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2021-2022學(xué)年湖南省永州市藍(lán)山縣七年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用。

  • 1.閱讀下面文字,按要求答題:
    ??生活中,總有一些人讓你崇敬,讓你感動(dòng),這些人或偉大或平凡或家喻戶曉或鮮為人知。為了杜絕不浪費(fèi)時(shí)間,他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,心不在焉。杜甫晚年疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無(wú)遐及此?!垼瑤缀跬浟顺?,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了四壁”。
    ??奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒茫必露。我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他已四十多歲了,他已經(jīng)是婦儒皆知的人物了,打斷別人的報(bào)告,使演講者難堪的事仍然時(shí)有發(fā)生。不過(guò)比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多,不喜歡他的人也不少。
    ??我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。又使我發(fā)生新的敬意了。別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她卻有偉大的神力。
    (1)把文段中畫(huà)橫線的部分用楷書(shū)準(zhǔn)確、工整地抄寫(xiě)在田字格中。菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)下面各項(xiàng)拼音和書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是
     

    A.崇敬 (piǎo)白 目不(guī)園 兀兀窮年
    B.凌亂 (mù) (xiāo)燈火 家喻戶曉
    C.拔尖 無(wú)(xiá) (rú)皆知 廢寢忘食
    D.仰慕 (sǒng) (xiǎn)為人知 鋒茫必露
    (3)將下面的句子改為反問(wèn)句,不得改變?cè)狻?br />奧本海默是一個(gè)拔尖的人物。
    (4)下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
     

    A.生活中,總有一些人讓你崇敬,讓你感動(dòng),這些人或偉大或平凡或家喻戶曉或鮮為人知。
    B.為了杜絕不浪費(fèi)時(shí)間,他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓。
    C.深霄燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了四壁”。
    D.別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她卻有偉大的神力。
    (5)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
     

    A.生活中,總有一些人讓你崇敬,讓你感動(dòng),這些人或偉大或平凡或家喻戶曉或鮮為人知
    B.奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒茫必露。
    C.為了杜絕不浪費(fèi)時(shí)間,他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,心不在焉
    D.我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他已四十多歲了,他已經(jīng)是婦儒皆知的人物了。
    (6)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
     

    A.文本中“已經(jīng)”是副詞,副詞一般用在動(dòng)詞或形容詞前邊,起修飾限制作用。
    B.嘆詞一般都是單用,獨(dú)立成句或做獨(dú)立成分,強(qiáng)化情感的表達(dá)。
    C.文本中的“或”“因”都是連詞,一般起連接作用。
    D.介詞既可單獨(dú)使用,又可跟名詞或代詞結(jié)合在一起組成短語(yǔ)。

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 2.下列對(duì)文化知識(shí)與文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:4難度:0.8
  • 3.默寫(xiě)填空。
    (1)王維在《竹里館》中以“
     
    ,
     
    ”的詩(shī)句寫(xiě)出了與明月做伴,獨(dú)守自己的精神家園的美好境界。
    (2)萬(wàn)里赴戎機(jī),
     
    。(《木蘭詩(shī)》)
    (3)韓愈的《晚春》中描寫(xiě)花木仿佛知曉春將逝去,所以特別珍惜春光而爭(zhēng)芳斗艷,盡情舒展生命本色的詩(shī)句是:
     
    ,
     
    。
    (4)念天地之悠悠,
     
    。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)
    (5)龔自珍《己亥雜詩(shī)》(其五)中暗含自己雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)的詩(shī)句是:
     
