2020-2021學(xué)年安徽省池州市東至二中高二（下）開學(xué)政治試卷

一、選擇題（25題，每題2分）

• 1．央視紀錄片《家風》講述了中國著名家族的家風歷史及其對傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求，家風是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風，它可以是祖上傳下來的一本書，一幅字，也可以是長輩們的一句話。它是一種無言的教育、無聲的力量。家風（　?。?br />①作為一種精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體
  ②作為傳統(tǒng)文化促進社會和個人發(fā)展
  ③對個人的影響潛移默化且深遠持久
  ④決定了人們的交往行為和交往方式

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：13引用：4難度：0.6

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• 2．決勝全面建成小康社會，需要繼續(xù)在精準扶貧上下功夫。黨的十九大報告指出，要注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，精準扶貧更需精神脫貧。這是因為（　?。?/h2>

  A．經(jīng)濟發(fā)展對人的文化素質(zhì)提出了更高的要求

  B．文化與政治相互影響，文化對政治具有反作用

  C．文化作為精神力量，同時也是一種物質(zhì)力量

  D．文化與經(jīng)濟相互交融，文化素養(yǎng)提高能推動經(jīng)濟發(fā)展
  組卷：9引用：7難度：0.6

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• 3．費孝通在《鄉(xiāng)土中國》中指出：熟人中，我們話也少了，我們“眉目傳情”，我們“指石相證”，我們拋開了比較間接的象征原料，而求更直接的會意了。這種直接的會意方式表明（　?。?/h2>

  A．文字是文化的基本載體

  B．立足于社會實踐是人類文明進步的重要動力

  C．文化對人的影響是深遠持久和潛移默化

  D．文化影響人的交往方式和交往行為
  組卷：7引用：2難度：0.6

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• 4．安靜幽雅的校園環(huán)境、豐富多彩的文化活動、風清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間、周到悉心的人文關(guān)懷、正氣充盈的家風家教……在高明的教育工作者看來，一忉場合、一切載體、一切方式，都是隱性教育可以融入、嵌入、滲入的地方，只要用心用力用情，就能收到“不言之教勝于教”的效果。由此可見（　?。?br />①文化影響人們的認識活動和思維方式
  ②文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境
  ③文化對人的影響具有深遠持久的特點
  ④對人的教化和培育離不開合適的教育方式

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：36引用：23難度：0.6

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• 5．“文化”是個最為尋常的詞語，但其內(nèi)涵豐富，外延寬泛。在我國的語言系統(tǒng)中古已有之，《周易》曰：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下”。由此可見，“文化”的本義是“以文教化”，表示對人的性情的陶冶，品德的教養(yǎng)，與自然、質(zhì)樸、野蠻相對應(yīng)。今天的家庭文化和學(xué)校文化包括父母個性、家庭交往朋友圈及學(xué)校文化環(huán)境等，就兼具這一功能。高度重視家庭文化和學(xué)校文化建設(shè)是因為（　?。?br />①積極參與各種文化活動是健全人格的重要途徑
  ②文化氛圍潛移默化地影響人的思維方式和行為
  ③大眾文化能塑造健全人格、促進人的全面發(fā)展
  ④生存發(fā)展環(huán)境對人主觀世界的改造有重大影響

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：5引用：5難度：0.6

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• 6．美食視頻主播李子柴在國外視頻網(wǎng)站走紅，她作品里每一個物件、每道美食、每一個場景，仿佛都在講述生活的酸甜苦辣，又在不經(jīng)意間讓人們感到勤勞、勇敢、友愛、自強、愛護自然等理念，靜水流深、沁人心脾。也正因為這樣，不同膚色、不同語言的網(wǎng)民對李子柒所講述的中國故事產(chǎn)生共情共鳴。這說明（　?。?br />①人們在網(wǎng)絡(luò)中創(chuàng)造和發(fā)展文化
  ②人們的精神活動離不開物質(zhì)活動
  ③文化對人的影響是潛移默化的
  ④人們在社會生活中獲得和享用文化

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：6引用：10難度：0.6

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• 7．兩千年前的秦始皇兵馬俑復(fù)活了，和秦俑一起復(fù)活的，還有春秋青銅龍、漢竹簡、泥塑飛天唐三彩、青花瓷……亮相第九屆中國兒童戲劇節(jié)的《我們是秦俑》，帶著孩子們體驗了一次特殊的“文物之旅”，讓孩子們在快樂中學(xué)習和解讀歷史，鼓勵少年兒童自覺保護傳承文化遺產(chǎn)。該劇的成功演出說明了（　?。?br />①文化影響人們的實踐活動和認識活動
  ②文化影響人們的交往方式
  ③文化對人的影響來自特定的文化活動
  ④文化對人的影響是難以抹去的

