2023年北京市延慶區(qū)高考物理一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇:本部分共14題,每題3分,共42分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。
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1.人工核轉(zhuǎn)變是指人類通過特定的實驗手段,將原子核中的質(zhì)子、中子和其他粒子進行增加、減少、替換等改變,從而使原子核的性質(zhì)發(fā)生變化的過程。在核反應(yīng)方程
He+42N→147O+X中,X表示的是( )178A.質(zhì)子 B.中子 C.電子 D.α粒子 組卷:1519引用:24難度:0.9 -
2.下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.?dāng)U散現(xiàn)象和布朗運動都是分子的無規(guī)則熱運動 B.分子間的作用力總是隨分子間距增大而增大 C.一定質(zhì)量的氣體膨脹對外做功,氣體的內(nèi)能一定增加 D.在繞地球運行的“天宮二號”中飄浮的水滴幾乎呈球形,這是表面張力作用使其表面具有收縮趨勢而引起的結(jié)果 組卷:134引用:1難度:0.8 -
3.下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.用光導(dǎo)纖維束傳送圖象信息,這其中應(yīng)用到了光的全反射現(xiàn)象 B.通過兩支夾緊的筆桿間縫隙看發(fā)白光的燈絲能觀察到彩色條紋,這是光的偏振現(xiàn)象 C.用三棱鏡觀察太陽光譜是利用光的干涉現(xiàn)象 D.肥皂泡在陽光下出現(xiàn)彩色條紋,這是光的衍射現(xiàn)象 組卷:248引用:6難度:0.8 -
4.一列簡諧橫波t=0時刻的波形如圖甲所示,圖乙所示為該波中x=4m處質(zhì)點P的振動圖像。下列說法正確的是( )
A.此波的波速為4m/s B.此波沿x軸正方向傳播 C.t=0.5s時質(zhì)點P的速度最大 D.t=1.0s時質(zhì)點P的加速度最大 組卷:209引用:1難度:0.5 -
5.如圖所示,理想變壓器輸入電壓保持不變,副線圈接有兩個燈泡和一個定值電阻R,電流表、電壓表均為理想電表。開關(guān)S原來是斷開的,現(xiàn)將開關(guān)S閉合,則( ?。?/h2>
A.電流表的示數(shù)減小 B.電壓表的示數(shù)增大 C.原線圈輸入功率減小 D.電阻R消耗的電功率增大 組卷:392引用:3難度:0.5 -
6.北京時間2022年11月17日16時50分,經(jīng)過約5.5小時的出艙活動,神舟十四號航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲密切協(xié)同,圓滿完成出艙活動全部既定任務(wù),出艙活動取得圓滿成功。若“問天實驗艙”圍繞地球在做勻速圓周運動,軌道半徑為r,周期為T,引力常量為G,則下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.“問天實驗艙”的質(zhì)量為 4π2r3GT2B.漂浮在艙外的航天員加速度等于零 C.“問天實驗艙”在圓軌道上運行的速度小于7.9km/s D.若出艙活動期間蔡旭哲自由釋放手中的工具,工具會立即高速離開航天員 組卷:258引用:2難度:0.4
二、非選擇:本部分共6題,共58分.
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19.如圖所示,小球A質(zhì)量為m,系在細線的一端,線的另一端固定在O點,繩AO長為L,O點到光滑水平面的距離為L。物塊B和C的質(zhì)量分別是3m和2m,B與C用輕彈簧拴接,置于光滑的水平面上,且B物塊位于O點正下方?,F(xiàn)拉動小球使細線水平伸直,小球由靜止釋放,運動到最低點時與物塊B發(fā)生正碰(碰撞時間極短),反彈后上升到最高點時到水平面的高度為
L。小球與物塊均視為質(zhì)點,不計空氣阻力,重力加速度為g,求:14
(1)小球A運動到最低點與B碰撞前細繩拉力F的大??;
(2)碰撞過程B物塊受到的沖量大小I;
(3)物塊C的最大速度的大小vM,并在坐標(biāo)系中定量畫出B、C兩物塊的速度隨時間變化的關(guān)系圖像。(畫出一個周期的圖像)組卷:198引用:2難度:0.3 -
20.加速器在核物理和粒子物理研究中發(fā)揮著巨大作用,回旋加速器是其中的一種。如圖1為回旋加速器的工作原理圖。D1和D2是兩個中空的半圓金屬盒,分別和一高頻交流電源兩極相連。兩盒處于磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,磁場方向垂直于盒面,在位于D1盒圓心附近的A處有一個粒子源,產(chǎn)生質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子。不計粒子的初速度、重力和粒子通過兩盒間的縫隙的時間,加速過程中不考慮相對論效應(yīng)。
(1)若已知半圓金屬盒的半徑為R,請計算粒子離開加速器時獲得的最大動能Ekm;
(2)若帶電粒子束從回旋加速器輸出時形成的等效電流為I,求從回旋加速器輸出的帶電粒子的平均功率;P
(3)某同學(xué)在分析帶電粒子運動軌跡時,畫出了如圖2所示的軌跡圖,他認(rèn)為兩個D形盒中粒子加速前后相鄰軌跡間距Δd是相等的。請通過計算分析該軌跡是否合理?若不合理,請描述合理的軌跡其間距會有怎樣的變化趨勢。組卷:155引用:1難度:0.4