí),不背離學(xué)科的嚴(yán)謹(jǐn)性。下面是某班同學(xué)編演的秦朝歷史課本劇的有關(guān)信息,其中出現(xiàn)史實(shí)錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:28引用:4難度:0.7
  • 4.陳勝、吳廣起義揭開了秦末農(nóng)民大起義的序幕。下列有關(guān)這次起義的表述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:6難度:0.5
  • 5.《史記》記載:“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑(泛指炊具),燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心?!辈牧纤从车臍v史典故是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:3難度:0.6
  • 6.“高祖興,漢業(yè)建?!贝颂幍摹案咦妗敝傅氖牵ā 。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6

二、材料題

  • 17.材料一:公元前127年漢皇帝下了一道命令,規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半,裝余下的封地分給其他子弟。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降。
    材料二:臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。
    材料三:大夫曰:“文帝之時(shí),眾民得鑄錢冶鐵、煮鹽。吳王擅鄣海澤,鄧通專西山,山東奸猾咸聚吳國(guó),秦、雍、漢、蜀因鄧氏。吳、鄧錢布天下,故有鑄錢之禁?!?br />材料四:孝武皇帝愍中國(guó)罷勞,無安寧之時(shí),乃遣大將軍、驃騎……北攘匈奴,降昆邪十萬之眾,置五屬國(guó),起朔方以?shī)Z其肥饒之地……
    (1)材料一中“漢皇帝”是誰?材料中提到的是什么法令?結(jié)合所學(xué)分析該法令的影響。
    (2)材料二中的“臣”是誰?根據(jù)所學(xué)知識(shí)概括他的建議。
    (3)閱讀材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,針對(duì)于西漢初年的這種社會(huì)情況,朝廷采取了什么措施?
    (4)材料四反映了孝武皇帝在位期間加強(qiáng)統(tǒng)治的哪一史實(shí)?當(dāng)時(shí)派出的兩位大將是誰?

    組卷:40引用:4難度:0.4

三、解答題

  • 18.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
    材料一:及至始皇,……振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),……乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬……。
    (1)據(jù)材料一指出秦朝為鞏固邊疆采取了什么措施?
    材料二:(圖1)
    材料三:(圖2)
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    (2)材料二反映的是漢武帝時(shí)期開通的中西交通的重要通道,被稱作“
     
    ”。它是以圖中①
     
    為起點(diǎn)的。
     
    兩次出使西域,為開辟這條重要通道作出了重要貢獻(xiàn)。②處為我國(guó)漢朝時(shí)生活在北方的少數(shù)民族
     
    。
    (3)材料三圖中A地在當(dāng)時(shí)稱為西域,它是通過什么機(jī)構(gòu)的設(shè)置歸屬中央的?該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何意義?
    (4)從上述三則材料看出秦漢時(shí)期中央政府處理民族關(guān)系的主要方式有哪幾種?你認(rèn)為歷史上各民族之間關(guān)系的主流是什么?
    (5)以史為鑒,今天我們應(yīng)該樹立怎樣的民族意識(shí)?

    組卷:4引用:6難度:0.3
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