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 8．近年來，中醫(yī)藥走出去的步伐正在加快。我國通過共建“一帶一路”，在許多國家和地區(qū)建立了中醫(yī)藥海外中心，成為展示中醫(yī)藥魅力的窗口。中醫(yī)藥走向世界（　?。?br />①推動不同文明互鑒交流
  ②是促進中醫(yī)藥文化發(fā)展的根本途徑
  ③促進我國文化軟實力的提升
  ④是中醫(yī)藥文化創(chuàng)新的價值追求

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：29引用：2難度：0.5

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• 9．從歷史上的佛教東傳、“伊儒會通”，到近代以來的“西學(xué)東漸”、馬克思主義和社會主義思想傳入中國，再到改革開放以來全方位對外開放，這些都啟示我們，要實現(xiàn)中華文明的發(fā)展和創(chuàng)新，應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．立足實踐、大膽革新

  B．堅守文化立場，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化

  C．兼收并蓄、海納百川

  D．克服守舊主義，歷史虛無主義
  組卷：7引用：3難度：0.6

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二、非選擇題：共50分

• 28．閱讀材料，完成下列要求。
         中國共產(chǎn)黨革命家方志敏烈士在寫給他朋友的《可愛的中國》中說道，大多數(shù)的中國人，有良心有民族熱情的中國人，仍然是熱心愛護自己的國家的。現(xiàn)在不是有成千成萬的人在 那里決死戰(zhàn)斗嗎？他們決不讓中國被帝國主義所滅亡，決不讓自己和子孫們做亡國奴。朋 友，我相信中國民族必能從戰(zhàn)斗中獲救，這豈是我們的自欺自譽嗎？不錯，目前的中國，固然 是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途呢？不，決不會的，我們相信，中國一定有個可贊美的光明前途。中國民族在很早以前，就造起了一座萬里長城和開鑿了幾千里的運河，這就證明中國民族偉大無比的創(chuàng)造力！中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈，肅清自己陣線內(nèi)的漢奸賣國賊，得到了自由與解放，這種創(chuàng)造力，將會無限地發(fā)揮 出來。到那時，中國的面貌將會被我們改造一新。所有貧窮和災(zāi)荒，混亂和仇殺，饑餓和寒 冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那慢性的殺滅中國民族的鴉片毒物，等等這些都是帝國主 義帶給我們可憎的贈品，將來也要隨著帝國主義的趕走而離去中國了。
  結(jié)合材料，運用民族精神的知識，說明我們應(yīng)該如何繼承先烈遺志，不辱使命，為建設(shè)偉大祖國而努力奮斗。
  組卷：6引用：2難度：0.4

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• 29．閱讀材料，完成下列要求。
  偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。
  他28載隱姓埋名，填補了中國原子核理論的空白，為氫彈突破作出卓越貢獻。
  他榮獲“兩彈一星”功勛獎?wù)隆易罡呖茖W(xué)技術(shù)獎等崇高榮譽，盛名之下保持一顆初心：“一個人的名字，早晚是要沒有的，能把微薄的力量融進祖國的強盛之中，便足以自慰了。”
  沒有留過洋，卻也成為世界一流的理論物理學(xué)家；在原子核理論研究的巔峰時期，他毅然服從國家需要，開始從事氫彈理論的探索研究工作。盡管在氫彈研制中居功至偉，但對于別人送來的“氫彈之父”稱呼，他并不接受。
  “中華民族不欺負旁人，也不能受旁人欺負?！彼?jīng)直言，“這種民族情感是我的精神動力。”
  他是于敏。他用一生，完美地詮釋了家國情懷與科學(xué)精神，堅定地踐行了社會主義核心價值觀。在慶祝中華人民共和國成立70周年之際，于敏被授予“共和國勛章”。
  （1）結(jié)合材料，運用“實現(xiàn)人生的價值”的知識說明于敏是如何實現(xiàn)人生價值的。
  （2）結(jié)合材料并運用文化生活知識，分析弘揚社會主義核心價值觀對培育擔當民族復(fù)興大任的時代新人的意義。
  （3）班級擬舉辦“學(xué)習于敏，立志報國”主題班會。請圍繞“愛國與奮斗”列舉兩個發(fā)言要點。
  組卷：15引用：11難度：0.2

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