    ,
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.9

二、閱讀理解。

  • 8.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    口袋里的父愛(ài)
    李靜
          ①母親去世了,留下什么都不會(huì)做的父親。她想把父親接到自己家,可父親不想麻煩她,拒絕了,她就和哥哥輪流照顧父親的生活。
          ②一天,她去看父親,陪父親吃完了飯才離開(kāi)??蓜偘l(fā)動(dòng)汽車(chē),手機(jī)就響了,是父親打來(lái)的,問(wèn)她什么時(shí)候來(lái)看自己。她說(shuō)不是剛剛來(lái)過(guò)嗎。父親恍然大悟,忙說(shuō):“看我這記性,真是老糊涂了。”她哭笑不得,但心里又掠過(guò)一絲凄涼,她發(fā)覺(jué)父親真的老了。
          ③父親的記性越來(lái)越差,還經(jīng)常會(huì)迷路。有一次,她接到哥哥的電話,說(shuō)父親不見(jiàn)了。她急匆匆開(kāi)車(chē)去尋找,剛開(kāi)出沒(méi)多遠(yuǎn),竟然在路口看到了父親。父親說(shuō)想去看她,可找不到她的家。她心里酸酸的,馬上把父親帶回了家。
          ④送父親回家時(shí),父親塞給她幾百元錢(qián)。父親以前經(jīng)常背著母親給她錢(qián),那會(huì)兒她剛生完孩子,經(jīng)濟(jì)情況不是很好,父親總是背著母親把攢的錢(qián)用來(lái)貼補(bǔ)她?,F(xiàn)在條件好了,她不再要父親的錢(qián)了,可父親還是會(huì)給她。她就把父親給的錢(qián)存起來(lái),再找個(gè)借口還給父親。
          ⑤那天,她要去看父親,還沒(méi)出發(fā)就接到電話,沒(méi)想到這一次見(jiàn)到父親竟是在派出所里。父親去買(mǎi)她最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心,又迷路了,是出租車(chē)司機(jī)報(bào)的警。她和哥哥商量,帶父親去做了體檢,沒(méi)想到父親竟然患上了阿爾茨海默病。
          ⑥哥哥出差了,她怕自己照顧不過(guò)來(lái),父親會(huì)再次“離家出走”,索性把父親接到自己家,請(qǐng)了護(hù)工照看著。起初,父親的病情時(shí)好時(shí)壞,好的時(shí)候她去上班,父親會(huì)告訴她小心開(kāi)車(chē),壞的時(shí)候父親根本不知道她是誰(shuí)。后來(lái)不好的時(shí)候越來(lái)越多,父親的行為也變得越來(lái)越古怪,如果每月幫他領(lǐng)了工資沒(méi)有及時(shí)交給他,他就會(huì)大喊大叫的。
          ⑦那天,她的車(chē)限號(hào),她打車(chē)去上班,該付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)錢(qián)包忘帶了。她下意識(shí)地翻口袋,其實(shí)她口袋里是從來(lái)不放錢(qián)的。她只是想碰碰運(yùn)氣,沒(méi)想到竟從里面摸到了100元錢(qián)。付了車(chē)費(fèi),她想可能是自己什么時(shí)候放進(jìn)口袋里忘了。
          ⑧付了車(chē)費(fèi),她想可能是自己什么時(shí)候放進(jìn)口袋里忘了。同樣的事情接連發(fā)生兩次,她開(kāi)始琢磨自己是什么時(shí)候把錢(qián)放進(jìn)口袋的。想了幾種可能,又都被她否定了。她突然想是不是兒子干的,拿了自己或丈夫的錢(qián),匆忙中錯(cuò)放進(jìn)了自己的口袋里。想到這,她倒吸了一口涼氣。回到家,她板起臉質(zhì)問(wèn)兒子,兒子卻矢口否認(rèn),她打算等丈夫回來(lái)讓他和兒子認(rèn)真談一次。
          ⑨晚上,兒子去洗手間,還沒(méi)到門(mén)口就返了回來(lái),拉著她往外走。站在臥室門(mén)口,她看到進(jìn)門(mén)處的衣帽架前有父親的身影。她悄悄湊過(guò)去,還沒(méi)張口,就看到父親將100元錢(qián)放進(jìn)她外套的口袋里,還自言自語(yǔ)著:“放好,別讓你媽知道……”父親佝僂的身影逐漸在她眼前變得模糊,那一刻她才知道,縱使父親不再記得她是誰(shuí),但父親對(duì)她的愛(ài)從未停止。
    (選自《讀者》(2017年04期)(1)請(qǐng)從父親的角度,梳理文章的故事脈絡(luò)。①想去看女兒,卻找不到路-----②
     
    ---③
     

    (2)結(jié)合語(yǔ)境,品味下面的句子,回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。
    ①送父親回家時(shí),父親給他幾百元錢(qián)。(加點(diǎn)詞的表達(dá)效果是什么?)
    ②為了避免父親再次“離家出走”,她索性把父親接到自己家。(加點(diǎn)詞“離家出走”在句中的意思是什么?)
    (3)文中有兩處地方相互照應(yīng)。請(qǐng)找出來(lái)。
    (4)請(qǐng)賞析文章第⑨段劃線句子的表達(dá)效果。
    父親將100元錢(qián)放進(jìn)她外套的口袋里,還自言自語(yǔ)著:“放好,別讓你媽知道……”
    (5)結(jié)合短文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章以“口袋里的父愛(ài)”為標(biāo)題的理解。

    組卷:23引用:4難度:0.7

三、寫(xiě)作展示。

  • 9.有這樣一則報(bào)道,著名物理學(xué)家楊振寧與一位香港著名歌星同機(jī)抵達(dá)某市,前來(lái)歡迎的“發(fā)燒友”中竟有人提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“楊振寧是唱什么歌的?”此語(yǔ)一出,眾皆嘩然。作為新世紀(jì)的一代,我們應(yīng)該崇拜怎么樣的人?
    ??請(qǐng)以“我心中的偶像”為題,寫(xiě)一篇文章,文體不限,詩(shī)歌除外。
    ??要求:
    (1)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
    (2)說(shuō)真話,抒真情,忌抄襲。
    (3)書(shū)寫(xiě)工整,不少于600字。

    組卷:1引用:1難度:0.7
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